书城教材教辅汤姆叔叔的小屋(领跑者·小学生新课标经典文库)
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第9章 通往自由的航行

汤姆?洛卡被同伴遗弃在荒野,乔治一行人发了善心,就把他送到了前方的一个教友派教徒家了。

此时,汤姆?洛卡一边生着闷气,一边用脚用力地踢开被子,大声地咒骂着。

“别激动,这会加重你的伤势!”农庄的德兰婶婶对汤姆?洛卡说。

“老太婆,我气不过啊!”汤姆?洛卡受了很重的枪伤,动弹不得,可是他仍然扭动身体挣扎着。

“喂,那些男女也住在这里吗?”汤姆?洛卡很不高兴地问德兰婶婶。

“是啊!”

“好吧,你去叫他们赶快逃到湖的对岸去。可恶的马克斯,竟然把我遗弃在荒野上!还多亏了这几个逃跑的人。我倒想帮助他们逃亡!”

“汤姆……”德兰婶婶感触万千。

“别和我多说了,赶快去告诉那些人,还有,最好叫那个女人乔装打扮一下,因为她的脸大家太熟了,所以要特别小心。”汤姆打断德兰婶婶的话。

“放心吧!我现在就去告诉他们,叫他们小心一点。”

就这样,乔治一行人搭乘船只离开了。

吉姆和他的母亲为了防止被马克斯一伙识破,最先出发,以分散歹徒们的注意力。

丽莎已经把自己那黑绸缎般的乌亮秀发剪掉。她拿起梳子,梳着短发,对乔治说:“好了,这样可以了。你看怎么样?”她微笑地注视着丈夫乔治,脸颊浮现出一抹动人的红晕。

“丽莎,胜利在望了!从这里到加拿大,只需要二十四个小时,换句话说,我们只要在船上过一昼夜就能踏上加拿大的土地了!”

“哦,乔治,我真是太高兴了!”丽莎兴奋地抱住丈夫的脖子。

“我们的命运就决定在这最后的紧要关头。我们可能会失去一些东西,甚至是失去生命!丽莎,如果是这样,你会不会后悔?”

“乔治,不必担心,上帝会保佑我们的。”丽莎温柔地安慰着丈夫。

这时,房间的门轻轻地被打开,一位中年妇女领着哈里走了进来。

“哈哈!你怎么被打扮成一个可爱的小女孩了呢?”丽莎抱起乔装成小女孩的哈里,很高兴地打量着自己的儿子。

领着哈里进来的这位中年妇女就是史密斯夫人,她来自加拿大的开拓地,是一位心地善良而又热心的妇女。她刚好要搭船回加拿大,所以乔治他们就请她顺便把哈里带上客船。乔治和丽莎则乔装成一对年轻夫妇。然后,他们搭乘马车到达码头。

当乔治在船长室买票的时候,突然发现了马克斯。一位船运公司的职员对马克斯说:“这些船客我都看过了,没有发现乔治一家人。”

“那个女人名叫丽莎,皮肤是白的;那个叫乔治的男人比她稍微黑一点,手臂上有烙印。”

马克斯向那个职员描述着丽莎和乔治的外表。乔治正在买票,他看着马克斯和那位职员慢慢地走向丽莎那边。他双手颤抖着,但仍装出很镇静的样子。过了一会儿,通知船出港的汽笛声响起了,乔治看见马克斯走下了船。乔治深深地叹了一口气,终于放下心来——这回再没有人找他们的麻烦了。

乔治和丽莎永远也忘不了这美好的一天。船只离岸愈来愈远,湛蓝的海水在阳光的照耀下,波光粼粼。当船到达加拿大的阿玛斯特贝克小镇时,乔治和妻子丽莎手牵着手站在甲板上,一时间思绪万千。乔治的心脏有力地跳动着,视线因为泪水的充盈而变得模糊不清,他默默地握紧了丽莎微微颤抖的手。

四个人走下船,站在码头上望着远去的船只。乔治和丽莎紧紧地拥抱在一起,两个人高兴得泪流满面,他们抱起了哈里,哈里正用惊奇的目光观察这个新天地。他们全家跪在地上,向上帝做感恩的祷告。

现在,他们已经踏上了加拿大自由的土地,再也不必东躲西藏了。

写作指导:

环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中,社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗、民风等。自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。本章写到乔治等人在逃亡的路上与追捕他们的人展开正面交锋,在这一部分里,环境描写占了很大篇幅,阅读时多加留意,思考作者是怎样将环境描写得如此生动的。

阅读思考:

1.乔治他们是怎样甩掉马克斯等人的追捕的?

2.汤姆?洛卡中枪以后,他的同伴是怎样对待他的?