第二章 学习——走进知识宝库是一辈子的事
什么是学习？你如何学、为何学、学到的又是些什么？学习的深层含义究竟是什么？你是否在想急切地结束学业以尽快地投入社会竞争，体现出自己的人生价值？
一个成功的人应该终生学习，尤其是处于人生黄金季节的青少年时期。这时的学习，就像农民在适宜播种的季节播下了良好的种子，将来一定大有收获！
1. 学习是成长的加油站
子路是孔子的学生中的“七十二贤”之一，以勇武刚直、擅长治政而著名。但他在刚刚见到孔子的时候，根本不知道学习的重要性。
孔子见子路来见他，以为他是为求学而来的，所以迎头便问：“你爱好什么?”子路没弄清楚孔子的意思，贸然回答：“我爱好长剑。”孔子摇了摇头，说：“我问的不是这个。我是说，你是个有能力的人，假如再加上勤学好问，成就将不可限量。”
子路理直气壮地说：“南山上的竹子，本来就直挺挺的，用不着矫正。砍来当箭用，可以射穿犀革。由此看来，本质好就行了，做学问有什么用呢？”
孔子进一步解答道：“不错，砍了竹子，是可以当箭用的。但如果在它的一端束上羽毛，在另一端装上金属的箭头，并且磨得十分锋利。难道不会射得更加深入吗?”
子路听了，恭恭敬敬地行了个礼，说：“我十分愿意接受你的教育！”
古往今来，学习无不备受人们重视，这是因为无学将无以致用。子路的先天条件很好，开始自得其满，但在孔子的教育下虚心、刻苦学习，才在其后的治政生涯中取得了更出色的成就。
有句名言说得很到位：“你学习吧，这是最需要的事情!”
就像要保持良好的能量水平，应补充物质营养和精神营养，补充营养是一个充电的过程，也就是学习的过程，在成功的路上，人需要不断的充电；只有不断的充电，不断的学习，在“成功”的货币流通领域，你才能不断增值。
每个人都一样，在人生的成长过程中必须不断地学习，给自己“加油”，从而为达到成功的那一刻提供充足的动力。
不要轻易放弃学业
在电影学院中继续学业，坚持学习，是张艺谋生命中一段至关重要的时期，也可以说是他人生的转折点。张艺谋在这一关键时刻所表现出来的智慧、意志和技巧，值得我们去学习。
在张艺谋读完大学二年级的时候，校方以他年龄太大为由要求他离校。张艺谋意识到，他这一生要在摄影、电影领域做出成绩，必须继续在学校里完成学业。而自己已进入而立之年，应该自己掌握自己的命运，而所谓命运，无非就是创造机会和抓住机会的能力。他硬着头皮给校领导写了一封态度诚恳的“决心书”，强烈表达了自己要求继续读书的愿望。再加上爱才的老师多方说好话，校方终于同意让他继续上学。在以后的三年中，张艺谋的摄影水平有了突飞猛进的提高。最后终于成为一代“名导”。
美国前总统富兰克林?罗斯福在他19岁的儿子詹姆斯去哈佛上大学时，对儿子提出了如下的具体要求：
1.每年要拿奖学金，而不仅仅是及格就行了；
2.体育放在第二位；
3.积极参加各种学生活动，比如说辩论赛；
4.跟所有阶层的人搞好关系，不许有优越感；
5.自己赚钱来负担一部分学费；
6.力争接受更多的高等教育。
学校尤其大学是知识的殿堂，青年的主要任务就是获取知识。大学有着良好的学习环境，如果青年放弃自己的职责，放弃学习知识的大好时机，为“图小利而乱大谋”，在市场经济大潮的冲击下，终将会被社会前进的波涛所吞没。脱离了知识的青年，犹如失去了翅膀的鸟，无论如何，也不可能在市场经济所提供的广阔空间里翱翔。
现在，许多当代青年大学生纷纷“下海”，从长远来看得不偿失。知识就是财富，人才就是财富，卖一箱方便面远不如我们取得一张英语六级证书的价值大。
创立“人力资本”理论的世界著名经济学家舒尔茨应用经济学上的“支出—效益”分析方法得出一条著名的不等式：B≥C1+C2。在这个不等式中，B表示上大学后参加工作和没有上大学参加工作的工资差，即B为由于上学而增加了的收入；C1为教育费用；C2为机会成本，即因参加教育而暂时放弃工作所减少的收入。人力资本论说明了一点，即青年暂时放弃工作去接受教育，从长远来看是合算的。
学校教育虽不能教授人生所需要的知识和能力，但无疑，它是成功的快捷途径。只有充分利用学校提供的有利于学习的条件和环境，尽心又有目标地学习，就能更有效率，更扎实地为未来打下成功的基础。
永远不要轻易放弃学业。