书城亲子挫折教育:孩子成长不可或缺的爱
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第9章 让孩子在挫折中感悟人生(2)

一位智者曾说:“过河时,船有用,但过了河,必须放下船赶路,否则它就会变成包袱。孤独、痛苦、寂寞、灾难和眼泪,这些对人的一生都有用,它能使生命升华。但如果你对这些时时不忘,那就成了人生的包袱。放下它吧,孩子,生命不能太负重!”是的,一旦放下不必要的人生包袱,脚步就会轻松很多,心情也会开朗很多,就会感悟到:原来,生命是可以不必如此沉重。

2.不要让孩子惧怕压力。

父母不要让孩子惧怕压力,甚至可以让他自己主动寻找一种压力,告诉他,如果每天都给自己一点压力,就会感觉到自己的存在是重要的,压力在手中也就自然而然变成了动力了。

一个人向某位成功人士讨教经验,成功人士说:“成功就要运用压力。”是的,压力是无法避免的,如何变压力为动力是一种智慧。面对压力不要畏惧,应该感到庆幸,因为,一个长期生活在“无压假想空间”的人,是没有“免疫力”的。

3.让孩子自己找一个对手。

有了对手,才有危机感,才会有竞争力。有了对手,便由不得自己不奋发图强,不得不锐意进取。否则,就只能坐吃山空,等着被吞并,被替代,被淘汰。

一个群体如果没有对手,就会因相互依赖和潜移默化丧失活力,丧失生机;一个行业如果没有了对手,就会丧失进取的意志,安于现状,逐步走向衰亡;一个人如果没有对手,就会逐步走向懈怠,甚至走向腐败和堕落。

可见,有一个强劲的对手,反而是一种福分、一种造化,因为一个强劲的对手会让人时刻都有危机感,会瓦解他与生俱来的惰性,会激发他更加旺盛的精神和斗志。没有对手的人生是不完美的,所以,要让孩子找一个对手,并让他学会善待自己的对手,因为,在迈向成功的道路上,优秀的人总会有优秀的对手相随,才能碰撞出更精彩的火花。

4.让孩子明白,生活并不复杂。

告诉孩子,经年累月的忙碌,让人们的眼睛和心灵失去了往日的敏锐和光彩。其实,生活真的可以很简单,换种思维,放下无谓的压力,放眼看看这个多彩的世界,美丽的事物其实就在身边。

在磨难中更容易成功

父母让孩子不要害怕磨难,因为磨难可以促使孩子一直向前行,会引导孩子通过人生的重重考验,获得成功。

人生是一个不断奋斗的过程,一个人只有勇于面对生活的磨难,并克服它,继续迎接下一个挑战,他一定会成为最后的赢家。

古人说:“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”这是被历史已经证明了的真理。父母应该让孩子知道,一个人经历磨难并不可怕,可怕的是在磨难中丧失战胜磨难的斗志和决心,自暴自弃。那些成就人生辉煌的人都是从磨难中走出来的,面对磨难,他们从不怨天尤人,也不自怜自叹,而是咬紧牙关,奋力抗争,挑战磨难,并最终战胜磨难,成为强者。

贝多芬是世界著名的音乐家,可他的成长经历非常坎坷,可以说是一部磨难史。17岁时患了伤寒和天花,随后蔓热病又接踵而来,爱情也屡次夭折,后来他又失聪,但他战胜了重重的磨难,并最终成为蜚声全球的音乐家。

磨难只会让人更加坚强,畏缩不前只会加速灭亡。生活的磨难同样可以磨练孩子的意志,让他在以后的生活中变得更加坚强。孩子如果敢于迎接磨难并予以克服,他就会拥有人生所需的足够力量和智慧。

父母让孩子不要害怕磨难,因为磨难可以促使孩子一直向前行,会引导孩子通过人生的重重考验,获得成功。如果孩子不经历一些磨难,他就无法获得任何有价值的东西。父母要让孩子知道,简单的事情每一个人都能做到,而那些成功做成很难的事情的人,无不经历了一番奋斗。其实,对于任何人来说,磨难都是对他的青睐。

一个男孩天生腿残,因为不能像其他人一样走路,他感到十分悲哀。一天,他痛苦地问母亲:“上帝为什么让我不能走路,是上帝不爱我吗?”母亲微笑着告诉他:“当然不是,我们每个人都是上帝眼中的一个苹果,有的特别甘甜,所以上帝就忍不住咬了一口。你之所以有点残缺,是因为你就是特别受上帝喜爱的苹果啊!”

听了母亲的话,男孩开心地笑了,他相信上帝是爱他的。从那以后,他不再悲伤,不再感觉痛苦,愉快地度过了少年。长大后,男孩明白了母亲的良苦用心,从容地面对生活,更加发奋努,对生活充满了感恩,感谢生活让他所受的痛苦和磨难。后来,男孩成长为一名杰出的企业家。

也许,没有磨难,就没有后来的杰出的企业家。可见,磨难是爱不是碍。要让孩子明白,应该很高兴地看待自身曾经历过的众多磨难,正是因为它们才使自己获得勇气去面对人生。

每一次困境都能让孩子更好地进步,更好地成长。如果孩子因为一点点困境就放弃前行的话,那在他面前的永远都是困境。因此,父母应该让孩子明白,困境是为了让他更快地接近成功。

一个男孩看到草地上有一个蛹,就把它带回了家。过了几天,蛹上出现了一条细微的裂缝,里面的蝴蝶痛苦地挣扎了很久,还是没能出来。善良的男孩不忍心看蝴蝶受苦,于是就用剪刀剪开了蛹,帮助蝴蝶出来。

但是,由于蝴蝶没有经过化茧成蝶前必须经过的痛苦挣扎,以至于出壳后身体臃肿,翅膀干瘪,根本就飞不起来,结果,还没有来得及体味飞舞的快乐就死了。

从这个角度来看,磨难是一个人成长过程中必不可少的催化剂,要想收获快乐首先要历经磨难,这是对人的磨练,也是每个人成长不可或缺的过程。经历磨难的人态度不同,就会有不同的结果,积极面对它,它就是改变命运的要素;消极面对它,它就是加速死亡的毒药。

可见,孩子成长过程中的磨难并不是什么坏事,磨难绝不能和交厄运划等号。这一点,父母应该让孩子明白。就像他在日益繁重的学习生活中,一次考试的失利并不能证明什么,灰心丧气只能使自己的心情备受压抑。相反,如果能让孩子换个角度来面对失利,重新审视自身的优缺点,就能在失利中总结出不足,就会帮助自己去追求更大的进步。

所以,父母要让孩子从艰辛的求索中总结经验和教训,培养良好的积极向上的心态和坚强的心理承受力,对于正处于成长时期的孩子来说,经历困境就是加快他成长进步的契机。

挫折教育建议:

1.让孩子经历人生风雨。

父母应该让孩子经历一番人生的风雨,这样,孩子才会拥有人生的彩虹。父母不应该再抱着“怕孩子受苦、怕孩子受委屈”的心态,在物质上一概都给予孩子满足,在精神上对孩子百般呵护,更不应该去迁就他的不合理要求,而是应该让孩子去经历生活的风吹雨打。

父母只有把原来给孩子搭建的挡风遮雨的“温室”拆掉,让他体验真实的风雨人生,他才会在以后的挫折和困难的现实面前,学会自如地应对和处理,从而能够从容地面对他未来的人生。生命的花朵需要风雨洗礼才能结出硕果来。

要知道,孩子的成长是一个不断认知、不断体验的过程,而生活的磨难是这个过程中必不可少的素材。所以,一定让孩子经历人生的风雨,让他真实地去磨练,只有这样,才能使孩子有一个健康的心智,才能让孩子的心里充满阳光!

2.在艰苦的环境中锻炼孩子。

作为父母,应该懂得,艰苦的环境能够让孩子得到很好的锻炼。因为艰难困苦就是他成功的摇篮,感受磨难本身就是对心灵的一次洗礼。

1964年,著名教育家吴玉章先生在曾让孩子到艰苦的环境中去锻炼。对此,他这样说:“正确教育子女的方法,我以为最主要的是爱与严相结合。在生活上既要给子女适当的爱,又要严格要求他们,特别要舍得让他们到艰苦的地方去锻炼,在风雨中成长,这才是真正的爱。”

其实,在今天这个物质生活殷实的时代,更应该让孩子到艰苦的环境中去锻炼,培养他坚韧的品格和坚强的意志,这样他就有更大的能力去克服生活中的困难,就能经受住未来生活的磨练,更能忍受艰难困苦、屈辱挫折。

3.不要让孩子向磨难屈服。

法国著名思想家卢梭曾说:“我在很多所学校都接受过教育,不过,我在其中学习最长、学到东西最多的那所学校叫‘磨难’。”对于磨难,居里夫人这样说:“我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运,我的最高原则是:不论对任何磨难都坚决不屈服!”其实,伟大的人一定会挑战磨难,克服艰难,让自己强大起来。

孩子在学习和生活中难免会遇到各种障碍、困难,也会遭遇很多失败和痛苦。在磨难面前,孩子可能会出现恐慌、退缩、悲哀、沮丧,甚至是暴怒等情绪,这样就会严重影响他的学习,损害他的身心健康。

所以,父母要教育孩子抬起头来,笑对磨难,相信一切都会过去,向往美好的未来,不向磨难屈服;要让孩子善于对环境的变化作出积极反应,把不利条件化为有利条件,他就一定能战胜磨难,从而在多难漫长的人生路上,一步步走向成功。

4.让孩子知道,艰辛的童年并非坏事。

对于孩子来说,艰辛的童年并不是什么坏事,它会成就孩子。随着社会的不断发展,生活水平越来越好,孩子也离贫乏的物质生活越来越远。这时,如果父母不注意培养孩子忍受艰苦的精神,他在未来生活中遭遇失败和挫折时表现出的应付能力可能就会很低。

通过苦难教育,培养孩子的生存能力和心理承受能力。如果父母不去鼓励他迈出挑战苦难的第一步,他就不会有坚强的耐挫力,心理承受能力也会变得越来越脆弱。

5.教孩子敢于向磨难发起挑战。

磨难本身并不可怕,关键是否敢于向其发起挑战。面对磨难,要让孩子敢于挑战。只有敢于挑战磨难,才可能会达到人生的辉煌。在历史的长河中,有很多千古风流人物敢于挑战人生磨难。磨难能够磨练孩子的意志,让他在以后的生活中变得更加坚强。其实,人生不可能永远都是平坦大道,面对生活苦难的沟壑,只要跨越过去了,人生也就变得丰富多彩了。

6.让孩子把苦难当成历练自己的机会。

父母应该让孩子知道,一个人身处苦难并不可怕,可怕的是丧失战胜苦难的斗志和决心,自暴自弃。古往今来,那些成就人生辉煌的人都是从苦难中走出来的,他们无不敢于挑战苦难,并最终战胜苦难。

所以,当孩子深处苦难的时候,要让他把苦难当成一次历练自己的机会,敢于向其发起挑战,用自身的力量战胜它。不要让孩子抱怨苦难,因为艰难困苦就是他成功的摇篮,感受苦难本身就是对心灵的一次洗礼。只要孩子心中挑战苦难的信念不凋零,他就会永远保持一颗接受磨砺的心,人生将会青春永驻。

逆境也是一种财富

强者会在逆境中成就自己,所以,就让孩子以一颗坦然的心面对每一次逆境吧,这就是他应该珍惜的成才机会。

每个人都喜欢顺境,而不喜欢逆境,但是,不喜欢并不代表不经历。其实,逆境可以磨练人生,增长才干,能够让一个人通过消除不良情绪得到新的人生突破和发展,心理达到更高层次的一种平衡。总之,逆境就是人生的一针强心剂。

法国前总统戴高乐曾说:“困难,特别吸引坚强的人。因为他只有在拥抱困难时,才会真正认识自己。”这句话一点也没错。几乎每一个杰出人物的成功都是从与苦难“角斗”的胜利中脱颖而出的。

大哲学家苏格拉底所说:“逆境是磨练人的最高学府。”日本“经营之神”松下幸之助也说:“逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。”所以,人必须有信心战胜生活中的一切逆境。面对逆境,以为无法越过的人,只能永久地停留在所谓的“阻碍”面前。

挪威著名作家易卜生曾说:“不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。”逆境,是强者必经的关口。没有逆境的苦难,哪有强者的战场?没有战胜困难的过程,又哪有胜利的欢愉和成功的喜悦?

美国有一个叫诺尔斯的年轻人,小时候因为医疗事故造成终身瘫痪。但诺尔斯却没有消沉,他决定让自己活得充满希望,他依旧乐观地面对一切,并思考和计划自己的未来,希望能做一个有用的人,而不要成为家人的负担。

他将自己的想法告诉了家人,并且提出一个想法,他说:“我想从今年开始,我们的农场全部改种玉米,然后用玉米养猪,趁着乳猪肉质鲜嫩的时候,灌成香肠出售,一定会很畅销!”果然,“诺尔斯乳猪香肠”一炮成名,家喻户晓。

诺尔斯的身体瘫痪了,面对这样的逆境,他的意志却经受住了考验,并且乐观地去面对残酷的现实。他利用自己的大脑,然后借用别人的手,干起了一番事业。

每一次陷入逆境,都是一次成功前的演练。强者会在逆境中成就自己,所以,就让孩子以一颗坦然的心面对每一次逆境吧,这就是他应该珍惜的成才机会。

是的,逆境就是一种财富。一般来说,富翁进入商场,买什么东西都不会在乎;经历过逆境的人遇到任何境况,也都不在乎,都能自由应付,进退自如,游刃有余。所以,一个人应该感恩逆境,因为逆境让他如此富有,可以慢慢享用人生。

逆境是孩子在成长过程中必须经历的,面对逆境,让他怀着一颗感恩的心。让孩子明白,只有正确面对逆境,感恩逆境,逆境的磨难才可能成为他打开通向成功或幸福的另一扇大门。

挫折教育建议:

1.让孩子认识逆境的意义。

逆境是一方肥沃的土壤,孩子就好比一粒种子,土壤为种子提供了成长的空间,种子一定会生根,发芽,开花,结果。所以,逆境会让孩子更加珍惜未来的幸福,他的人生也因为逆境才会超凡脱俗。

逆境一定不是孩子以前想象得那样糟糕,逆境本身就是对生命坚强、完善自我的热情成全。世界上经历逆境的人太多太多,但有些人成功了,有些人却失败了,要把一切逆境当成机会,在逆境的磨砺下,坚持奋斗!

要让孩子明白,遭遇逆境只是暂时失去,其真正的意义却在于更好地收获。也许在遭遇它时不得不放慢行走的脚步,但却让以后的每一步都走得更加坚强和稳健。

告诉孩子,生命难以承受的并不是重压,而是经常性的闲适;推倒大树的并不一定都是狂风暴雨,而往往却是一条小虫。所以,当孩子经历逆境时,一定要让他坚信,凭借着自己的智慧和勇气,一定能走出逆境。而且,逆境会为孩子增加宝贵的精神财富,从而让他更加沉稳。

2.让孩子把逆境当成机遇。

每个人都会遇到各种逆境,这点毋庸置疑。所以,要想让孩子获得成功,必须让他把逆境当成机遇,养成不畏惧逆境的品质,学会怎样从逆境中掘出生活的宝藏。

生活虽然丢给他一个难题,但他让他拥有了解决难题的能力。所以说,逆境是人生的试金石。告诉孩子,面对逆境时一定要积极进取,永不退却,这是成功解决问题的关键。当孩子学会积极应对逆境时,逆境就变成了一种机遇,加快了他成长的步伐。因为,逆境中埋藏着成功的种子。

3.教孩子学会换一种思维。