第二场
旁白：亮亮边走边想，要说生命的过程就是播种幸福的过程，收获快乐的结果也是为了让更多的生命体会到播种幸福的艰辛，这就是生命的价值、幸福的意义。如果人人都只看结果，那生命的过程还有什么意义？而播种幸福的代价如此之大，为何还有那么多人前仆后继？这是一种什么魔力？
明明：还在想什么呢？
亮亮：革命真不容易。
旁白：在导游小姐的带领下，明明和亮亮参观了达州宣汉巴人文化遗址和渠县汉厥。进入南充地界，一股清香迎面而来，只听得不远处传来了动人的歌谣：“十里闻香不见花，而是嫩尖冬菜芽，煎炒蒸炖都可口，品尝其味顶呱呱。”只听得导游小姐边走边讲：“这就是开国元勋朱总司令的故居，我就讲一个总司令童年时发生在这里的故事。”
木偶：朱德
地点：仪陇
朱德的故事
在黑暗的旧社会，朱德一家靠租种别人的田地生活。在父母的辛勤耕耘下，一家人过着清贫的生活。朱德的父亲任劳任怨，无私奉献，母亲勤俭持家，白天在田间地头劳动，晚上又纺纱织布，不辞辛劳，为的就是能养家糊口。他的母亲非常深明大义，在困难面前从不低头，想方设法供朱德上学读书，即使负债累累，也不让朱德退学。
都说穷人家的孩子早当家，朱德更是发愤图强，孜孜不倦地学习。老师对大家关爱有加，不但传授知识，还给大家宣传爱国主义思想。谁知第二天团丁来找老师的麻烦，要将老师抓走。朱德被老师的爱国热情和是非分明的态度所感染，挺身而出，挡在了老师的前面，并与团丁论起理来，另外几个同学也为朱德壮胆。
老师更是面不改色心不慌，就向团丁讲起道理来。团丁虽然是口服了，但心里还是打着鬼主意，想抓到把柄再来收拾老师……在同学们的吆喝声中，团丁知趣地走了。
望着团丁离去的背影，朱德突然想到一个问题。昨天下午老师才讲的事，团丁今天上午就来抓人，怎么就走漏了风声呢？肯定有人告密！如果不把告密者揪出来，老师就不能再给我们讲那些革命道理了。朱德不露声色，暗中察言观色。突然眉头一皱计上心来，如果这么办，就能找到告密者。于是，朱德就与大家做起游戏来了。
游戏一结束，朱德就将毛子叫了出去，毛子心慌意乱来到朱德面前，连正眼都不敢看朱德，朱德心里更有数了，就向他摊了底牌。毛子深感意外，在事实面前，毛子也就说出了实情。
原来，他觉得老师讲的那些很危险，回家后便讲给他父母听。哪知父亲又告诉了团丁，团丁就来找老师的麻烦。
朱德听了也不再为难他了，而是让他不要乱讲话。可是毛子心里却没有想明白，朱德怎么知道是他讲出去的呢？朱德就向他讲了这其中的奥秘。
原来，做游戏时，朱德向大家宣布游戏规则，假如你是告密者，你就写“我不是告密者”，如果你不是告密者，你就写“我是告密者”，同时将自己的名字写上。
当朱德将他们写好的纸收起来一看，全部写的是“我是告密者”。朱德将他们写的字跟原来写的字一比较，发现毛子写的字与以前写的字大不相同。这就说明他心里有鬼，写这几个字时，心里还是很慌乱的，所以，笔迹就不一样。
毛子听了那是佩服得五体投地，对朱德更是言听计从。从那以后，他们一起为老师打起掩护来，老师也就进一步给大家讲进步的思想，讲英雄豪杰的故事，讲为人处世的道理。在老师的言传身教和潜移默化下，大家不但学到了知识，觉悟也一天比一天高，从而为他们走向革命队伍打下了坚实的基础。
朱德在革命生涯中从来没有感到过困难，更没有被困难所吓倒，与母亲教给他的经验分不开，老师更是成为他走上革命道路的启蒙者。
亮亮：真是受益匪浅。
明明：听君一席话，胜读十年书。