但来自某市的一份调查却显示，约三分之一的小学生过得并不快乐，小小年纪的他们为何这般忧愁呢？
据报道，该市小学生心理信息采集与分析中心对1200余名三至六年级小学生进行了心理信息调查。调查发现，感到自己不太快乐或很不快乐的学生占33.4％。调查还发现，童年在人们心目中总是无忧无虑的，学习的成功与否是左右孩子快乐情绪的重要因素，而家长则是左右孩子快乐情绪的重要人物。
调查结果发现：在该段时期，57.7％的小学生有烦恼的事情。其中，66.7％是关于学习方面的烦恼，如“老师总是看不起我，见到学习好的同学很亲切。见到我时阴沉沉的”，“老爸老妈又在批评我没有认真学习”，“这次考试又考砸了，怎么办啊”之类；14％是关于同伴交往中的烦恼；10％是亲子交往方面的烦恼，如“我对爸爸有意见，但我没有说，爸爸总是不了解情况就说我”，“我犯错误的时候，家长总不能谅解我”等等；1.5％是关于自我意识方面的烦恼，如“我觉得自己常常不能控制住自己”，“很多人都说我现在长得没有以前好看了”等等。
这些烦恼虽然大部分都处于萌芽状态，对学生本人还没有造成太重的伤害，但如果一直压抑在心中，无处倾诉，天长日久，烦恼势必会弥漫开去，影响他们的学习和生活。
因此家长也应该和教师一起学习新的评价标准，对孩子的态度宽容一些，对孩子的要求宽松一些，还孩子一个快乐的童年