“猫娃，给老娘出来！”猫娃家的门紧紧地关着，乌鸦嘴擂着门板，发着咚咚的声音，就像电影里那急促恐怖的战鼓。
屋里没有反应，不知道是猫娃妈不在家，还是躲着不敢出来。“你两娘母给老娘听好了！猪娃不是那么好欺负的！不要以为他妈是傻子就没人撑腰了，你们想骂就骂想打就打！你两娘母就没有捡过衣服穿？老娘和狗娃的那些衣服给狗穿了！养出狗来咬我的儿了！你个大人不像大人，娃儿闹架，你大人还出手！”屋子里还是没有反应。
“算了，乌鸦！又没有打出事来！娃儿以后还要一起耍。一个房子的，还要天天见面的，吵有什么用？”瘸子说着，一边推着乌鸦嘴，一边拉着福娃，嘴里没有停下，“福福也有不对的！不该拿石块打人的。”乌鸦嘴还不罢休，她一边被瘸子拉着走，一边回头继续骂道：“你们以后再欺负猪娃，看我把房子给你们车一转！”
这件事就这样过去了。猫娃妈好像没事似的，就好像那天她真的不在家，没听见乌鸦的骂，每天见到瘸子、见到乌鸦嘴，她还是笑着打招呼，看见人家的笑脸，听到人家那热情的招呼，乌鸦嘴也不好虎着脸，瘸子本来就不记仇……这样很好，让大房子里好像什么也没发生过，让时间老人在说说笑笑中慢慢地散着步，把每个人的日子安排得宁静而愉悦。
小娃儿就是小娃儿，没过一天，狗娃、猫娃、猪娃就又在一起耍了。就像小时候的瘸子、乌鸦、猴子，还有猫娃的爸。
不过，那天福娃哭诉的内容，还是让瘸子有点伤心。他对大房子的人都好，他们有什么事情，瘸子能帮的忙总是去帮。没想到猫娃会那样看福娃，这些不是大人教的，是谁教的？猫娃妈竟然亲自出手伤孩子，福娃屁股上的皮都摔掉了，用的力不小。真正让瘸子伤心的，是他娶了傻子后，别人表面上不说什么，可骨子里是看不起他的，甚至看不起福福。伤心过后，瘸子又安慰自己：算了，自己又不到他们锅里舀饭吃，我自己过自己的日子烦不着他们。瘸子想明白了，就教福福不要和人吵架，不要和人打架，遇到别人要吵要打，就跑回家，不理他。
这件事情被黄鳝知道了，黄鳝就编着顺口溜教这些娃儿唱。
一天中午，福娃一进院子就唱开了：“护儿狗护儿婆，咬人的狗儿掉脑壳。娃儿横，老娘泼，老娘老了没活头。”唱完了就问瘸子：“爸，‘护儿狗’‘护儿婆’是什么？”说着走到灶膛边，往灶膛里放柴。
瘸子在灶台上忙着，没注意：“你说什么？”“‘护儿狗’‘护儿婆’是啥东西？”“谁教你的？”福娃又把顺口溜念了一遍。
听了顺口溜，瘸子愣在那里，过了好大一会儿才说：“母狗下了小狗，你走进狗窝，母狗怕你伤小狗，就会咬人，就叫护儿狗，这是骂人的话，你不要去学。”
“狗儿咬人怎么会掉脑壳？”猪娃把脸放在灶膛口，玩着影子，说。“狗咬了人，就会被人打死。你以后不要和人吵架打架。打死人了就要掉脑壳。”
“那后面的几句话什么意思？”
“小娃儿从小被爸妈宠坏了，整天打架耍横，长大了就不知道尊敬父母，父母老了就没人养。你想做这种人？”
“我才不呢。”
“我就知道我们福福是乖孩子。你不要唱这顺口溜了。以后黄鳝叔教的东西先给我说，能学的才能学，不能学的就不能去唱。”黄鳝的顺口溜，孩子们学了很多。有些是不好的，所以瘸子这样叮嘱福福。
以后大房子里再没人欺负福福，可学校里却有娃子用傻子和瘸子来欺负福福。最气人的，他们经常在同学面前学瘸子和傻子的样子，而且经常当着福娃的面哄堂大笑。有时福娃惹着同学了，同学就说：“还福福？瘸子傻子的娃儿还会幸福？哄鬼吧。你爸妈都是赔钱货，将来你说不了婆娘！”说完，看着福娃哼一声，扬着头背着手走进人群中去了。
福娃记着爸的话，忍着，不和他们吵架，更不和他们打架。很多时候，他一个人咬着嘴唇，忍着眼泪，或者一个人躲到一边，看着天空，悄悄地哭。瘸子不是不知道这些，他既伤心，又为福娃的懂事感到欣慰。他知道，他的福娃要平安长大，必须得忍，忍是不幸家庭的孩子要练就的一项生存本领。
就是这样，福福还是被捉弄了。
那天，瘸子被通知到学校。他走进学校办公室，福福站在那里，流着眼泪。看到瘸子走来，那眼泪流得更猛了。老师阴沉着脸，看了瘸子一眼，没喊瘸子坐。瘸子感觉到福福惹祸了。他看看流泪的福福，看看阴着脸的老师，尴尬地站着。就好像犯错的是他瘸子，该罚站的也是他瘸子一样。
“你自己都是残疾，你的孩子怎么不知道尊重残疾人？你当家长是怎么教孩子的？他妈是傻子，你也是傻子？你不会教娃儿？”过了很久，老师才气愤地说出了这番话，这话让瘸子莫名其妙一头雾水。
瘸子红着脸看着福福，“福娃，咋回事？”
“有一个老爷爷走学校下面的公路过，六年级的大哥哥让我喊他缺嘴，我就喊了。”
“人家让你喊你就喊？你长的是豆渣脑壳？”老师怒骂着，“我每天都说，你妈是傻子，你爸是瘸子，你舒服吗？你自己的爸妈都是残废，你还不知道尊重残疾人！”
瘸子听着老师口中一声声的“残废”“残疾”，心像刀割一样，老师是要把“残”雕刻到福娃心中，要把福娃也雕刻成残疾吗？
瘸子的脸由红变白，由白变红。瘸子忍着，他真想和老师吵一架，他心中的火在冒。
为什么学生拿他瘸子和傻子取笑福福的时候，老师不愤怒？老师不喊他来？老师因为其他学生笑福娃喊过他们的家长来吗？为什么他的福福喊一声“缺嘴”，老师就这么愤怒？凭什么要这样做？为什么喊来的家长只有他瘸子？那些教福娃乱喊的学生怎么就不喊家长？
想到这些，瘸子心里就是气，但他努力忍着，他不能发火，不能给福福撑腰，福福正看着他……福福乱喊人本身就是错。
“福福，你错了吗？”瘸子平静地对福福说。
“我错了。”福福用手背抹着眼泪。
“错了就给老师认个错。”
福福走到老师面前恭恭敬敬地弯腰敬着礼，嘴里说道：“老师，对不起，我错了，我以后再也不这样做了。”
“等一会儿，全校学生结合，你们两爷子当着全校学生念检讨书，现在你们两爷子一人写一份。不然，就把娃儿弄回去。”
瘸子听着，脸又红了。他这一辈子也没有这样做过检讨，没想到当了父亲却要这样做了。
这是为什么？
孩子犯的错又不是他瘸子犯的？他真的想甩手就走，真想说“你们看着办”，然后调头就走。可是他没有，他得为他的福福着想，他不能意气用事。
瘸子看着福娃，努力熄灭着心里的火。他走到老师的办公桌边，用福娃的纸和笔写着：“福福今天乱喊人，是不对的，我这当爸的没有教育好他，给学校丢脸了。我在这里给老师和同学们道个歉，请你们不要向福福学习。”写完，瘸子看了看，拿出橡皮擦擦着，他擦掉了“丢脸”两个字，这对福福的伤害太大，福福还是孩子。他提笔改成了“添麻烦”。福娃的也写好了，老师拿过去看了看，说：“行！”然后，集合的哨子声在办公室门外响起。
瘸子父子人矮，学生们跳着，喊着：“看不到人！”
学校老师端来一根凳子，让福娃站在上面，福娃站了上去，念着检讨书。
瘸子想站在地上念，可老师也要求他站在凳子上念。瘸子念着，不知道自己说了些什么。高板凳，这是小时候被斗争的那些地主和反动分子站的，没想到他父子二人今天也站了。回到家里，瘸子抱着傻子，痛痛快快地哭了一场，傻子不知道是怎么回事，看着瘸子哭，她也哇哇地哭。
后来瘸子才弄明白，那个老人以前经常走他们大房子外面的路上过，修了公路后，他就走学校外而不走那田埂了。这个老人是镇上一个学校的校长，他退休了，他的儿子是管教育的领导。瘸子看出了学生娃和学校对福福的不够尊重，他明白了，如果他瘸子也是一个当官的，福福受到捉弄嘲笑，老师也会袒护着福福，为福福说话，可他不是，他就是一个只能找一个傻子当老婆的“残废”。
瘸子感觉到福福的话少了，但是有什么法呢？他想到了麦地边那石缝里的桑树。瘸子要做的，就是要让福福成为能在石缝里生存的桑树。这是他唯一能做的。