一位智者曾说：“过河时，船有用，但过了河，必须放下船赶路，否则它就会变成包袱。孤独、痛苦、寂寞、灾难和眼泪，这些对人的一生都有用，它能使生命升华。但如果你对这些时时不忘，那就成了人生的包袱。放下它吧，孩子，生命不能太负重！”是的，一旦放下不必要的人生包袱，脚步就会轻松很多，心情也会开朗很多，就会感悟到：原来，生命是可以不必如此沉重。
2．不要让孩子惧怕压力。
父母不要让孩子惧怕压力，甚至可以让他自己主动寻找一种压力，告诉他，如果每天都给自己一点压力，就会感觉到自己的存在是重要的，压力在手中也就自然而然变成了动力了。
一个人向某位成功人士讨教经验，成功人士说：“成功就要运用压力。”是的，压力是无法避免的，如何变压力为动力是一种智慧。面对压力不要畏惧，应该感到庆幸，因为，一个长期生活在“无压假想空间”的人，是没有“免疫力”的。
3．让孩子自己找一个对手。
有了对手，才有危机感，才会有竞争力。有了对手，便由不得自己不奋发图强，不得不锐意进取。否则，就只能坐吃山空，等着被吞并，被替代，被淘汰。
一个群体如果没有对手，就会因相互依赖和潜移默化丧失活力，丧失生机；一个行业如果没有了对手，就会丧失进取的意志，安于现状，逐步走向衰亡；一个人如果没有对手，就会逐步走向懈怠，甚至走向腐败和堕落。
可见，有一个强劲的对手，反而是一种福分、一种造化，因为一个强劲的对手会让人时刻都有危机感，会瓦解他与生俱来的惰性，会激发他更加旺盛的精神和斗志。没有对手的人生是不完美的，所以，要让孩子找一个对手，并让他学会善待自己的对手，因为，在迈向成功的道路上，优秀的人总会有优秀的对手相随，才能碰撞出更精彩的火花。
4．让孩子明白，生活并不复杂。
告诉孩子，经年累月的忙碌，让人们的眼睛和心灵失去了往日的敏锐和光彩。其实，生活真的可以很简单，换种思维，放下无谓的压力，放眼看看这个多彩的世界，美丽的事物其实就在身边。
在磨难中更容易成功
父母让孩子不要害怕磨难，因为磨难可以促使孩子一直向前行，会引导孩子通过人生的重重考验，获得成功。
人生是一个不断奋斗的过程，一个人只有勇于面对生活的磨难，并克服它，继续迎接下一个挑战，他一定会成为最后的赢家。
古人说：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”这是被历史已经证明了的真理。父母应该让孩子知道，一个人经历磨难并不可怕，可怕的是在磨难中丧失战胜磨难的斗志和决心，自暴自弃。那些成就人生辉煌的人都是从磨难中走出来的，面对磨难，他们从不怨天尤人，也不自怜自叹，而是咬紧牙关，奋力抗争，挑战磨难，并最终战胜磨难，成为强者。
贝多芬是世界著名的音乐家，可他的成长经历非常坎坷，可以说是一部磨难史。17岁时患了伤寒和天花，随后蔓热病又接踵而来，爱情也屡次夭折，后来他又失聪，但他战胜了重重的磨难，并最终成为蜚声全球的音乐家。
磨难只会让人更加坚强，畏缩不前只会加速灭亡。生活的磨难同样可以磨练孩子的意志，让他在以后的生活中变得更加坚强。孩子如果敢于迎接磨难并予以克服，他就会拥有人生所需的足够力量和智慧。
父母让孩子不要害怕磨难，因为磨难可以促使孩子一直向前行，会引导孩子通过人生的重重考验，获得成功。如果孩子不经历一些磨难，他就无法获得任何有价值的东西。父母要让孩子知道，简单的事情每一个人都能做到，而那些成功做成很难的事情的人，无不经历了一番奋斗。其实，对于任何人来说，磨难都是对他的青睐。
一个男孩天生腿残，因为不能像其他人一样走路，他感到十分悲哀。一天，他痛苦地问母亲：“上帝为什么让我不能走路，是上帝不爱我吗？”母亲微笑着告诉他：“当然不是，我们每个人都是上帝眼中的一个苹果，有的特别甘甜，所以上帝就忍不住咬了一口。你之所以有点残缺，是因为你就是特别受上帝喜爱的苹果啊！”
听了母亲的话，男孩开心地笑了，他相信上帝是爱他的。从那以后，他不再悲伤，不再感觉痛苦，愉快地度过了少年。长大后，男孩明白了母亲的良苦用心，从容地面对生活，更加发奋努，对生活充满了感恩，感谢生活让他所受的痛苦和磨难。后来，男孩成长为一名杰出的企业家。
也许，没有磨难，就没有后来的杰出的企业家。可见，磨难是爱不是碍。要让孩子明白，应该很高兴地看待自身曾经历过的众多磨难，正是因为它们才使自己获得勇气去面对人生。
每一次困境都能让孩子更好地进步，更好地成长。如果孩子因为一点点困境就放弃前行的话，那在他面前的永远都是困境。因此，父母应该让孩子明白，困境是为了让他更快地接近成功。
一个男孩看到草地上有一个蛹，就把它带回了家。过了几天，蛹上出现了一条细微的裂缝，里面的蝴蝶痛苦地挣扎了很久，还是没能出来。善良的男孩不忍心看蝴蝶受苦，于是就用剪刀剪开了蛹，帮助蝴蝶出来。
但是，由于蝴蝶没有经过化茧成蝶前必须经过的痛苦挣扎，以至于出壳后身体臃肿，翅膀干瘪，根本就飞不起来，结果，还没有来得及体味飞舞的快乐就死了。
从这个角度来看，磨难是一个人成长过程中必不可少的催化剂，要想收获快乐首先要历经磨难，这是对人的磨练，也是每个人成长不可或缺的过程。经历磨难的人态度不同，就会有不同的结果，积极面对它，它就是改变命运的要素；消极面对它，它就是加速死亡的毒药。
可见，孩子成长过程中的磨难并不是什么坏事，磨难绝不能和交厄运划等号。这一点，父母应该让孩子明白。就像他在日益繁重的学习生活中，一次考试的失利并不能证明什么，灰心丧气只能使自己的心情备受压抑。相反，如果能让孩子换个角度来面对失利，重新审视自身的优缺点，就能在失利中总结出不足，就会帮助自己去追求更大的进步。
所以，父母要让孩子从艰辛的求索中总结经验和教训，培养良好的积极向上的心态和坚强的心理承受力，对于正处于成长时期的孩子来说，经历困境就是加快他成长进步的契机。
挫折教育建议：
1．让孩子经历人生风雨。
父母应该让孩子经历一番人生的风雨，这样，孩子才会拥有人生的彩虹。父母不应该再抱着“怕孩子受苦、怕孩子受委屈”的心态，在物质上一概都给予孩子满足，在精神上对孩子百般呵护，更不应该去迁就他的不合理要求，而是应该让孩子去经历生活的风吹雨打。
父母只有把原来给孩子搭建的挡风遮雨的“温室”拆掉，让他体验真实的风雨人生，他才会在以后的挫折和困难的现实面前，学会自如地应对和处理，从而能够从容地面对他未来的人生。生命的花朵需要风雨洗礼才能结出硕果来。
要知道，孩子的成长是一个不断认知、不断体验的过程，而生活的磨难是这个过程中必不可少的素材。所以，一定让孩子经历人生的风雨，让他真实地去磨练，只有这样，才能使孩子有一个健康的心智，才能让孩子的心里充满阳光！
2．在艰苦的环境中锻炼孩子。
作为父母，应该懂得，艰苦的环境能够让孩子得到很好的锻炼。因为艰难困苦就是他成功的摇篮，感受磨难本身就是对心灵的一次洗礼。
1964年，著名教育家吴玉章先生在曾让孩子到艰苦的环境中去锻炼。对此，他这样说：“正确教育子女的方法，我以为最主要的是爱与严相结合。在生活上既要给子女适当的爱，又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦的地方去锻炼，在风雨中成长，这才是真正的爱。”
其实，在今天这个物质生活殷实的时代，更应该让孩子到艰苦的环境中去锻炼，培养他坚韧的品格和坚强的意志，这样他就有更大的能力去克服生活中的困难，就能经受住未来生活的磨练，更能忍受艰难困苦、屈辱挫折。
3．不要让孩子向磨难屈服。
法国著名思想家卢梭曾说：“我在很多所学校都接受过教育，不过，我在其中学习最长、学到东西最多的那所学校叫‘磨难’。”对于磨难，居里夫人这样说：“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运，我的最高原则是：不论对任何磨难都坚决不屈服！”其实，伟大的人一定会挑战磨难，克服艰难，让自己强大起来。
孩子在学习和生活中难免会遇到各种障碍、困难，也会遭遇很多失败和痛苦。在磨难面前，孩子可能会出现恐慌、退缩、悲哀、沮丧，甚至是暴怒等情绪，这样就会严重影响他的学习，损害他的身心健康。
所以，父母要教育孩子抬起头来，笑对磨难，相信一切都会过去，向往美好的未来，不向磨难屈服；要让孩子善于对环境的变化作出积极反应，把不利条件化为有利条件，他就一定能战胜磨难，从而在多难漫长的人生路上，一步步走向成功。
4．让孩子知道，艰辛的童年并非坏事。
对于孩子来说，艰辛的童年并不是什么坏事，它会成就孩子。随着社会的不断发展，生活水平越来越好，孩子也离贫乏的物质生活越来越远。这时，如果父母不注意培养孩子忍受艰苦的精神，他在未来生活中遭遇失败和挫折时表现出的应付能力可能就会很低。
通过苦难教育，培养孩子的生存能力和心理承受能力。如果父母不去鼓励他迈出挑战苦难的第一步，他就不会有坚强的耐挫力，心理承受能力也会变得越来越脆弱。
5．教孩子敢于向磨难发起挑战。
磨难本身并不可怕，关键是否敢于向其发起挑战。面对磨难，要让孩子敢于挑战。只有敢于挑战磨难，才可能会达到人生的辉煌。在历史的长河中，有很多千古风流人物敢于挑战人生磨难。磨难能够磨练孩子的意志，让他在以后的生活中变得更加坚强。其实，人生不可能永远都是平坦大道，面对生活苦难的沟壑，只要跨越过去了，人生也就变得丰富多彩了。
6．让孩子把苦难当成历练自己的机会。
父母应该让孩子知道，一个人身处苦难并不可怕，可怕的是丧失战胜苦难的斗志和决心，自暴自弃。古往今来，那些成就人生辉煌的人都是从苦难中走出来的，他们无不敢于挑战苦难，并最终战胜苦难。
所以，当孩子深处苦难的时候，要让他把苦难当成一次历练自己的机会，敢于向其发起挑战，用自身的力量战胜它。不要让孩子抱怨苦难，因为艰难困苦就是他成功的摇篮，感受苦难本身就是对心灵的一次洗礼。只要孩子心中挑战苦难的信念不凋零，他就会永远保持一颗接受磨砺的心，人生将会青春永驻。
逆境也是一种财富
强者会在逆境中成就自己，所以，就让孩子以一颗坦然的心面对每一次逆境吧，这就是他应该珍惜的成才机会。
每个人都喜欢顺境，而不喜欢逆境，但是，不喜欢并不代表不经历。其实，逆境可以磨练人生，增长才干，能够让一个人通过消除不良情绪得到新的人生突破和发展，心理达到更高层次的一种平衡。总之，逆境就是人生的一针强心剂。
法国前总统戴高乐曾说：“困难，特别吸引坚强的人。因为他只有在拥抱困难时，才会真正认识自己。”这句话一点也没错。几乎每一个杰出人物的成功都是从与苦难“角斗”的胜利中脱颖而出的。
大哲学家苏格拉底所说：“逆境是磨练人的最高学府。”日本“经营之神”松下幸之助也说：“逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。”所以，人必须有信心战胜生活中的一切逆境。面对逆境，以为无法越过的人，只能永久地停留在所谓的“阻碍”面前。
挪威著名作家易卜生曾说：“不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。”逆境，是强者必经的关口。没有逆境的苦难，哪有强者的战场？没有战胜困难的过程，又哪有胜利的欢愉和成功的喜悦？
美国有一个叫诺尔斯的年轻人，小时候因为医疗事故造成终身瘫痪。但诺尔斯却没有消沉，他决定让自己活得充满希望，他依旧乐观地面对一切，并思考和计划自己的未来，希望能做一个有用的人，而不要成为家人的负担。
他将自己的想法告诉了家人，并且提出一个想法，他说：“我想从今年开始，我们的农场全部改种玉米，然后用玉米养猪，趁着乳猪肉质鲜嫩的时候，灌成香肠出售，一定会很畅销！”果然，“诺尔斯乳猪香肠”一炮成名，家喻户晓。
诺尔斯的身体瘫痪了，面对这样的逆境，他的意志却经受住了考验，并且乐观地去面对残酷的现实。他利用自己的大脑，然后借用别人的手，干起了一番事业。
每一次陷入逆境，都是一次成功前的演练。强者会在逆境中成就自己，所以，就让孩子以一颗坦然的心面对每一次逆境吧，这就是他应该珍惜的成才机会。
是的，逆境就是一种财富。一般来说，富翁进入商场，买什么东西都不会在乎；经历过逆境的人遇到任何境况，也都不在乎，都能自由应付，进退自如，游刃有余。所以，一个人应该感恩逆境，因为逆境让他如此富有，可以慢慢享用人生。
逆境是孩子在成长过程中必须经历的，面对逆境，让他怀着一颗感恩的心。让孩子明白，只有正确面对逆境，感恩逆境，逆境的磨难才可能成为他打开通向成功或幸福的另一扇大门。
挫折教育建议：
1．让孩子认识逆境的意义。
逆境是一方肥沃的土壤，孩子就好比一粒种子，土壤为种子提供了成长的空间，种子一定会生根，发芽，开花，结果。所以，逆境会让孩子更加珍惜未来的幸福，他的人生也因为逆境才会超凡脱俗。
逆境一定不是孩子以前想象得那样糟糕，逆境本身就是对生命坚强、完善自我的热情成全。世界上经历逆境的人太多太多，但有些人成功了，有些人却失败了，要把一切逆境当成机会，在逆境的磨砺下，坚持奋斗！
要让孩子明白，遭遇逆境只是暂时失去，其真正的意义却在于更好地收获。也许在遭遇它时不得不放慢行走的脚步，但却让以后的每一步都走得更加坚强和稳健。
告诉孩子，生命难以承受的并不是重压，而是经常性的闲适；推倒大树的并不一定都是狂风暴雨，而往往却是一条小虫。所以，当孩子经历逆境时，一定要让他坚信，凭借着自己的智慧和勇气，一定能走出逆境。而且，逆境会为孩子增加宝贵的精神财富，从而让他更加沉稳。
2．让孩子把逆境当成机遇。
每个人都会遇到各种逆境，这点毋庸置疑。所以，要想让孩子获得成功，必须让他把逆境当成机遇，养成不畏惧逆境的品质，学会怎样从逆境中掘出生活的宝藏。
生活虽然丢给他一个难题，但他让他拥有了解决难题的能力。所以说，逆境是人生的试金石。告诉孩子，面对逆境时一定要积极进取，永不退却，这是成功解决问题的关键。当孩子学会积极应对逆境时，逆境就变成了一种机遇，加快了他成长的步伐。因为，逆境中埋藏着成功的种子。
3．教孩子学会换一种思维。