书城亲子培养了不起的女孩(大全集)
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第43章 让你的女孩变成小淑女(3)

如果很小就让孩子专攻音乐,而把其他的全都放弃,无疑会让孩子的未来选择之路变窄。同时单一的训练还会让孩子感受到沉重的负担,不利于孩子的良性健康发展。

(5)让孩子在“玩”中学。无论孩子具有哪种特长,都不要忽略了孩子“玩”的天性,没有游戏,孩子的兴趣就淡了,积极性就弱了,因此,父母要选择那些把“玩”贯穿于教育的特长班,让孩子在“玩”的乐趣中达到开发智力和思考力的目的。

总之,培养女儿的特长必须要有度,经济条件要允许,孩子本身具备一定的兴趣、爱好,在此基础上加以培养,才能达到事半功倍的效果。

(6)给予女儿适当的鼓励。在生活中,因为天性敏感细腻,不少女孩都比较缺乏安全感。但是在自己所热爱的事物面前,女孩往往能表现得自信而充满力量。特别是来自他人的肯定和赞赏,更能成为女孩坚定的信心和动力。所以,父母不仅要善于发现孩子的特长,还要在平时多给孩子一些肯定和鼓励,让孩子获得更多的信心,从而激发她更加努力地钻研天赋。

著名的儿童作家和插画作者伊丽莎白·格林,曾在众多比赛中多次获奖,《兔子彼得的故事》和《雷雨强的无畏》,都是她的经典作品。但是很少有人知道,小时候的伊丽莎白·格林却是一个有阅读障碍的小姑娘。

在伊丽莎白·格林小时候,在阅读上有着很大的障碍。但是她的母亲却并没有把这放在心上,她只是发现女儿对色彩的理解和把握有着超乎常人的天赋。所以伊丽莎白的妈妈将女儿的画都裱起来,放在家中的大客厅里,只要有人来,妈妈就会向客人夸奖一番女儿的作品。后来,伊丽莎白的妈妈还特地邀请自己的朋友、邻居、同事等,让她们来家中欣赏伊丽莎白的画。就这样,人们的认可和赞赏让伊丽莎白变得十分自信,阅读缺陷早已被她忘到了一边。从那之后,希望能够在绘画上有所建树,成为伊丽莎白最想要实现的梦想,并且她一直朝着那个方向努力着。最终伊丽莎白实现了自己的梦。

伊丽莎白的成功,与其母亲的鼓励分不开。在充满鼓励的成长环境中,伊丽莎白始终充满了自信和力量,因此能够取得最后的成功也就不言而喻了。所以,平时父母要多给女儿一些鼓励,让其体会到支持和肯定的力量,给她足够的信心。但是需要注意的是,鼓励和赞美也需要讲求方法,如果只是一味地对孩子大加赞美,不掌握好赞美的度,就容易使孩子产生自满心理。

做个讲卫生、爱干净的女孩

佳佳今年10岁,长得很漂亮,但就是不爱干净。佳佳妈妈对此很烦恼:“我们家姑娘什么都好,爱学习,又懂事,就是不爱干净,吃饭前让她去洗手,她就冲两下,有时连手背都没湿;让她刷牙,她也懒得刷。因为不讲卫生,她常闹肚子,还长了蛀牙,长期这样下去可怎么办呀?”

佳佳妈妈的烦恼,也正是许多女孩子父母共同的烦恼。对于女儿不讲卫生的习惯,家长们常常尝试使用很多方法,讲道理、批评、责打……但孩子却依然无动于衷,仍然是你觉得我的衣服该换了,我就去换;你觉得我该洗澡了,在你的三催四推下,我就去冲两下……

每个人都会有这样的感受,不管女孩子的相貌如何,如果她干净整洁地出现在大家面前,很快就会博得他人的喜爱,父母也会感到很骄傲;但如果小女孩拉里邋遢,头不梳、脸不洗出现在众人面前,即使其他人没说什么,父母也肯定会感觉特别没面子。这是因为,干净整洁的仪表不仅能够体现一个人的精神面貌,还会让人对自己充满自信。因此,父母们应首先明确这样一个道理:女孩子不讲究卫生、不讲究仪表美,可不是一件小事情。

让女孩讲卫生、爱干净,不仅仅可以带来仪表美,还会给她的生活带来很多好处,如不容易生病,不容易肚子疼、长蛀牙、感冒等。讲究卫生、注意仪表的干净整洁,对女孩子来说好处颇多。但在现实生活中,父母却很为培养孩子的干净整洁习惯而发愁。其实,这与父母的很多错误教育方式是不无关系的。

在教育女孩子要讲究卫生时,父母们规矩很多,但却不严格执行。很多父母都会为自己的小公主制定很多的卫生规矩,比如不洗手就不能吃东西、衣服脏了要及时换、不能头不梳脸不洗地往外跑等。规矩虽多,执行的效果却不怎么样。

小羽在午饭前没有洗手就上了餐桌,爸爸呵斥道:“忘记不洗手就不能吃饭了的规矩吗?你这样会肚子疼的。”小羽看到爸爸这样严厉,立刻大哭起来,说什么也不吃饭了。妈妈赶紧打圆场:“来来,不哭,不洗就不洗了。让妈妈用纸巾给小羽擦擦就好了。”

规矩在执行的过程中,又被规矩的制定者——父母自己否定了。这样一来,规矩也就失去了它应有的作用,孩子自然也会更加漠视这个讲卫生的习惯。

另外,父母有时要求很多,但却不教孩子方法。如一位爸爸告诉女儿:“你是大孩子了,去,自己把脸洗干净。”孩子乖乖去洗脸了,没过一会儿就洗完了。爸爸一看,埋怨道:“这孩子,怎么就洗了一小块脸呀,脸的侧面、耳朵后面都得洗。”孩子又去洗了一遍,还是没洗干净,爸爸着急了:“得了得了,就这样吧。”

告诉孩子要把脸洗干净,却不告诉孩子如何才能把脸洗干净,这显然不能让孩子学会正确的洗脸方法。这位父亲,显然就是犯了有要求、却不教方法的错误。这样一来,孩子如何能够养成良好的卫生习惯呢。

所以,要想让孩子养成讲卫生的习惯,父母首先要制定规则,并严格执行,让女儿知道,规划不能更改。

一位聪明的妈妈是这样做的:

虽然妈妈为女儿制定了很多的卫生规则,但她总是故意让妈妈为难。

“妈妈,我的手扭伤了,我不想洗手了。”女儿又在找理由。

“我们的规则怎么说的了,不洗手就不能吃饭,你不记得吗?”

“可是我真的洗不成手。”

妈妈和爸爸都没有理她,然后开始吃饭,女儿凑在餐桌前。但是,大家不给她拿餐具,也不给她盛饭。

女儿眼睛里开始有泪水,但是父母不为所动,不看她,继续吃自己的饭。到最后,父母都吃饱了,该收拾桌子了,她这才可怜地说:“妈妈,我饿。”

“去洗手吧,洗完手,妈妈就给你把饭菜热一热。”聪明的妈妈仍然不忘规则。

结果,女儿乖乖地去洗手了。从此,她对父母订立的规则深信不疑。

对待这些执拗的小女孩,父母最重要的是坚持原则。当父母把女儿的“耍赖关”、“发脾气关”、“哭闹关”都闯过时,孩子无“招”可使,便会对订立的那些规则深信不疑了。

另外,父母要教孩子如何去讲卫生、爱干净,例如,让孩子学会叠衣服、物品归位等。事实证明,那些从小就能把衣服叠得整整齐齐的女孩子,往往会成为一个卫生习惯良好、个人仪表良好的人。因此,父母一定要在女孩子还小的时候,就让她自己负责叠衣服,并作出适当的指导。

例如,父母可让孩子先从小衣服叠起,比如短衣、内衣、孩子自己的衣服等。熟练后再教孩子叠一些大衣服和厚衣服,如孩子的棉毛衫、妈妈的上衣、长裤等。在这个过程中,父母要教给孩子一些技巧,例如如何才能把裤子叠得不出褶、如何才能把衬衫叠得更平整等。

父母从小就应培养女孩子把脱下来的衣服、玩过的玩具放回原处等物品归位的能力。这对孩子将来爱整洁,做事情井井有条都很有帮助。例如,每次孩子乱放衣服或玩具时,妈妈都要提醒孩子:“这些东西应该放在哪里的?”

不过需要注意一点,讲卫生、爱干净并不等于洁癖。

无论怎么洗手都觉得不干净,就不停地洗;每天早晚不淋浴就觉得浑身不舒服;用很多的清洁用品清洗餐具和家具;常备酒精消毒棉,走到哪里擦到哪里,所有手碰的东西都要消毒;只喜欢用抗菌产品。像这样的话就清洁过头了,其实是一种心理疾病。

很多年轻妈妈,对于保持清洁尤其热衷。越来越多的妈妈认为孩子的奶瓶要经常煮沸消毒,对孩子玩土和沙子神经质地抵触。

因“蛔虫博士”而出名的东京医科齿科大学名誉教授藤田紘一郎先生认为:“日本人的肚子里养着蛔虫的时候,花粉症和过敏症都非常少见。当时,结核菌或者寄生虫的排泄物通过一种复杂的方式抑制了过敏症的发病。但是,随着日本变得富裕,清洁水平得到相应提高,结果反倒是被过敏症困扰的人越来越多。”

洁癖会削弱孩子在成长过程中逐渐形成的免疫力。

和成人相比,麻疹和痄腮如果在幼年时期发病,一般都不会形成重症。同样,对各种细菌的抵抗力和免疫力也是儿童在玩泥巴时得到锻炼并强化的。有相关统计表明,与专职家庭主妇相比,有工作的母亲生育的孩子更少得过敏症。据推测,可能是由于父母双方都工作,导致孩子生活环境的清洁水平有所下降造成的。

在居住环境和清洁水平较差的情况下,反而更容易强化孩子的生命力是一个很有趣的结论。但并不是说,可以把孩子扔在一边不给她换尿布,不给她足够的食物和关心。像这样让人无言以对的育儿态度,简直就是一种对女孩的虐待。

让女孩学会把自己收拾干净,保持清洁的生活习惯是非常重要的家庭教育内容。但如果父母总是比孩子先一步想到,又全部代替孩子收拾干净的话,反而又会引起其他的问题。我们常说过犹不及,所以需要掌握一个适当的尺度。

正确的坐姿让女孩受益一生

坐是人们日常生活中最常用的姿势,良好的坐姿能让人们在更多的时候展现自己的内在气质,无论男性还是女性,良好的坐姿都是增加个人魅力的法宝。而对女性来说,优雅的坐姿则更为重要,它不仅展现着女性的形体美,更能展现一种优雅的气质。反之,坐姿不端,在别人的心目中会留下一个寒碜的印象。事实上,女性在日常生活中不了解坐的要领,易犯坐姿错误的人不少。

无论是工作、学习、参加公共活动还是个人聚会、私人晚宴,保持优雅、端庄的坐姿都能让女性在静态中展现出个人的内涵和气质底蕴。可以说,正确的坐姿对女性的一生来说都非常重要。

因此,如果父母能够从女儿小时候开始注重培养她的正确坐姿,对女孩来说也是受益一生的。那么,在家庭教育中,父母都应该通过哪些方法培养女儿的正确坐姿呢?

(1)父母要告诉女儿坐姿的禁忌。相比于男性,女性更需要在行为举止中体现端庄、秀丽的气质和风韵,无论是走步还是端坐,女性都应该给人以端正、安静的感觉。然而在现实生活中,有些女孩却常常会作出一些与女性特质不符的坐姿,从而影响了自己的个人形象。无论一个女孩多么漂亮,不美观的坐姿,对她来说都是一种丑化。所以父母要让女儿知道有关坐姿的禁忌,并提醒她在平时尽量避免。