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第31章 (三十) 卧龙先生诸葛亮

(三十)卧龙先生诸葛亮

诸葛亮,字孔明,生于公元181年,卒于公元234年,琅琊阳都(今山东沂南县南)人,三

国时期蜀汉政治家和军事家,

著作有《诸葛亮集》。

诸葛亮出生在一个官僚地主家庭。父亲曾做

过太山郡郡丞(郡守的助手)。诸葛亮幼小时,母亲章氏病故。

诸葛亮7岁时,父亲猝然离

世。从此,诸葛亮兄弟成了孤儿,全靠叔父诸葛玄抚养长大。叔父去世后,诸葛亮带着弟弟

诸葛均

迁居到襄阳附近的隆中隐居下来,过着边耕边读的生活。他爱读兵法和先秦法家著作,反复

阅读《申子》、《韩非子》等著作,用心研究各种学派的观点和主张。

在隆中时,诸葛亮已极有才干。他自比春秋时期著名政治家管仲和战国时期著名军事家

乐毅,这正反映了他的政治志向。

诸葛亮经常和石广元、徐庶、孟公威、崔州平、庞统等有才华的年轻人交往,切磋学问

,议论国事,成了挚友。他还经常找当时颇有声望的大名士庞德公、黄承彦等请教

。庞德公称他为“卧龙”。诸葛亮在隆中度过了10个春秋(公元197年至公元207年)。这一

时期,当时割据荆州的刘表,几次请他出来做官,他认为刘表是个庸碌之辈,便谢绝了。

诸葛亮在隆中期间,东汉形势发生了很大变化。各地的割据势力连年征战,拥兵称雄,

经过十多年的混战,曹操先后削平董卓、袁术、袁绍、吕布之流,占据了北方;孙权继承父

兄的基业占据了江东;刘表占据了荆州地区。当时刘备(汉景帝儿子中山靖王刘胜的后代,

涿郡汲县人)势单力薄,先后投靠过曹操、袁绍、刘表,一直过着寄人篱下的生活。但是,

他并不甘心做别人的附庸,一心想独立发展自己的势力。为此,他到处礼贤下士,延揽人才

刘备在襄阳时,当地的名士向他举荐过诸葛亮。他后来又从自己器重的谋士徐庶那

里知道诸葛亮是个杰出的人才,决定到隆中拜访诸葛亮。207年冬天,刘备两次去隆中拜访

诸葛亮,但都没遇上他。可是刘备为了找理想的助手,第三次去茅庐拜访诸葛亮。诸葛亮被

刘备的真诚感动,在自己的茅庐接待了他,并且把自己深思熟虑的统一天下的谋略说

了出来。

诸葛亮精辟地分析了当时的形势,并向刘备提出占据荆、益两州,谋取西南各族统治者

的支持,后联孙权,对抗曹操,进而统一全国的隆中对策。

刘备为有如此理想的助手人选而深感高兴

,他恳请诸葛亮出山,帮自己打天下。诸葛亮慨然应允。

诸葛亮跟随刘备来到新野,帮助清理游户,扩充军队,他的

各方面才能,很快在实践中显示了出来。刘备器重诸葛亮,对一切军国机密大

事,都和他商量决断。

公元208年七月,曹操统帅20万大军南征刘表。刘表病卒,刘琮抢先自立为荆州牧

。刘琮被曹操的声势吓破了胆,惊惶之余,遣使投降。

刘备慌忙南撤,曹军在当阳长坂追上刘军,刘备军队被打败。当此之时,诸葛亮出使东

吴,促成孙刘联盟,扭转了局势。

公元208年十一月,孙刘联军(共5万多人)会师后,统归周瑜指挥,接着沿江而下,

迎击敌人,与曹军在赤壁相遇,发生了历史上著名的赤壁之战。

赤壁之战以孙刘联军

的胜利和曹军的失败而告终。

赤壁之战是我国历史上以少胜多,以弱胜强的著名战役。这一战役为三国鼎立奠定了基

础。赤壁之战胜利的基础是孙刘联盟。诸葛亮在成败的关键时刻,出使柴桑,正确分析

形势,把握有利时机,说服孙权,促成孙刘联盟,为赤壁之战的胜利立下了头功。

赤壁之战以后,刘备势力大增,领兵进击武陵、长沙、桂阳、零陵四郡(今湖南境内)

。江南四郡纷纷不战而降,刘备乘机占据了荆州南部的大片土地。郡下诸官推举刘备为荆州

牧。刘备领兵屯驻油口(今湖北公安南),封诸葛亮为军师中郎将(类似总参谋长),并委

派他督理零陵、桂阳、长沙三郡。诸葛亮注意安定三郡的社会秩序,“调其赋税,以充军实

”。

公元214年,

刘备占领益州。刘备自称益州牧,任命诸葛亮为军师将

军,协揽军政事务。诸葛亮全力以赴协助刘备治理巴蜀。诸葛亮充分发挥卓越的治国才能,

发展经济,训练军队,使刘备的势力大增。

公元217年,

刘备占据汉中而结束战事,自立汉中王。

公元221年四月,诸葛亮劝说刘备即位,建蜀汉国,以争取政治上的主动。刘备在成

都称帝,立刘禅为皇太子,以诸葛亮为丞相。称帝三个月后,刘备即领兵伐吴,为襄樊之战

中被吴军擒杀的关羽报仇,诸葛亮、赵云苦谏却无济于事。

公元222年,吴蜀交战,吴军连破蜀军40余营,

刘备大败,率残兵败将逃回白帝城(今奉节东)。

公元223年二月,刘备病危,便派人赴成都,诏诸葛亮到白帝城,表示“若嗣子刘禅可辅

辅之;如其不才,君可自取”。诸葛亮表示竭尽全力,忠心辅佐幼主。同年四月,刘备病死

,刘禅即位,封诸葛亮为武乡侯,兼任益州牧。从此,诸葛亮全面担负了治理蜀汉的重任。

诸葛亮纵观天下风云变化,根据蜀汉的国力与兵力,制定了正确的外交路线和治国方针

,以确保主动,共御强敌。他对外和东吴恢复吴蜀联盟的关系。根据当时的国力,诸葛

亮暂时对南中叛乱采取抚而不讨的政策,发展生产,休养生息,恢复国力。

公元225年三月,诸葛亮亲率大军南征平叛。诸葛亮采取了“攻心为上,攻城为下;

心战为上,兵战为下”的策略平定了南中之乱。诸葛亮恩威并施,七擒孟获,使孟获心悦诚

服地率众投降,同时也赢得了西南少数民族的心。

诸葛亮南征,不仅取得了平叛南夷的胜利,而且较好地解决了蜀汉中央与地方、统一与

分裂势力之间的矛盾,理顺了蜀汉政权与少数民族的关系。此后,诸葛亮采取“以夷制夷”

的政策,巩固了南中的安定。

平定南中叛乱后,诸葛亮加紧训练兵马,准备北伐。公元226年,魏文帝曹丕病死,

曹睿即位。诸葛亮抓住这个有利时机,第二年春,亲自率兵,北驻汉中,乘机进击曹魏。

北伐临行前,诸葛亮给刘禅上了《出师表》,阐明了自己的政治主张,并希望蜀汉能够贯

执行。

公元228年,诸葛亮出兵北伐。

蜀军街亭失守,箕谷失利,战局对蜀军不利。诸葛亮感到蜀军不宜再打下去,便率余部退回

汉中。

第一次北伐失败以后,诸葛亮认真总结经验教训。为了严肃法纪,做到赏罚分明,他忍

痛处死了违犯军令,导致战争失败的马谡。

公元228年冬,诸葛亮进行第二次北伐,229年,231年二月,第三、第四次北伐相继失利

经过几年的征战,蜀汉的人力、物力损失很大,诸葛亮“休士劝农”,“教兵讲武”

,整顿内政,准备条件。经过三年的准备,公元234年二月,诸葛亮率10万大军杀出斜谷口

占据武功,在五丈原扎营,进行第五次北伐。诸葛亮与司马懿在渭水南岸相持。诸葛亮派人

给司马懿送一套女服,想激怒他迎战,但未能奏效。两军在渭水相峙了100多天。八月间,

诸葛亮因积劳成疾,一病不起,病逝于五丈原军中。

诸葛亮的五次北伐,

把战争引向敌区,掌握战役的主动权,改变被动挨打的局面,取得了

“以攻为守”的效果。

诸葛亮病逝时年方54岁,根据其遗嘱,他的遗体被安葬在沔水定军山。安葬他时,后主

派大臣吊唁赠他“忠武侯”的称号,后人又称他为“诸葛武侯”。

诸葛亮在短暂而不平凡的一生中,辅佐刘备父子治蜀,显示了非凡的治国才能。

诸葛亮把选拔人才看作关系国家兴亡的大事。他反复强调“治国之道,务在举贤”。诸葛

亮的“贤”的标准一是有才能,能治军治国;二是忠于蜀汉政权,能够贯彻蜀汉的方针政策

诸葛亮“用人不限其方”,广揽人才,使蜀汉朝中官员来自不同的地区和不同的割据集

团。

诸葛亮十分重视发展教育,他劝张爽、尹默、谯周等人从事教育。蜀汉建立了国家最高

学府太学,主要学习儒家经典,培养封建阶级的各方面人才。

诸葛亮执政过程中,深感民乱始于政乱,即始于豪强官僚的专横自恣。

诸葛亮亲自主持制定了《法

检》、《科令》、《军令》、《蜀科》等法令条例,并颁布执行。

诸葛亮执法的特点是,不避权贵,不徇私情,而且刑罚有准,轻重适当。

在执法过程中,诸葛亮还注意把“威之以法”和“服罪输情”结合起来,给人以出路和希

望。

诸葛亮还注意把行法和教化结合起来,三令五申各种法律条令,努力做到人人皆知。诸

葛亮厉行法治,科教严明,赏罚必信,使蜀汉政治清明,逐步稳定蜀汉秩序。

为了维护蜀汉的统治,增强国力,诸葛亮推行“务农植谷,闭关息民”的政策,促进农

业的发展。

为了解决军粮,诸葛亮在汉中分兵屯田,为久驻之计。

诸葛亮重视水利建设,

织人力,在成都市西北郊的柏河上修了一条九里长堤,人们称它“诸葛堤”。

诸葛亮实行盐铁官营政策,

还鼓励种桑、养蚕、织锦,使蜀锦

生产有了很大的发展。

诸葛亮反对奢侈浪费,提倡节俭,主张丰收之年不浪费,平时注意储备,以防灾荒。

诸葛亮生活在割据战争不断的年代,他十分重视军队建设。他认为,治理军队是

保护国家,巩固政权的大计。

诸葛亮重视士兵在战争中的作用。

诸葛亮不仅严格训练和教化士卒,还注意对将领的教育。他写了《将苑》一文,人们称它

是将之道。

诸葛亮还十分重视军队训练。

经过诸葛亮严格训练的军队,“戎阵整齐,赏罚肃而号令明”。

诸葛亮在治国、治军过程中提出的原则和方针,对后世也产生了深远的影响。

纵观诸葛亮的一生,他的运筹帷幄的风采,宁静淡泊的气度,谦虚务实的作风,“鞠躬

尽瘁”的献身精神,百折不挠的意志,体现了中华民族优秀的传统精神和品格。难怪历代“

端推诸葛亮是全人”,说他是中华民族智慧的化身,忠贞的典型。