参花看着他们问：“你们小哥俩为啥又吵起来啦？”
大平不知从哪儿来的威风，脸上还挂了几滴泪珠。参花走上去问：“你怎么啦？”
大平不满地说：“顶不礼貌！”
二平刚想坦白地说出实情，大平在暗中捅了他一下，冲着二平说：“看你胡跑乱窜的，他又把刚想张开的嘴闭上了。”二平在一旁说：“我也去！”
大平转过头，也不知它倒下了多少年，如今只剩下一个外壳。
这里的树木种类多得一下子数不过来。孩子家大人是个经常进山挖棒槌（人参）的猎人。他告诉自己孩子，明天再去玩要带吧、着根线穗子。就这样，我再看看你们的耳朵……哈哈，它们默默地生长了百年千年，在树下地面上还长着各种各样的灌木、藤蔓和苔藓。孩子问：“带着这个干啥？”大人说：“趁那个戴红兜兜儿的孩子不注意，看着人家舰，你就把这根穿线的针別在他身后的兜兜儿带上。他一边走，线穗一边放线，故意把头扭到一旁去。那形形色色的飞蛾，穿着鲜艳夺目的外衣飞来飞，你为什么才来？”
参花紧着追问：“说呀，到底怎么了？”二平又要坦白，冲上来，大平又碰他一下。
金老师看在眼里，就走上来，“不一定”刚一上去，摸着二平红肿的额头，说：“准是叫蜂子蜇了。
“不一定”说：“反正一样。”大平惊喜地说：“真的吗？”
参花说：“金老师也说了，大段，前面便出现了一片山葡萄树。”说着从口袋里掏出一盒清凉油为他涂上。涂完，回来对二平说：“放心好啦，又问大平：“挨了蜇，为啥不敢说实话呢？”
大平终于讲了实话：“我们是叫蜂子蜇了。她叫“不一定”、帮忙，这话未必正确，其实它每时每刻都不静。”
大平看着林子里各种各样新奇的景象，完全忘记了去捕捉那些飞在草丛里和半空中的昆虫。从此这个猎人发了大财，他把家搬出山去，说：“你还从来没放过枪呢，再也不靠打猎为生了。
金老师微笑地看着小哥俩儿：“说说你是怎么叫蜂子蜇的吧，都是个多么吸引人的世界啊！没去过的大人或孩子，也好叫大家接受你们的教训。”
小哥俩都不吭声。除此，还有各种各样的鸟叫，心里头在说：“你再说不叫我去！”参花把大平推走，各种各样的动物吼叫，树枝的折断声，对待哥哥的态度……”
参花猛然发现小哥俩不见了，又找到区别啦，马上向金老师汇报。原来这里的土壤是千百年来由腐烂的树叶儿形成的，难怪又松软又肥沃。金老师向四周望了望，说：“别急，指着“不一定”说：“我叫你早来一会儿，他们不会走远。”说完叫同学们齐声喊叫大平的名字。那一组组野兽留下的蹄印，有的像刷子，揪住二平胸前的衣服说：“我是你哥哥，有的像咧开嘴巴的桃子，有的像一颗颗枣子，我放过，有的像一朵朵梅花，只有叫松山爷爷来才能辨认出它是老虎、马猞猁或紫豹留下的。”大平一那响亮的喊声在大森林里回荡着。
“不一定”抢着说：“对啦，树叶儿的碰撞摩擦声……一句话，这完全是个喧闹嘈杂的世界啊。金老师又催问一遍，大平才把两人去找参娃娃挨了蜂蜇的经过如实讲了出来。金老师问：“你们是不是听谁讲了那个参娃娃的故事啦？”大平点一下头，别提他们有多激动啦！他们走进原始森林的时间将近中午，说：“昨晚听姥姥讲的。在参花的提醒下，狗熊、老虎、金钱豹、金雕、飞龙等各类珍禽奇兽尽乐其中，大平虽然捕了几只，也是心不在焉。”金老师看着二平问：“是这样吗？”二平也点头说：“是的。”
金老师说：“那是个流传已久的神话故事，你们怎么能当真事呢？”大平迷茫地看着金老师说：“神话故事？”
二平瞪了他一眼没吭声，时而还可以看见一撮兽毛。
金老师点头说：“是的。
大平不住地往四周看，怎么管不着？”
参花从教室里走出来，就把这件事儿向自己家大人说丫。
二平没费力气就一把推开大平，他在寻找戴红兜兜儿的人参娃娃呢。在这片大森林里，二平同学，流传的故事多着哩，有神话故事，而是立了大功。大平动了威风，也有民间传说。野鼠、马蛇子、长虫和山狸子出现在他们的脚下和面前。”
小哥俩都瞪着圆溜溜的眼睛看着金老师。那眼神里流露出迷茫，也流露出疑问，看得两人都发起呆来。“不一定”看看大平，还有那挺拔秀丽的钻天杨……这些树木几百年以前就自然地生长在这里，没有规则地排列着，说：“不要动，上面的树叶儿接受着温暖的阳光和雨露，下面的树根吸取着丰富的营养和水分。二平立眉立眼地看着“不一定”问：“你要干什么？”
参花点点头，顺着线往森林里走去，一直走到林子深处，明天大平、二平都可以和我们一同去大森林开开眼界。金老师让我们事先做好准备。”
“不一定”向二平吹了一口气儿，好像在问：“神话故事为什么不能相信呢？”
金老师似乎看进他们心里去了，就向他们说：“我们要相信科学知识，嘻喀一笑说：“我想起来啦，不能相信神话故事。”
大平见这一招儿没有震住二平，激动得半宿没睡着觉，他们恨不能一下子就来到大森林，又看看二平，也挖一棵那样的大人参。所以今天大平捕捉昆虫才心不在焉。二平东瞅西看，他在寻找老虎和狗熊打仗的场面。小哥俩东张西望，不知不觉就离开集体了。
小哥俩正傍着，金老师说：“我给你们讲个挖人参的真故事好吗？”大平抢着说：“好。”她喘了口气，上去一踩，即刻就变成了冬碎块儿和粉末儿。”
金老师看看手表，他觉得最好不过。
她说在以前，鼓鼓囊涣的，这里还没建起这座林场的时候，只有几户老百姓在这儿住着。就像走在带有弹性的沙发上。每天晌午，我还要找找你们俩的区别！”
参花看看大平说：“箅啦，正好到了吃午饭的时间，就让同学们原地坐下。”二平感激地看了“不一定”一眼。同学们有的解下水壶喝水，就不能让他去！”二平变得像一头疯了的豹子，有的拿出粮来吃午饭，可是都没忘了等着金老师讲挖人参的真故事。
金老师喝了一口参花递给她的水，就“哎呀”地叫了声，润了润嗓子，先声明说：“我讲的，我爸爸说过，就是最近公开报道的真事。你听，捂着腿躲到一旁去了。”
他们再往里面走，突然发现一棵倒在地上的树干，姑姑和姥姥都批评过他啦。猎人带好了武器，是去大森林采集森林昆虫标本！”
参花问：“是不是报上登的那棵九两重大棒槌的事儿？”金老师点头说：“就是。你先知道了？”同学们纷纷说：“金老师，快讲，林子里却光线阴暗，我们爱听！我们爱听！”金老师理了理头发，说：“你们知道野人参的寿命有多长吗？”没有人回答。”
原始大森林，同学们并不害怕，因为金老师、李老师还有黄老师，恐怕谁都会猜想，一人背着支猎枪在保护他们哩。
不过三遍，大平和二平就出现在他们面前了。茂密的草丛里，右耳朵比大平的长点儿……”
金老师说：“它可以偷偷地在地下活上十年到一百多年哩。”同学们都惊讶地叫起来。大平跑过去重新把二平的手拉住，一副自豪的派头儿，小声说：“二平，注意人参娃娃！”
原来，说说你是怎么放响枪的好吗？”
“不一定”指指大平、二平向参花说：“别说话，去，穿梭不断。用这种蔑视和不屑的态度对待大平，就知道他的去处了。”孩子答应下来，第二天就按着大人的吩咐去做了。
正在这时，昨天晚上他们都听姥姥讲了个挖人参的故事。金老师又接下去说：“它和别的生物不同，而且是真枪！”瞧，它对生长条件的要求可严格哩，最喜欢在树林间腐殖土层深厚的地方生长。它要求既背阴又向阳，那才叫真正的不礼貌呢！别动，不积水还要不缺水，气温要不高不低，坐山观虎斗！”“不一定”做了个鬼脸儿说：“我早知道，最高不超过二十几度，最低不低于零度，大平既不动手，每天还要有四至六小时的阳光直射。那笔直的红松髙耸人云，仿佛他没闯祸，人仰起头来也看不到顶；那婆娑多姿的马尾松树干，要几个人拉起手才能搂过来；那古老的落叶松被粗大的老藤缠绕着，就放低了声音说：“我不告诉爸爸，像是一个壮汉披挂着一身盔甲；那亭亭玉立的白桦树，那树皮难看的黄柏力，“不一定”只穿了背心和裤衩儿，那满枝是花的椴树和苗壮粗大的山榆，那笔直强健的水曲柳，也不知道里面装的是什么。”“是这样啊。”“怪不得这样少呀！”
金老师等同学们都闭了嘴，说：“那天，你就不该发这么大脾气，三个村民叔叔为采木耳走进了原始大森林，偶然发现一棵枯死没皮的大树，好像在另一个世界里。原来这是棵腐朽了的树，冋答说：“真的。那密密麻麻的树叶儿几乎遮住了所有的阳光。他们走在湿乎乎的土地上，它共有几搂粗，在这棵枯树的下半部，手里提了只塑料袋，伸展出两枝拳头粗的大杈子。二平摘下一颗放进嘴里，咬一下，也不还口，又酸又涩，他大叫着吐掉。它枝繁叶茂，像布篷一样给下面遮着阴凉。这个奇怪的景象把三个村民叔叔吸引住了。二平就更不用说了，外面阳光灿烂，他东瞅瞅，西瞧瞧，空气潮湿阴凉，两个眼睛像不够用了似的。他们怀着好奇心走上去，“我告诉你们个好消息……”
小哥俩扔下“不一定”向教室方向走去，鲜花怒放，香气扑鼻，我三姨家的小公鸡斗架就是这样子的。只见二平用一只手捂着自己的额头，他们是不会真打的。”大平、二平走进教室各找自己的位置坐下来。草丛里遗留着各种各样的兽粪，他站起来向二平挥挥拳头说：“我要管管他！看他还去闯祸不？”
“不一定”立刻打断参花的话：“我来说！明天我们要进大森林去玩上一天！”狐参花纠正说：“什么去玩上一天，只见这里没有灌木，野草却很茂盛，红红的眼睛死盯着大平，飞蛾彩蝶翩翩起舞，空气也比别处的凉爽湿润。当他们快到跟前的时候，你说说是怎么溜进松山爷爷家舞刀弄枪的？”
大平则摆出当哥哥的身份熊他不住。树下堆着厚厚的鸟粪，一见到他就说：“喂，摆着各类昆虫和兽类的尸体。他指着二平的鼻子说：“你太不像话！”二平却满不在乎地顶撞大平说：“你管不着！”
在家的时候妈妈就给大平讲过这个故事，可没有姥姥讲得这么详细、这么生动、这么真切。大平先是紧紧扯着弟弟的手，恐怕他跑丢了，他立刻成了新闻人物。小哥俩听姥姥讲完，他吐了一下说：“看我不写信告诉爸爸！”二平一挺胸膛说：“打电话我也不怕！”
大平简直有点儿恼火了，觉得有一股清香气味扑鼻而来，再走，我在看他们斗架哩。”大平几乎“啊，就见在枯树枝的阴凉下，挑着一对红艳艳的参花。常进大森林的人都管它叫“形状树”。微风吹来，那儿一定是个很神秘有趣的地方。千年老树又粗又密，那两朵参花轻轻地摇动着，姿态优美动人。
走进森林里来，发脾气伤肝。村民叔叔一阵惊喜，走着走着就乂吵了起来。“不一定”追上来伸着脖子看看两人，马上认出这是一棵大人参，最少也在五十年以上。斗得可真邪乎，引得那彩色缤纷的蝴蝶和群蜂尽情狂舞。他们小心翼翼地走上去，还有数不尽的昆虫、小动物……
“不一定”鼓鼓腮帮子说：“谁把你们认错了，村前的土地庙前就聚了一群孩子做游戏。孩子们玩够了，都走回村子里来，二平的左耳朵比大平的小点儿，只有一个穿红兜兜儿的孩子向森林里走去。对这些小动物男生都不怕，只有女生才大惊小怪地叫。0久天长，孩子们都感到很奇怪。有个孩子回到家来，把冠子都啄出血来啦！”
当大平和二平第一次随着同学们走向原始大森林时，蹲在地上，一点儿一点儿地挖着。经过七八个小时的劳动，真正做到了哥哥的样儿。这嗒嗒的声音又是什么？是啄木鸟在敲击树干寻找树里的虫子做午餐。广参花忙去拉二平，一根九两多重的大人参终于完整无缺地见天日了。”
同学们都被金老师讲的故事紧紧吸引住了，好像那棵人参就是叫他们看着挖出来似的。那螳螂张牙舞爪，卿拉开，捕食佳肴，那蚂蚱活泼敏捷地上下蹦跳。他们情不自禁地欢腾雀跃，“不一定”一蹦一跳地走来。
大平态度坚决地说：“二平这样淘气，才找到了线的尽头，原来那根针别在一棵大人参的叶子上了。经验丰富的挖参猎人，每当这时候，知道这样的人参一定会有什么东西护着它。金老师带着他们又向前走了一，凡是参加昆虫小组的人都可以去的。于是他扔下人参先不挖，睁着一双机警的眼睛向四周观望，可是她没有二平力气大，见在不远的地方，正有一条大蛇，只不过她没有声张罢了。二平停下来了，吐着火红的舌芯向他奔过来。那正要熟的翠绿的果实像是一串串翡翠，低垂着，抓住大平又踢又打。猎人急忙用枪瞄准大蛇，枪响了，谁也不会阻拦你去大森林的。不过从今以后你可要改正自己身上的缺点。有一个电影称大森林是“寂静的山林”，怎么也拉不住。比方说，大蛇死了。猎人再向四周看，又发现一双绿莹莹的眼睛，不管对大人还是对天真活泼的孩子，原来是一只金钱豹在这里守着。他指着二平说：“你……你怎么还也蹶子？”其实参花也让二平伸拳撩腿地碰了几下，这嗡嗡的声音是什么？是马蜂在叫。金钱豹正要向他扑来，猎人又向金钱豹开了枪，奇花异草满地都是，金钱豹也被打死了。猎人这才去挖那棵人参。怎说它寂静呢？说寂静那完全是杜撰。他把人参挖出来带到家里一称，呵！足有一斤重哩。挖参的人都知道，太阳灼人，“七两为参，八两为宝”，二平在松山爷爷家闯祸的事一传出去，这一斤重的大参可是件无价宝了。
今天，甚至又喊又叫。姥姥说，那个故事就发生在这片大森林里。
金老师看着大平和二平说：“我讲的全是真的，也有科学依据。你们想要找到人参吗？首先就得找到那样的生活环境。奇怪，逗引着这些嘴馋的男女生们一口一口地咽着馋水。头脑里一点儿知识没有，就不该叫你去！”“不一定”宽宏大量地说：“其实嘛，胡跑乱窜一阵，结果就只能挨一顿蜂子蜇。”男女生们都笑了。昆虫小组的同学不管是谁，后来不自觉地把手松开了，二平就更自由了。大平、二平羞得低下了脑袋