在老爸老妈的盼望下，肖小笑一天天地长大了。他的个头瘦瘦高高的，比同龄的范弥胡和田田几乎高上一头。可他乐观、爱笑的性格却一点儿也没有改变，老爸老妈把这种性格称之为“幼稚”，总是说：“这孩子，怎么就长不大呢？”
到了上小学的年龄，全家又陷入了一场大风暴之中--给肖小笑选个好学校。
比教学质量。比考试成绩。比师资队伍。
比校园环境。比硬件设施。比校规校纪。
比六年后进入重点初中的升学率。比九年后进入重点高中的升学率。比十二年后进入重点大学的升学率。比十六年后的考研率。比十九年后的就业率。比三十年后当上百万富翁的成功率。比一百年后学校走出来几个爱因斯坦几个牛顿几个爱迪生的概率。
几天下来，老爸老妈感觉自己快成了教育局长。
可肖小笑才不管这些杂七杂八的东西，他最关心的是：他和范弥胡、田田组成的“铁三角”是否能进入同一所小学、同一个班级，最好连座位都挨在一起。
在老爸老妈各自在家商量的同时，三个孩子也聚集在可乐小区的葡萄架下一起研究应对措施。
“‘铁三角’成立的时候我们可是说好了，我们是打一个产房里出来的，住在一起，上幼儿园又在一起，将来上了小学、初中、高中、大学、工作，无论如何，我们也要在一起，永远不分开，这才叫‘铁三角’。”肖小笑给两个同伴打气。
范弥胡和田田也都相互把手挽在一起。
“可是可是，到哪所学校去上学并不是我们自己能决定的，最终还得看老爸老妈的意见。”范弥胡说。
田田也说：“就是，老爸老妈总是说我小，还没长大，不能自己决定这样的‘大事’。”
肖小笑点点头，他也听老爸老妈这么说过。不过，肖小笑心里有那么一股子“逆反”劲儿：“他们是说我们自己决定不了，可是他们自己商量了好几天也没见做什么决定呀！哼，不让我们自己选学校，我们就偏偏要自己选！”
肖小笑问两个同伴：“你们自己最想去哪所学校呢？”
田田抢着说：“我最想去乐城小学，听我们家楼上的雪霏霏姐姐说，乐城小学的歌唱队最好，我想跟他们学唱歌。”
范弥胡也发表了自己的意见：“我也想去乐城小学，我经常犯迷糊，爱迷路。乐城小学离家近，对我最合适！”
“看来咱们英雄所见略同呀！”肖小笑也最想去乐城小学上学。
“那好，事不宜迟，我们现在就回家，告诉父母我们都想去乐城小学。”范弥胡说。
“不行！”肖小笑把他拦住了，“如果我们告诉老爸老妈这是我们自己的意见，他们肯定会觉得幼稚，肯定会对乐城小学另眼相看，肯定不会让我们去乐城小学了。”
“那该怎么办呀？”范弥胡急了。
“怎么办？反正我又不是‘铁三角’的军师。”田田说。
范弥胡这才想起来他自己是“军师”，主意要靠他来出。
范弥胡的脑袋瓜是聪明，可他又特爱犯迷糊。刚才肖小笑说了这么多，就是为了激发范弥胡的“聪明细胞”。如果没有肖小笑这个“老大”引导，估计范弥胡再聪明也只能白白浪费。
范弥胡的主意说来就来，他眼珠一转，计上心头。于是不客气地说道：“依着我的高见嘛，最好让我们三个人的父母能聚在一起商量，这样容易达成一致。”
确实是个“高见”，范弥胡还说了一套详细的实施方案。肖小笑和田田又做了一些补充，于是，“铁三角”的计划开始了！
他们要自己作主，要自己选择自己喜欢的小学。
肖小笑一回到家就往老爸老妈身边凑：“怎么样？老爸老妈？想好把我关进哪个学校了吗？”
“瞧你这词儿用的，又不是送你去蹲监狱！”老爸对“关进”这个词发表意见。
“别提了，这些天比学校，脑袋都快炸了！”老妈揉着太阳穴说。
“都不错，又都不放心。”老爸看着满地落散的招生简章无可奈何。
看到老爸老妈上钩了，肖小笑依照“铁三角”商量好的计划说：“哟，那你们可得快点儿，人家范弥胡和田田都已经选好学校了！”
“范弥胡和田田都选好学校了？”老爸老妈一听，心里都不由地想：对呀，我们自己选不出来哪所学校好，不妨听听人家的意见嘛！就问：“他们准备上什么小学呀？”
“他们俩都去乐城小学。”肖小笑装作漫不经心地说。
其实，范弥胡和田田才没选好呢，是他们三个人一起出主意，回到家都说另外两个孩子选定了乐城小学，这样会把父母的注意力也吸引到乐城小学上来。
老爸从一堆海报中翻出乐城小学的来看了又看：“嗯，嗯，乐城小学是不错，真的不错！怪不得他们父母都选中了乐城小学。不如就让肖小笑上乐城小学吧！”
其实乐城小学的资料老爸早已经背得滚瓜烂熟了，只不过被肖小笑单独一提出来，老爸才觉得它很显眼。
老妈还是有点儿不相信肖小笑的一面之词，她对老爸说：“我看，咱们有必要去跟范弥胡和田田的爸爸妈妈一起商量商量，多一个人多一个主意。
肖小笑高兴得几乎想跳起来，老爸老妈正乖乖地朝着他们三个人设计的方向前进。他克制住内心的狂喜，装作若无其事的样子说：“他们的老爸老妈正在楼下葡萄架下呢！”
老爸老妈一听，赶紧动身下楼参加“六方会谈”去了。
范弥胡和田田回到家也是用相同的话把老爸老妈骗了出来。
三对家长在葡萄架下碰了面，六个人瞪着十四只眼睛（肖小笑的妈妈四只）相互打听。
范弥胡的爸爸先发了话，他问肖大笑：“你们家肖小笑准备去哪所学校呀？”
“我看乐城小学还不错。”肖大笑说，他生怕说别的学校会遭到鄙视。
范弥胡的爸爸和田田的爸爸也都把手里的招生简章拿出来，都是乐城小学的。他们相互对视了一眼，说：“我们也都觉得乐城小学不错！”
“乐城小学离家挺近的，不怕出事。”肖小笑的妈妈还念念不忘上回肖小笑被绑架的事情。
乐城小学就在可乐小区的附近，步行十分钟就可以到。
“好，就这么定了，就让他们一起上乐城小学！”肖大笑拍板。
老爸老妈商量了好几天都没最终决定的事情，被“铁三角”一个主意十分钟就搞掂。肖小笑、范弥胡和田田在一旁相互击掌庆祝胜利。
“让他们三个在一起比着学习，也有个伴儿！”范弥胡的妈妈望着快快活活在一起地三个孩子说，“现在的孩子差不多都是独生子女，一个人太孤独，时间长了容易患孤僻症。”
他们没有想到，让这三个活宝凑到一起，几年后他们把乐城小学闹得天翻地覆。
“范弥胡呀范弥胡，你的主意怎么就这么高明呢！”范弥胡自己佩服自己，“不愧是大文豪范仲淹的后人嘛！”
“对了，”田田的爸爸说，“不光让三个孩子在一起，我们六个家长也要经常聚在一起，相互通气，相互交流，这样才能把孩子管好嘛！”
这个提议一出来，其他五个家长都频频点头。三对家长形成“战略协作伙伴关系”。
这回轮到范弥胡傻眼了，田田在他的脑门上敲了几下：“好你个范弥胡，这就是你出的馊主意。以前一个老爸一个老妈就够管我们的了，现在你把六个家长弄到了一起，以后还有我们的好果子吃吗？看我不打死你……”
肖小笑没有想到，除了让家长结成“同盟”之外，他在乐城小学上学，还导致了一件意想不到的事情。