）1.大功告成
[释义]功：事业；告成：宣告成功。指大任务或大工程宣布完成。
[出处]汉·班固《汉书·王莽传》
[同义]功德圆满
[反义]功败垂成
[例句]经过多年的艰苦努力，这项造福于民的水利发电工程终于大功告成了。
[故事]西汉元帝在位时，外戚王莽把持朝政。王莽是元帝皇后的侄子，他先后被封为新都侯、安汉公，市又倾朝野，不可一世。
有一年，王莽向皇帝上奏，提议模仿周公建造明堂，建立雍灵台，把天下有学问的人才和著书都集中起来。王莽的私心是借此抬高自己，标耪自己是当年周公那样贤能的人才。
当时王莽为了网罗天下人才想了很多办法，他为那些研究学问的人盖了舒适的房屋，提供丰富的物资。对于那些有大才能、有特殊本领的人，他用公府车马将他们请来，热情地招待。这祥，被他笼络到的人才达到几千人，这些人帮助王莽按照他的意思著书立说，还纠正了对他不利的一些说法和观点。
一些大臣三为了讨好王莽，纷纷上书称赞他说：“当年周公辅佐皇帝，制定制度尚且用了七年的时间，后来明堂和雍灵台毁坏倒塌了，一直到当今也没人修复，而现在安汉公辅佐陛下仅用了四年的时间，就作出了这么大的贡献，他的功德是多么的突出啊!”
后来，王莽又集中了全国的书生甚至平民10万多人，写诗文来表彰他的功德，经过20多天的全力写作，这些诗文才全部完成，这也就是所谓的“大功告成”。
从此以后，王莽的野心更大了。他先是毒死了汉平帝，自称“假皇帝”，后来便自己做了皇帝，改国号为“新”。但他的做法遭到天下人的非议，人们纷纷起来反对他。十几年之后，他就被赤眉、绿柿等农民起义的军队给杀死了。
）2.大声疾呼
[释义]疾：急迫。提高声音急迫地叫喊。形容强烈呼吁，以引起人们的警觉和注意。
[出处]唐·韩愈《后十九日复上宰相书》
[同义]振臂高呼
[例句]多少年来，环保专家始终在大声疾呼，告诫人们保护好自己的生存环境。
[故事]唐朝时，有一个著名的文学家名叫韩愈。他是“唐宋八大家”之一，和当时的另一位著名文学家柳宗元，倡导并发动了一场古文运动，并且，他的文章也对后世产生了极深远的影响。
少年时候的韩愈就十分好学，读书也十分刻苦。成年之后，他凭借自己的所学，考取了进士。可是他在取得做官资格之后相当长的一段时间里都没有得到任用。为此，他心里面很不是滋味，便给当时的宰相赵憬写了一封饱含情感的信。在信中，他强烈表达了自己的远大理想和政治抱负，并对当前的国家状况、社会环境，发表了自己独特的看法。
可是，信寄出已经十多天了，韩愈却没收到一点儿音讯。一在万般无奈的情况下，韩愈不得不又给宰相赵憬写了第二封信。在信中，他希望自己的远大理想和抱负能得以实现，希望自己能得到朝廷的重用。他还在信中说， “我是一个勤奋读书、积极进取、并且遵循圣贤指示、依法办事、从不计较个人安危和得失的人，以至于现在的自己身处贫寒与饥饿的处境之中。我大声疾呼，想必阁下也应该是听到的了。”
在第二封信寄出的第十天，韩愈又给宰相赵憬写了一封信。在信中，他大力歌颂周公求贤若渴的美德，想借此来表现自己独特的品质和才能，希望自己能得到朝廷的重用。
在第三圭寸信寄出之后没几天，韩愈就收到了被朝廷任用的音讯。
）3.当局者谜，旁观者清
[释义]当局者：当事者。当事人不能客观冷静地对待问题而迷惑不解，而局外人却看得清楚。
[出处]后晋·刘昫等《旧唐书·元行)中传》
[例句]“当局者迷，旁观者清”这句话告诉我们在处理事情时，要多听听别人的意见，千万不能刚愎自用。
[故事]唐玄宗时代，有位叫元澹的人，是唐朝著名的学者，曾经写过许多著作，在当时很有影响，唐玄宗也十分赏识他的才能。
有一次，大臣魏光向唐玄宗上了一道奏折，要求将唐初名相魏征修订的《类记》列为儒家经典。因为《类记》是修订整理古代经书《礼记》而成的，也是儒家的经典著作。玄宗同意了，并派元澹等人仔细校阅，再加上注释，以便颁行。
元澹接了圣旨，就开始校阅《类记》，并修理修订，加上注释说明，呈给了唐玄宗。这时，丞相张说知道这件事后，上书玄宗，陈述自己的不同见解，他认为： “现在的《礼记》使用到今已经近千年了，并且经过东汉郑玄加注，成为经书，我看没有必要使用新的注释。”
唐玄宗认为张说讲得也有理，便同意了张说的意见。
元澹听说了这件事，就写了一篇《释疑》的文章，文章以对话形式写成：
客人问： “《礼记》这部著作，究竟是郑玄加注的版本好，还是魏征修订的版本好?”
主人回答说： “郑玄加注的《礼记》从西汉起到现在经过了许多代人的修订、注解，有很多相互矛盾的地方。为了修正这些错误，魏征花了大量时间重新修订和整理了《礼记》，使之焕然一新。而有些墨守成规的人，只认古训，反对进步。”
最后，他借文中的对话，说唐玄宗和张说就像下棋一样，下的人糊涂，旁观的人却看得清楚。
）4.道旁苦李
[释义]比喻被人抛弃的东西或者表示因被弃置反而能够保存下来。
[出处]南朝·宋·刘义庆《世说新语·雅量》
[故事]西晋时期，国富民强，人民安居乐业。
有一天，在一个村庄的大路上，有一群孩子在高兴地玩耍，大声地嬉笑着。不知不觉到了正午，太阳毒辣辣地照着大地，孩子们不约而同地感觉到口渴难耐，嗓子像着了火，大家就纷纷寻找能解渴的东西。
可是，在大路边既没有水，也没有西瓜，怎么才能找到解渴的东西呢?正当孩子们一筹莫展的时候，有一个孩子眼尖，他看到不远处有一棵李子树，连忙招呼大家去摘李子吃。孩子们全都一哄而起，准备去摘李子解渴。
这时，只有一个七八岁的男孩子没有动，他冲小伙伴们喊道： “不用去了，白白浪费时间，那些李子一定都是苦的。”孩子们当然不听他的话，七嘴八舌驳斥他： “你没有吃，怎么知道李子是苦的?”孩子们还是欢叫着跑去摘李子，这个小男孩无奈地笑了笑。
李子树上果然挂满了李子，有的已经熟透了，小伙伴们兴高采烈地采了很多的李子，回到刚才玩耍的大路边。他们纷纷掏出李子吃起来。
“呀!真苦啊……”一个孩子叫道。“哇!真难吃，又苦又涩。”另一个孩子叫道。孩子们都把李子扔到了地上，而且伸着吃过苦李子的舌头。
这时，他们才明白李子真是苦的，纷纷问刚才那个惟一没有去采李子吃的小伙伴： “你怎么知道李子是苦的呢?”
这个小男孩不慌不忙地说： “这片李子树长在大路边，这条大路人来人往，络绎不绝，如果李子不苦，早就被路人摘光了，还能留到现在吗?”孩子们听了，纷纷表示信服。
这个机智的孩子名叫王戎，他后来长大成才，成为“竹林七贤”之一。
）5.德高望重
[释义]德：品德：望：名望，声誉。指品德高尚，名望很大。
[同义]德隆望尊年高德劭
[例句]吴老师已经退休了，但由于他学识渊博，德高望重，每天到他家求教的人仍然很多。
[故事]在北宋时期，洛阳城中有个叫富弼的人。他出身贫寒，从小读书勤奋，知识渊博，加上举止豁达，可谓气质不凡。
富弼二十六岁踏上仕途。四十多年里，他对北宋王朝竭诚尽忠，在处理外交、边防、监察刑狱、赈济灾民等事务中，取得了显著的成就，不断加官晋爵，先后担任过仁宗、英宗、神宗三朝宰相，成为天子倚重、百官景仰的名臣。
仁宗庆历二年，北方的契丹国在边境上驻扎，要求宋朝割让土地。朝廷决定任命富弼为使者前去敌营谈判。在交涉中，他不顾个人的安危，慷慨陈词，列举两国数十年来结盟交好的历史，劝说契丹君主放弃割地的要求，成功地维护了本国的利益。
庆历八年，黄河在商胡决口，洪水泛滥成灾，河北六七十万灾民仓皇南下，涌向京东地区。当时，几十万灾民无家可归，富弼就主动腾出自己家的住房，并发动其他人，同官府一起腾出十多万间房屋给灾民居住。并出耪向当地百姓募集粮食，加上官仓中的全部存粮，都运送各地散发。到第二年，河北麦子大熟，绝
大多数难民都扶老携幼返回家乡。老百姓颂声载道。天子特派使
者前来慰劳，对他进行嘉奖。
富弼为人谨恭慈和，即使当了宰相以后，也从不以势傲人。无论下属官员或平民百姓前来谒见，他都以平等之礼相待。神宗熙宁五年的时候，富弼年老退怖，长期隐居洛阳。一天，他乘小轿外出，经过天津桥时被市民发现，马上纷纷跟随观看，使热闹的一个集市顷刻之间变得空无一人。司马光曾称颂他说： “三世辅臣，德高望重。”这个评价是符合事实的。
）6.东山再起
[释义]原指有声望的人退职后又任要职。也比喻失势之后又重新得势。
[出处]唐·房玄龄等《晋书-谢安传》
[同义]卷土重来重整旗鼓
[反义]一蹶不振
[例句]中国足球队经历数次失败后，勤学苦练，这一次终于东山再起，获得世界杯出线市又。
[故事]东晋时期，陈郡阳夏有一名士，名叫谢安。他年轻时勤奋好学，才华出众，名声非常大。他曾担任著作郎，从事编纂国史的工作。后来，他觉得在官场受约束，便以身体有病为由，辞去官职，在会稽的东山隐居下来。
在东山，他经常与王羲之一起游山玩水，写诗作文。朝廷知道他很有名气，便召他做吏部郎，但被他拒绝了。后来朝廷又几次召他为官，但他总是找借口，一次次回信拒绝，即使许他更高的官位，他也不于。
谢安40多岁时，家中屡遭不幸，家族中不少做官的人不是死了就是被免职，他的心中总有一种隐隐的不安。
后来，朝廷的征西大将军、明帝司马绍的女婿醒温，请谢安出山，做自己的幕僚。这次，谢安爽快地应允下来，并担任桓温军府的司马。
在谢安将要出任的那天，朝廷的官员们都出来欢迎。这时有位名叫高菘的官员，同他开玩笑说：“先生过去高卧东山，屡次违背朝廷旨意，不肯出来做官，想不到今天到底出来了!”谢安听了，露出惭愧的脸色。
谢安出山后，因为很有政治和军事才能，不断得到提升。桓温死后，到晋孝武帝时，他被任命为宰相。
当北方前秦王苻坚领百万大军南侵的时候，谢安作为征讨大都督，和他的侄子建武将军谢玄，率领八万晋军，在淝水大败苻坚的百万大军。 “淝水之战”成为历史上以少胜多的著名战役。
）7.独占鳌头
[释义]鳌：传说中海里的大鳖。古代考中)吠元的人才可以踏上皇宫前石刻的鳖的头上，故称中了状元为独占鳌头。后比喻在竞争中获得第一的位置。
[出处]清·问竹主人、入迷道人《三侠五义》
[同义]名列前茅
[反义]名落孙山
[例句]在这次模拟考试中，学习刻苦的小明独占鳌头，获得全学年第一名。
[故事]宋仁宗时，包拯是有名的清官，被誉为包青天。经包拯审的案件，都使正义得以伸张，使邪恶得到惩处。
包拯不仅审理案件，而且担当主考官，为朝廷选拔人才。后经包拯奏请，又加考恩科。加考恩币斗的官文下发到地方府县，令天下读书人奔走相告，因为这又多了一次考取功名的机会。且说湖广武昌府江夏县南安善ifi寸有一位读书人，名叫范仲禹。这个人可不简单，他饱读经书，通晓天理，是一个不可多得的人才，但家境比较贫寒，只能勉强度日，纵有一身才气，无报效国家之机会。
一天，范仲禹在同乡会上得知加考恩币斗的好消息，他也兴奋不已。但回到家中，他唉声叹气、闷闷不乐。他的妻子大为迷惑，问他道： “相公为何事而愁?”
范仲禹起先不吱声，后架不住妻子的追问，便说道： “今日在同乡会与同窗相聚，得知朝廷又加考恩科，同窗们都喜气洋洋，打点行李，准备起程，参加恩试呢。他们说： ‘我们都想前去赶考，何况是你范兄啊!你比我们可厉害多了。你若和我们一同赴京赶考，必定是独占鳌头，考中状元郎的!’而我们家如此贫穷，哪有余钱做进京赶考的盘缠呢?我能不愁吗?”
妻子听后，东挪西借，借得一部分银两，后又在老朋友刘洪义的资助下进京赶考。果然不出所料，范仲禹连考三场，都很满意，恰逢包拯当主考官，公正无私，心中已经认定状元便是范仲禹。
范仲禹考得比较满意，便携一家三口去岳母家万全山游玩，顺便等候揭榜。不料，妻子被当地恶棍威烈侯葛登云抢去，范仲禹被葛家奴才乱棍打疯，后经一番磨难，在开封府包拯的审理下，才得以昭雪，范仲禹仍是状元。
）8.对症下药
[释义]针对病症，开方用药。比喻针对不同的情况，用不同的方法处理。
[出处]晋·陈寿《三国志·魏书·华佗传》
[同义]有的放矢
[反义]无的放矢
[例句]王老师针对几名学生的具体问题，对症下药，耐心教育，收到了良好的效果。
[故事]华佗，东汉著名医学家。他的医术十分精湛，据传说，他精通内、外、妇、儿、针灸各科，而且发明了最早的麻醉药： “麻沸散”。
晋代陈寿在《三国志·魏书·华佗传》中曾经记载了一段关于华佗“对症下药”的故事。
有一天，华佗正在忙着为病人们治病开药，这时候有两个病人同时来到他家请求他治病。这两个病人一个是府吏倪寻，另一个是商人李延共。
华佗对待病人非常热情，主动询问病情，两个人都指着自己，异口同声的称自己头痛不止，高烧不退。华佗沉思片刻，给他们切脉，然后说： “倪寻先生应服畅通肠胃的药。两廷共先生应当服使身体发汗的药。”于是分别给他们各抓一服药，并告诉他们煎药的方法，吃药的次数和时间。两人感到十分不解，便提醒华佗说： “医生，我们两人病情完全相同，为什么服用的药却完全不一样呢?”
华佗听后，微笑着解释道： “没错，你们的病从表面上看都是头痛不止，高烧不退，但是引起这些症状的原因却完全不同，倪寻身体外部没有病，病因是内部伤食：延共的内部没有病，病因却是外部受了风寒。所以，你们虽病情相同，病因却不同，我们应该针对病因来下药，这样才能彻底根除你们的病。”
两人仍是将信将疑，他们各拿了自己的药回家技医嘱服用，没想到的是第二天两个人的病就都好了，从此他们对华佗佩服得五怖投地，华佗的名气也越来越大了。
后人也用“对症下药”来比喻要针对不同的情况，用不同的方法去处理事情。