书城管理听龙永图谈经济与经营之道
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第58章 要培养怎样的人才4

第三篇 第三章4 理想的大学是无愧于时代的大学

我们理想的大学就是,能为国家培养出一批真正具有创新精神、有理想、有抱负的人才,而且这种人才具有高贵的品质。这样进入社会以后,他们很快就会成为国家的栋梁,而且在国际竞争中,他们也可以处在一种很有实力、很有竞争力的地位。这样的大学才无愧于这个时代,无愧于国家。

——龙永图

考察一个大学办得好不好,最重要的不是看它培养了多少硕士生、博士生或者博士后,这并不是一个大学最大的成功,而要看它的毕业生能不能满足市场特别是一些高端市场的需求,符不符合国家发展和时代进步的要求,能不能为社会作出真正的贡献。龙永图说,这才是真正成功的大学、理想的大学。

世界上著名的一流学府无不为时代的发展造就了一批又一批杰出的人才。令无数莘莘学子景仰的哈佛大学成立于1636年, 是美国最古老的和最著名的大学之一。300多年以来,哈佛为美国培养了难以计数的一流人才,而这些人才造就了强大的美国。美国总统罗斯福、诺贝尔经济学奖获得者保罗?萨廖尔森、著名的外交家基辛格、商界巨富比尔?盖茨均出自哈佛大学。

一个国家强盛的背后是人才,而人才背后是教育。哈佛因为培养了对时代作出卓越贡献的人物而享誉世界。而哈佛不仅培养了这些让世人为之倾倒的伟人,更为美国社会的各个领域和行业培养了许许多多有理想、有抱负,并充满了创造力的人才。哈佛的学生在管理、交流技巧以及全球经济、市场和金融方面的能力得到了用人单位的极高评价,在以上领域哈佛商学院在全美都名列前三。

百年古校在经过历史的沉淀后更加散发出恒久的魅力。如今的哈佛继续在为人类的进步奉献着它的百年智慧。哈佛之所以能够如此成功,是因为它一直紧握时代的脉搏,面对时代的发展,不断作出新的调整,而它始终未变的是它坚定不移的使命——培养时代需要的人才。

2001年,美国前财政部长萨默斯退休后,被哈佛大学聘请为新一届校长。萨默斯是美国著名的经济学家,以思维敏锐、行动果断而著称。在经济全球化势头越来越强的国际环境下,雄心勃勃的萨默斯教授对哈佛大学在21世纪的发展提出了重新定位的战略。具体来说,哈佛大学将不再以为美国培养经济、政治人才为目标,而以培养更多在国际舞台上具有影响力的人物为新世纪的战略目标。哈佛大学将更多地承担推动国际社会的教育、卫生、经济发展和沟通交流的责任,它将对国际事务发挥更加积极的影响。

由此,萨默斯教授开始了对哈佛大学的大刀阔斧的改革。

哈佛在30年前对课程进行了一次大的调整后,到2001年为止一直没有什么改变。萨默斯认为,哈佛大学目前的教育将无法让哈佛大学的毕业生在新世纪中继续在各行各业处于领导地位。精通中国文化的柯伟林总院长在给教职工的信中,引用了中国的成语“居安思危”来表达他对课程评估重要性的认识。他认为,虽然哈佛大学是著名学府,但进入到21世纪,哈佛人应该对21世纪需要什么样的人才,如何培养21世纪的人才等问题进行探讨,培养适应时代发展需要的国际化人才,以延续其百年名校的赫赫名声。他的倡议得到了校长、学生和教职工普遍支持。

在2004年,哈佛大学推出了新的课程设置,主要在以下5个方面作出了调整:

1. 给本科生以更多的到外国学习的机会。报告建议,所有的本科生必须有“国际经验” ,他们在4年的学习中,必须有去其他国家学习、工作、从事研究的经历。

2. 加强自然科学课程,培养学生的好奇心、思辨能力和怀疑精神。

3. 给学生以更大的课程选择自主性。哈佛大学学生在专业选择上享有了更大的自由,他们在入学后的第一学年不需要定专业,可以任意听课,发现自己的兴趣所在。新的改革方案将给学生以更大的自由。

4. 加强学生和教授间的辅导联系,尤其是教授在学生专业选择上的指导。

5. 利用哈佛大学现有的12个院校的优势,让学生得以接触更多的专业知识。

哈佛大学此次改革的主题是:“哈佛大学培养的人才应该是‘世界公民’。” 哈佛大学认为,他们要培养的是“世界公民”,而不仅仅是某个国家的公民。

2002年,哈佛大学校长萨默斯在北京大学演讲时指出,随着全球化浪潮的不断高涨,大学在国际舞台上的地位越来越重要,哈佛大学应该加强和其他国家大学的合作,从而培养具有国际眼光的未来领导者。

龙永图说,理想的大学是无愧于国家和时代的大学,哈佛无疑做到了。

时代对中国提出了更高的要求。拿破仑曾说:“中国是一只沉睡的雄狮,一旦醒来,整个世界都会为之颤抖!”21世纪开始,西方国家的媒体观察到中华文明复苏的迹象,纷纷把目光投向中国。它们宣称:“属于中国的时代已经到来!”美国前国务卿黑格说:“我从来不怀疑中国将成为世界经济发展的‘领头羊’,中国拥有强大的生产力,中国具有的明显优势使其正在成为亚太地区制造业赋予中心。”

全世界对中国的发展寄托更多希望的同时,也给中国的大学赋予了更大的使命——为中国培养更多具有创新精神的、有理想的、符合时代需要的人才。中国的大学应该肩负起历史的重任,打造出创新型人才的培养体系,使中国的人才在国际舞台上有更多的声音和决策上的影响力,使中华民族的伟大复兴早日到来。这样的大学才能无愧于这个时代和伟大的祖国。