初读郭沫若的作品是在我的少年时代，那时喜欢读的是郭沫若的自传类作品，特别是那些记述他青少年时代生活的文章。喜欢，也羡慕文中的少年恣意、率性，带着叛逆味道的生活，大概因为我们少年时代的生活太过平淡，太循规蹈矩了。后来研究文学史，自然懂得了青少年时代的郭沫若们（他们那一代人）的恣意、任性、苦闷、反逆，甚至荒唐，是时代使然。那是一个“从封建社会向资本制度转换的时代”，是一个蜕旧变新的时代。所以，这部书稿里写的，就是在那样的年代里，一个少年成长的经历。
中学时期的郭沫若很喜欢读“戊戌变法”中的风云人物梁启超的文章。他喜欢梁启超文章汪洋恣肆的气势和清新灵动的文笔。梁启超有一篇《少年中国说》曾传诵一时，文中写道：“制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也”。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”
郭沫若没有说起他是不是读过这篇文章，但我想他一定是读过的。他东渡日本留学时作过一首诗，豪气干云地咏道：“少年忧患深沧海，血浪排胸泪欲流。万事请从隗始耳，神州是我我神州！”（这是取战国时燕昭王为延揽人才，问计郭隗，筑金台的典故）青年郭沫若的人生，不就是在诠释那一份“中国少年之责任”吗！
今日的中国自是大不同于郭沫若青少年时代的中国，早已经雄起于世界民族之林，但像“神州是我我神州”那样的慨当以慷，还应该为青少年朋友们所珍视和葆有吧！
2010年1月，于北京什刹海畔