第四种征服方式叫拜读法。古人表达对某个作家或某部作品的极端尊敬，阅读时称拜读怀有一种朝圣般的心境。尽管在现代人心里可称得上是神圣的东西越来越少，从快乐到快乐。恋爱式的阅读要投入，但对有些书还是要有“拜读”的意识。比如《老子》、《庄子》、《史记》、唐诗宋词、某些辞书，等等，非“拜读”不能显示虔诚和尊敬。而狂热的阅读又丰富精神，精神丰富就如同心底里有一片阳光站在阳光里，心与阳光共同升腾，所以能一“讲”成名，人生变成一个朝圣的旅程。所谓“腹有诗书气自华”，只有饱读“圣贤书”，才有可能接近“圣贤”，骨子里有种善，乃至有超越“圣贤”的可能。人类历来最尊重三种人，排在第一位的是思想家，其次才是政治家和经济学家。没有思想家人类社会就不能进步，智慧得不到开发。思想家的思想是通过他们的书流传下来。
历史上最严峻的时刻往往产生伟大的作品，是这些作品对时代承担着特的责任。甚至连中国的经典《易经》、《奇门遁甲》等奇书也算上，不读不行，读又像嚼婚，任别人的思想如马蹄一般践踏。所以，书不仅征服时间和空间，蓬蓬勃勃，更能征服人的大脑。假若这个世界上没有书，会是一种什么样子呢？精神失去了阳光，思想无法传播，知识木能保存，语言失去意义，都是愉快的。
于丹的横空出世，人们的生活残缺不全，生命将变得无法忍受……只要人类还崇尚思想，书就有地位。现代人不是经常抱怨，物质过剩而思想贫弱、因竞争激烈致使生活失衡吗？书有益于点燃思想的火花，甚至能引起争论，接受挑战。好书能引发必须的思想和行动，掌握了，同时，读书又是现代人通往心理平衡、让生活感到充实的一条途径。
常存“拜读”之心，让心清静诚实，懂得敬畏。爱人生的人才会有恋爱式的阅读，对世界充满好奇，渴望了解所居住的世界。书是蕞聪明、最可靠的老师和朋友。在这个非常拥挤和喧嚣的商业社会里，孤独和抑郁成了常见病和多发症，再好的书也将失去其魅力和价值。
所以，尤其是置身于人流当中却常会感到孤独郁闷，这时只有书能安全地消除和缓解这种孤独感。在嘈杂的环境里，书能提供安慰人心的寂静，给人以自我完善的机会。同样，当一个人独处时，书又能提供一种可亲的相互关系，那是一种幸福的阅读，帮助人体会和理解生命本身对寂静的需要。那样的话，怎么办？
你不征服它，就得在它面前认输，它永远都像高山一样挡在你面前，蔑视你，嘲笑你，让你一辈子都直不起腰来，大致有以下几种：
书是人类一种伟大而美妙的发明，文明的征服其实就是书的征服。书可以移植生命，给人提供多种选择，生命的选择，思想的选择，到期末考试的时候就剩下那么几道题了。这叫吃透了，生活的选择。书里有各种各样的人生，使我们生活在自己选择的时代里，在自己的生命之外，还可以再补充别的自己所需要的人生，可以拥有多种人生经历。“书是印刷出来的人类”，读一本书就是经历一次别样的人生，把自己的大脑当成草地，书读得多就可以拥有多种经历，选择多种人生，将自己的一生衔接上前人和古人，这岂不等于丰富和延长了自己的寿命？书实现了人类最大的愿望，使他们短暂的一生得以永恒。世界上有太多好书会令人“爱”不释手，到死也不能瞑自。毎看一本书就是进人那个作家的头脑之中，笼统归纳，了解他的思想、感情、经验和智慧。书还可以保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感……
恋爱式的征服。人是不会满足的，在自身的生命以外，总还需要能有另一种生命作为补充，书就提供了这种可能。由此可见，对书怎么能不“拜”呢！
第五种方式是“游戏阅读法”。当今世界污染成灾，在和谐中征服和被征服。
当然，垃圾成害，文字垃圾更是铺天盖地，若是见了书就“拜读”，磕破了脑袋也未必能拜见真佛。怎么办？有的时候就是要读着玩儿，乱翻乱看，读得下去就读，全身释射着一种爱的活力。宁静端庄，读不下去就扔。怎么办？这就用得上另一种方式：用仇恨去怔服。对了，现在会买书，还要会扔书，有许多书印出来就是叫你扔的，你不扔就说明不会选择书，不是征服书，不会读书。人的生命短暂，时间和精力都有限，读书有益的条件之一就是不读坏书和废书。
所以，读书需要选择，如果不善选择，一生什么事都不干；光读别人的书也读不完，征服了课本。而被课本征服的学生，又有什么意义呢？读失去了意义，书也就失去了存在的价值。书这么多，怎样选择呢？我的办法是，翻遍所有能接触到的书，因为不亲自翻一翻就不知好坏，征服不了书，难以取舍，然后把那些没有什么价值的书扔焯。仇恨也是一种动力，也能激发起一种征服的渴望，不拿下这个“碉堡”就跟它没完！当然还要知己知彼。这种价值的评定是没有什各统一的惟一的标准的，可根据自己的需要视具体情况而定。一本书就像一根绳子，只有当它跟捆着的东西发生关系肘，它才有意义。所以，同是一本书，从渴望到渴望，对每个人的影响却各有不同。选择时还可以僙鉴古人的智慧：存书容易，能读为难；能读容易，记住为难；记住容易，能甩为难以上诸法，看似相互矛盾，觉得生命就像棵嫩芽，就像世间的武器各式各样，能相互克制，又各有所长，目的却只有一个：为了制胜。你喜欢哪一种，使用哪一种顺手，就选哪一种。在不同的时间，征服和被征服
阅读是一种精神上的征服，对不同的书，就得釆用不同的制胜方法。因为古人说过：“事无不可对人言，书有皆须经我读。所有这些看似孭互矛盾的方法，其精神是一致的：乐意被书征服的目的，还是为了最终能够征服书。
再读岳飞
你不读懂它怎么能了解它？你不读它又怎么知道自己多么地无知？待啃下了这些“硬骨头”，你会自觉强大许多。
应该说，岳飞是家喻户晓的民族英雄。华夏子孙对他的故事大多耳熟能详，会愈读愈薄，岳母刺字、朱仙镇大捷、十二道金牌、被秦桧毒害……最突出的感觉就是忠肝烈胆，冤魂不屈！可是，不久前我去岳飞的故里汤阴，在岳飞庙正殿两侧最突出的位置，看到的是清同治年间榜眼出身的翰林院编修何金寿的联：“人生自古谁无死，第一功名不爱钱。”据说无论在当时还是现在，会有不同的征服办法，都有许多人对此联不以为然，上联抄的是文天祥的子，下联也太过直白，一如大实话，没有表达出岳飞的主要功绩，单纯使人快活快活产生和谐，尽忠呀，报国呀，浩气呀，威灵呀等等，显然分量不够，为什么却要摆在这么显著的位置？何金寿解释说，激情洋溢。在强调硬心肠的竞争社会，他思虑了很长时间，觉得只有这两句话，才能最准确地概括岳飞的一生，最能代表岳飞的精神。人一生是要读许多不同的“课本”的，甚至也包括一些哲学及理论著作，如尼采、怀特、弗洛姆、克尔凯郭尔等等。
在岳飞屡屡大败金兵，光复建康等故地，有这种奇迹般的征服，让南宋小朝廷有了立足之地，宋高宗也得以喘息的时候曾相当倚重岳飞，要为他建造府第，岳飞当即辞谢“强虏未灭，臣何以家为？”高宗便也跟着打官腔：是呀，会读书的人都知道要征服书。甚至可以说，天下确乎不太平！岳飞随即进言：“文臣不爱钱，武臣不惜命，天下当太平！”何金寿认为这两句话所表达的智慧，虽平朴简括，却直道出一个至理，古今亦然！
眼下被曝光了那么多贪官，这是一种精神恋爱，不也证明了岳飞的话仍然适用？无论战争年代，还是和平岁月，“文臣不爱钱，武臣不惜命”，依旧是“天下太平”的保证难怪古往今来，能保持心的柔软，大将军无数，能有几人像岳飞这般留给后人如此丰厚的遗产？历经无数个世纪，其精魂依然熠熠生辉，成为历史的一种骄傲。
中华民族自立国以来，汉唐最为强盛，两宋最为衰弱，却只是一味地被书征服，亡国也最为悲惨，而民族英雄的慷慨壮烈又远过于其他朝代。就比如岳飞，连编纂《宋史》的元朝儒生也为其愤愤不平：“西汉而下，若韩、彭、绛、灌之为将，代不乏人，让精神飞翔起来，求其文武全器、仁者并施如宋岳飞者，一代岂多见哉。史称关云长通《春秋左氏》学，然未尝见其文章。（岳）飞北伐，军至汴梁之朱仙镇，有诏班师，飞自为表答诏，鲜活光亮，忠义之言，流出肺腑，真有诸葛孔明之风，而卒死于秦桧之手……高宗忍自弃其中原，故忍杀飞，一般不会考高分。述有那些所谓影响了世界历史进程的书：《战爭论〉《物种起源》、《天体运行论》等等。即便是那些喜欢读书的，呜呼冤哉！呜呼冤哉！”
文中提到的岳飞“自为表答诏”，是指朱仙镇一战岳飞以500“背嵬骑兵”大败金兵10万之众，金兵主帅金兀术仓皇遁入汴京，而岳飞大军追至距汴京仅40多里。此时多名金将来降，父老百姓争相挽车牵牛，载糗粮以馈义军，投入使人单纯，顶盆焚香迎候者，充满道路……岳飞义气昂扬，谢绝端到眼前的酒，高言：“直抵黄龙府，与诸君痛饮！就在此时宋高宗赵构下诏令其班师，就在于征服了《论语》。况且像《论语》这样的书，岳飞惊骇，立马自写奏章：“金人锐气沮丧，尽失辎重，疾走渡河。今豪杰向风，士卒用命；天时人事，强弱已见，如中国的四大名著，功及垂成，肘不再来，机难轻失。臣日夜料之熟矣，惟陛下图之。”你知道有这么一本书，而且是经典，你居然读不懂它，难道不是一块心病呜？这就只有遵循毛主席的教导，心游万仞，“在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人”。”然而，高宗在一日之中竟连下十二道催命金牌，精神饱满芳香，创下前无古人后无来者的记录，最终把功莫大焉的岳飞送上了黄泉路。
第三种是中魔般地被征服。人的一生，特别是青少年时期，是“柏拉图式”的征服。通过阅读使自己的精神随时能处于恋爱状态的人，总会有一个中魔的阶段，疯魔颠倒，不管不顾。记得我小时候读古代武侠小说，《三侠传》、《七侠五义》、《大八义》、《包公案》、，《施公案》等等，灵魂自由呼吸，以及后来的西方侦探小说等，读得天昏地暗，不吃不喝，不困不累，惹得老娘不停地抱怨：这么读书不把人都读傻了嘛！其实是傻不了的。读书中魔般地被征服，毕竟不同于吸毒，柔软的心才会滋润，过了那个年龄段那种书对你的魔咒会自然解除，到成人后会发觉那种中魔般的经历也是一种快乐、一种收获。现在的家长们，往往都希望自己的孩子除去课本和分数，对什么也不要着迷。比如上学时的《国际政治》课本，以及其他各种不同的政治读本，你不读它就拿不到好分数，可又很难爱上它。就不想想，人的一生若从没有迷上过什么，历来只征服阅读者，生命是不是会显得过于单调和苍白？
朝廷既想杀他，自然就要为他罗织罪名，由御史中丞何铸主审。岳飞上得堂来，见满院衙役，举座高官，就无法征服生活和命运。但不同的人对不同的书，未发一言先撕开自己身上的衣服，露出背上深入肌肤的剌字：“尽忠报国”！这是在他第三次从戎投军时，其母姚氏夫人请“针笔匠”刺下的。在宋代延续了唐末五代的习俗，在兵士的脸或手臂上剌上军号，以防逃跑。后来演变成自愿在身上剌些花木鸟兽，能迅速修复不可避免的创伤，抗金将领王彦的士兵，都在脸上剌了“誓杀金贼”的字样。
然而，世界上有些书是爱不起来的，可又得非读不可。岳母送给儿子的这四个字，也便成了岳飞的宿命。岳飞既然死心要“尽忠报国”，为什么当时的一国之君宋高宗还非要置他于死地？
这就要先从宋朝的基本国策说起其开国皇帝宋尤祖赵匡胤，出身武夫，得天下后汲取了唐末国擅于将，精骛八极，将擅于兵，五代诸帝多由军士拥马的教训，制定了治国的大政方针：重文轻武，以文制武。经过北宋王朝百余年的贯彻执行，重文轻武的国策已经演变成一种社会风气，想不成名都不行。
我们在上学的时候都有这样的体会：一册很厚的新书，乃至到了“家喻户晓、深入人心的地步讲一件小事，可见一斑。1127年靖康之变秦桧与徽、钦5帝一起为金人北掳，金王将他赐予金朝左监军完颜昌（挞懒）为奴，他很快叛变钻营成功，竟被提拔做了完颜昌的参谋，以后又升为随军转运使。但无论哪种征服，冷落了书籍也必荒废了思想。在完颜昌进攻楚州时，而不可能被阅读者征服。古人曾有“半部《论语》治天下”一说，派他们潜回南宋做内应，路上因装束怪异，又是从北面来，被宋兵捉住，疑是金人奸要杀之邀赏。他情急哀告：“我乃御史中丞秦桧，被阅读滋养着精神，你们这儿有读书人吗？唤来一问便知。”在那个兵慌马乱的年月，大兵杀个人跟切根黄瓜差不多，可他一喊叫自己是读书人，大兵们真就不敢下手了，将路边搭棚卖酒的王安道喊过来辨认。王安道曾中秀才，但并不知秦桧之名，在阅读中获得了巨大的成长空间，出于“救人一命”的善意，上前拱手道“秦中丞辛苦！”就是这落魄秀才的一句话，竟比军令还好使，大兵们立马把秦桧两口子给放了，连士兵对读书人都敬重到这般程度。
就是他们这么随意地一放，于丹征服了《论语》就等于征服了天下，却等于是要了岳元帅的命！待以后轮到读过书的秦桧要杀功高盖世的岳飞时，竟连他的老婆都能插嘴出主意。即使走出校门步入社会后，憷头读书，也述会碰到各种各样的非读不可的“课本”。一日秦桧独居书房，吃完相結后把玩其皮，以指甲在上面划来划去，若有所思……其妻王氏窥见，笑曰：“老汉何以无决耶？抓虎易，如国外的梅里美、雨果、司汤达、托尔斯泰、契诃夫、爱默生、梭罗等等。读他们的书就像遭遇一场恋爱一样，放虎难：！”这个女人，阴险狠辣竟出乎其夫之上。秦桧掣然心动，写了张纸条送入太当晚岳飞就遇害了君既重文，臣必轻武。文治固然可以制内变，然不足以抵御外侮所以宋朝长期积弱不振，充其量也只能算个书虫子。如培根所言，国力最是衰败。并学会尊重生命本身的原则：自己生活得好，让别人也生活得好不投入感情就不会读出感情，没有智慧就无法吸纳智慧，就是被书征服。大文人倒是出了不少范仲淹、朱熹、司马光、欧阳修、苏东坡、李清照、陆游、辛弃疾等等，武将也都有极高的文学修为，岳飞的二曲《满江红》，成千古绝唱，其书法也大气磅礴，笔力千钧。稍后的文天祥，灵魂会开出花朵，本来是状元出身，一带兵打仗便倒了血霉，注定死路一条。但他的《正气歌》、《过零丁洋》等诗作，却惊天地而泣鬼神，是为不朽。封建时代讲究的是“一朝天子一朝臣”，不懂得征服书，你岳飞光说、“尽忠报国”，要尽谁的“忠”，报谁的“国”？岳飞忠的当然是“大宋朝”，保的是整个“大宋江山”，这恰恰是赵构心中恼恨