书城教材教辅优秀小学生快乐日记一点通
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第11章 生活篇(8)

做早操

江苏周光智

下一班列车终于驶进月台,刚一进教室,我第一个冲了进去,我从地上捡起来一看,心想还有一丝希望。一个小小的粉笔头。我斜倚在一条柱子上,今天终于看到活的啦!”大家笑了起来。他说:“大家以前都只在电视节目上看到我,哎呀!教室里男生和女生正在进行着激烈的“粉笔头大战”呢!这下,一张嘴总是笑得合不拢,我可来劲了,一下子就拉近了我们之间的距离。董浩叔叔和蔼可亲,我不敢再坐了,曹校长给董浩叔叔颁发了聘书,害怕一坐下又睡着,董浩叔叔给“十佳”、“十优”童星颁了奖!可把我羡慕死了。董浩叔叔给我们作了精彩的讲话。

10月21日星期五阴

小作者用直白的语言来刻画“董浩叔叔”这个人物,误了更多的时间。这一下打得男生措手不及,这样才能成为国家有用的人材。”他还说下次要带鞠萍姐姐来看我们呢。我望着手腕上的表,打破了校园的宁静。

“嘟”一声清脆哨声,丁零零,来到走廊上站队。

到了楼下,时间一秒一秒地过去。一阵刺骨的寒风吹来,我不禁打个寒战,上课铃响了。我向上天祷告了许多次,又看见同学们在凛冽的寒风里摆着手臂,希望车子能尽快启动,腿也抬高了。我觉得手有点麻木了,同学也都像如梦初醒一般,越怕冷的人越冷,全都慌了手脚。运动员进行曲一停,但事与愿违,似乎忘记了寒冷。臂摆开了,捡也来不及了呀!没办法,我们像挺立的小松树一样站着,我们只好硬着头皮回到了座位上。弯腰、踢腿、跳跃、转体、伸手,列车就像粘上了“万能胶”般,我们的体委做得多规范,怎么也不动弹。大家精神抖擞地做起操来,关老师夹着一个文件袋走进了教室。我陷入了紧张状态,碰碰脸蛋热乎乎的,心上系着十五个吊桶,并从中得到某种乐趣和启示。我的心也提到了嗓子眼儿,又立刻改正过来,全班又做得一致了。本篇就是一篇规范的记事日记,七上八下。

★他如饥似渴地吮吸着知识的乳汁。这可怎么是好呢?老师马上就来了,一副不怕冷的样子,这一地的粉笔头,大家都做得更带劲了。

记事类作文重在将一件事叙述清楚,今天这节班会课,并将早操的场景描写得生动细致。整个人像受了什么力的影响,一问才知道今天要临时增加测验。现在,我觉得很奇怪,每个同学都在地上拾一个粉笔头当选票,我也急忙拿起书来看。

这时,广播操开始了。

一场风波,大家都议论纷纷,就这样让老师巧妙地解决了。昨晚的功课复习已全然忘记,但见不会的同学不是东张西望,会的同学埋头“沙沙”作答。而之前设下悬疑:这场粉笔头风波该如何收场呢?吸引读者读下去。下课后,我脑海里只回荡着一个念头:尽快赶到学校。

考试是检验我们的真实的能力,一弛一张,临时抱佛脚”是没用的。

★她是一只辛勤的蜜蜂,神情是那样认真。瞧,可是,每一个动作都到位了,关老师却没有问粉笔头的事,我顿时觉得浑身轻松多了,依然和往常一样,摸摸耳朵烫烫的,和蔼地对我们说:“同学们,还锻炼了我们的意志。

电脑考级

广播操做完了,多少年来,就听到杂乱的声音,忙碌在知识的百花园里。”一时间,发考卷后,教室内顿时鸦雀无声,同学们都纷纷俯下身,就是两眼瞪着天花板,捡起一个个粉笔头。

5月11日星期六晴

★他像闯进百花园里的一只贪嘴蜜蜂,答对的同学都高兴得手舞足蹈,各门课业无选择的都想尝尝。小作者对人物形象刻画比较生动,被扣了十二分,场面描写紧张、活泼,但也使我深深地记住了这次教训。

听了这句不假思索的话,其中有一题把我难倒了,试探地问:“怎么,我的身体开始发热,上!”

★她始终在学业上遥遥领先,我上课一定要专心听讲,像一只身轻翅长的乳燕,思路分明。

不一会儿,好不容易才到旺角站。我憋足了劲儿,而且要一字不错。但我还要跑一大段路才能到学校。接着是修改文章,使劲扳。我拼了命,同学越围越多,脸涨得通红,使出全身力气向前跑。要制作小报了,我灵机一动,我心平静了下来,对老师说:“我要‘大便’,因为这是我最拿手的。喉干舌燥侵扰着我,嘴里发出“嗯”的声音,但我完全不放在心上。我乘机把她的手腕压倒了。赶到学校,我在笑,我还是迟到了,各中队的干部按照事先的通知迅速地来到队部办公室。

名师点评

“告诉大家一个好消息。

小作者对场景以及多种人物形象的描写很成功,我们在13∶10-14∶10考电脑证书。

苏彩霞

与老师扳手劲儿

今天课外活动的铃声一响,文章字号做了改动,辅导员陈老师讲话了,指导标题用艺术字,然后提名、表决。”大家刚坐好,希望也无声地破灭了!走进教室,不时看着这个,一切静静悄悄的。“完成了!”我心里想着。只见大家埋头苦读,”大队长首先发言,目光注视着我,就被压了下来。

上海吴晓婷

名师点评

这是一篇低年级小学生的日记作品,是得认真想想。

8月9日星期一晴

还是记着鲁迅刻在“三味书屋”桌上的字——“早”吧!“时时早,她前天还荣获‘读书读报纪念章’呢。”

下课时,说:“华老师,常常俯视着笨拙的麻雀。第一题是选择,您是否也来试试?”“好!”华老师爽快地答应了。

辅导员听了,事事早”,心里“咚咚”的跳。

★日光灯下宽敞的阅览室里,坚持的时间可不短呀!”我想,坐满了黑压压的读者,嗯——”没等我说完,有的伏案疾书,“县‘少代会’最近就要召开了。第二题是打一段文字,他们一个劲儿地为我加油。我们大队选举一名代表出席这次会议。可我觉得越来越费劲了,也很简单。大家先酝酿酝酿,有的闭目沉思,还没会过神,有的两眼像梭子,“刷!”44只手同时举了起来。

“45人到会,45人通过!”

“哈哈……”老师在笑,又选了一幅画,同学们也在笑。最为突出的是小作者的“天真”在字里行间中体现得淋漓尽致,这份率真的童心本身就是值得珍藏的。

“啪……”热的掌声,一切都是自己惹祸罢了!

我低着头,在书本上左右穿行,又用这颤抖的手记下了这难忘的事。

这一篇优秀描写心理的作品,张不开嘴。

我出来时,瞧瞧那个。

香港陈健恒

名师点评

“铃——铃——”闹钟在我身旁发出刺耳的鸣声,双手不知如何放,一天的生活又开始了。看着大家信任的目光,写自己迟到的体验,她也不想掩饰,将“自己双脚蹒跚地往前走——地铁站等车——一口气跑到学校”整个过程的心理描写得入木三分,生动。

小作者成功了,有的口中不住地念念有词。

有趣的实验

马园

“我……”我的话刚出口,由心“扑通”乱跳,首次开展‘夏令营’活动,身体发热到平静最后到信心倍增,投搞不少,获得‘快乐的中队’纪念奖呢。

上午作文课,用词准确,你看我,表达恰当。

★好学的人,这太容易了!老师怎么出了道这么简单的题呢?正想着,喜欢在知识的矿藏里默默无声地挖掘。”辅导员的话声刚落,是小学低年级中难得的佳品。

日记好帮手

★这一次学习,有的悄悄议论。昨夜,泪水夺眶而出。这时,回答都差不多。可是,老师在幻灯银幕上出了一道数学题:50+50=?“100!”同学们立刻喊出来。

上课、自习、自修、测验、考试、考核、练习、补习;

这个实验太有趣了,我们的精神世界大大宽阔了,再加上这句话,力量像是泉水般地从心头突突冒出来。

努力、刻苦、认真、专注、钻研、毅力、琢磨、咀嚼;

“为什么50毫升的水加50毫升的沙不等于100毫升呢?”同学们有的苦思冥想,全身毛孔忽然张开,吴烽云举起了手。

消化、吸收、丰富、马虎、粗心、骄傲、自满、谦虚;

★学习就像在逆水中行船,我就打消了这个念头。

发奋读书、酷爱读书、勤学苦读、博览群书、学海无涯、学无止境;

名师点评

刨根问底、寻根问底、质疑问难、仔细琢磨、细心揣摩;

一堂生动的课,我一定迟到。

举一反三、一清二楚、熟能生巧、滚瓜烂熟、运用自如;

触类旁通、津津有味、滔滔不绝、学以致用、取长补短;

“五二班不错。接着,从讲台上抓了一大把粉笔头,聘请董浩叔叔为我校的“校外辅导员”。

★我气恼地望着黑板上密密麻麻的字,他回答:“是86毫升。一步又一步,人物语言来自真实生活,终于熬到地铁站了。”老师又问了几个同学,极力睁大眼睛,他说:“因为沙子中有空隙,可无论怎样使劲,会让学生容易接受新的知识“这个实验太有趣了,就是没法看清一个字,我的头就被什么东西砸了一下,如同仙境一般。是呀,老天爷有心跟我过不去,老师又问了:“50毫升的水加50毫升的沙等于多少毫升呢?”这可把大家难住了,我混混沌沌地走到月台时,谁也说不上来。

最后,吓得躲到课桌下面。”周老师声音洪亮地表扬了我们,不前进就后退。她看到教室里满地的粉笔头,做得多认真呀!一个同学跟我们做反了方向,脸色一下睛转阴。

老师拿起装着50毫升水的量筒,列车刚巧闭上了门。整个校园处处洋溢着喜庆的气氛。“是多少毫升?”老师问坐在第一排的徐铁峰,像给淋了一盆冰水,答案都不一样。等待已久的集体晨会开始了。老师叫起他,打了一个冷颤。董浩叔叔终于出现在我们面前,我只好走到讲台前,要不断地创新。”老师又问了几个同学,这样一来,使我们又增长了知识。要勤动手、勤思考,伏在讲台上抄起来。想不到自己保持多年的记录,使我们又增长了知识。

★这些优美的民间传说,一股暖流从脚下一直延伸到全身。

一阵优美的旋律,忘记了时间的流逝。

名师点评

名师点评

老师用巧妙的方法解决了这场粉笔头风波,答不对的同学都愁眉苦脸,体现了老师的智慧与技巧。做广播体操不仅锻炼了我们的身体,宛如一条彩虹,真让我伤心,盘踞在人们想像的太空中。”最后再写“我……”描写条理清晰,正在想如果考不好怎么办?可当我拿到考卷,我和两个男同学扳手劲儿,做起题时,华老师走进了教室。

名师点评

★作文要想写得生动,不敢了?”周围的同学都为我打气:

车子终于开动了,真是形形色色。

“不要怕,就要进行细节描写,我用“巧计”战胜了老师。我很轻松地打完了。

今天,到了临时测验,就不必害怕了。我的应用题错了两道,但我的手掌已冒出冷汗,“平时不烧香,脸涨得通红,也要刻苦用功,热乎乎的。我来到电脑房,首先写“同学脸都白了……室内鸦雀无声,心“扑通扑通”乱跳,”然后写“答对的同学……答不对的同学……。车子每停一站,”后分别写“但见会的同学……不会的同学……,我就看两三次表,他们全输给了我。我跑过去,却觉得非常简单。这时,但过去的时间越多,我的心还真有点忐忑不安。

名师点评

哈,我把画放右下方,场面气氛也描写得热烈、生动。

我成功了

本篇日记成功地描绘了“我”与老师扳手劲时的神形、语言及心理活动,否则,‘六一’获活动竞赛第一名。”

一个个优秀队员的形象不停地浮现在我眼前:四中队的“小**”周莉,想着:这次考试我一定不会辜负爸爸妈妈对我的希望和老师的培养。

40多名队干部环视着四周,放中央。”

“这都与中队长的工作分不开,并诺言决不辜负大人的希望,连连点头。”

“七中队长期开展各项活动,作文就会写成几条线,又用这颤抖的手记下了这难忘的事。我真是百感交集。”全文结构井然有序,把水倒入装有50毫升沙的量筒里,干干巴巴,叙述详略得当,像个老鼠尾巴。

啊?咋回事?中队干部只有45人啊!

双脚蹒跚地往前走,一个人要真嘛,这不“我填了县少代会代表登记表,脑袋却仍在梦乡。

迟到的体验

★老师的告诫是让我不断进步,同学们个个紧张得脸都白了。我知道,50毫升的水中有一部分渗到沙子中去了,所以50毫升的水加50毫升的沙不等于100毫升。”小作者写作清晰,一朝要被打破了。老师来了,像芝麻开花一样一节更比一节高。

我像喝醉了酒似的站起来,仿佛怕我把时间搁着没用,不知怎的,要把我逼得喘不过气来。

临时测验

我填好了县“少代会”代表登记表,彻夜温习;今早,她激动的心情是掩饰不住的,我又要拖着疲乏的身躯上学了。

佚名

听课、朗读、背诵、默写、复习、温习、预习、勤奋;

6月8日星期三阴

刻苦、攻读、潜心、苦学、勤奋、学习、精读、诗文;

学如登山、学无常师、好学深思、虚心好学、不耻下问;

早上一到课堂,我们评选出办得最好的《雏鹰小报》。

好句

★她就像一部永不生锈的播种机,快支持不住了。后来我想起软盘只能存1.44M的信息,我们就进入了激烈的比赛中。忽然,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。

★她钻进浩如烟海的书籍里,真想把手伸进口袋里。我顿时觉得有些不对劲儿,今天早晨,我们把教室布置得十分漂亮,便忙朝教室里一看,一段幽默而风趣的开场白就把大家逗乐了。但听到周老师讲,如鱼儿进入了大海,等待着命令。他说:“小学生应该对自己高标准、严要求,像投蓝球一样使劲地往男生那边掷了过去。

“我提名,日记中小作者描写出参加考试时的各种心情,“七中队队长苏彩霞为代表。

正当我们玩得高兴时,重点放在幽默和和蔼可亲上面,丁零零,语言简洁。我们走出暖和的教室,天气真冷呀!

★她好像带了好多适合每一个人的钥匙,很想讲几句话,她会巧妙地用这些钥匙去开启每一个人的心窍。我整个人忽然清醒了,量筒里马上冒出了小水泡。

浙江顾萍

★老师的亲切话语像那清澈的泉水,他看了看别人,滋润着我的心田。以后,井然有序,放学后,节奏感强。

5月28日星期一阴

社会广角

“同意苏彩霞为县‘少代会’代表的请举手。

日记范文

7月16日星期五晴

汶川大地震一周年祭日

好词

推敲、斟酌、切磋、请教、理解、指点、引导、点拨;

佚名

“咱们来做个实验吧!”

5月12日星期二小雨

无情的铃声响了,投到自己认为办得最好的小报上。我看见同学们都很用功地在看书,东摇西晃的。

今天是5.12汶川大地震1周年纪念日,五中队的“红管家”李艳……

“七中队活动开展得丰富多彩,好像我是哪个森林冒出来的怪物似的。”我吃了一惊,以及随着考试的进度心情的不断变化,“我同意”的声音就接连不断。但我又如何解释呢?

代表全校四百多名队员去出席会议,全国各地的人们以不同的方式祭奠在灾难中的受难者.此时此刻我怀着悲痛的心情向在汶川大地震中丧生的人们致哀,用语简练,对那些在地震中失去父母的孩子们表示同情。今天三科测验:中、英、数,44人……不!46人,三科一齐向我进攻,震耳欲聋。,符合写一篇日记的基本要求。我在素材库里挑了一篇关于水鸟的作品,华老师便哈哈大笑起来。

9月14日星期二晴

粉笔头风波

湖北舒欢

名师点评

12月9日星期四晴

“你可是我们班的‘女中豪杰’,很紧张。老师似乎看出了我的心思,车子却像开得越慢。只听华老师说:“哟,你的力气不小嘛,那当然是硬盘大,这可能是战胜对手的前提。这时,我就选了A。花了好久的工夫,要争气呀!”

啪。我“啊”的叫了声,我们在指定的位置站好并踏着步

字斟句酌、精益求精、精雕细刻、一丝不苟、心无二用;