书城励志提高青少年思考能力的35种方法
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第37章 4养成随时记录的习惯

第九章4养成随时记录的习惯

灵感即来即去,如果不马上记下就会随风而逝,所以我们应准备好纸笔,养成随时记录的习惯。

古时有位诗人,在寒冬之时,见到地上一望无际的白雪,洁亮晶莹,遂有写诗的兴致,但是他没有立刻写出,他觉得现在时机尚未成熟,所以他自道:“吾将诗兴置于雪!”

这位诗人将诗兴埋了几个月,仍然一个字都没有写出来。等到春暖花开时,雪也被太阳融尽了,诗人也没有了写诗的灵感,便自叹道:“只怨烈日误我诗!”

佛教曾说我们有眼、耳、鼻、口、舌、身等六意,意思是指我们每天会有许多的念头起伏,就像海中的泡沫一样,一个破灭时,另一个又会升起。而灵感出现的状况也是如此,有如电动玩具中的打地鼠游戏,无时无刻会在我们心中浮现,要是我们不能立刻记下,也许就会像那位诗人,从下雪到雪融,任凭灵感消失。

所以我们应该培养记录灵感的习惯,只要有点子出现,就该立刻记下,这些最原始的想法,经过日积月累之后,就会变成我们创意的资料库。像台湾知名创作歌手陈升,就有随手记下自己心情的习惯,即使是几个突然想到的旋律。陈升自己还透露,他曾经为了抄下几个绝佳的和弦,差点在十字路口被车撞,由此可见他是多么在乎随机产生的灵感。

既然你已经注意到了灵感是这么容易消逝,也开始了灵感思考,下面该做的就是准确地把想到的灵感记录下来,否则就会像大多数人一样,还没开始执行就忘光了。你是否有这样的经历,早晨一醒来就冒出一个好点子,等你到了教室或办公室,却怎么也想不起来这点子是什么了。许多灵感是与周围环境息息相关的,一旦环境改变了,灵感也就不见了,所以要养成随手记录的好习惯。以下是一些记录创意常用的方法:

1.在床头或厨房里放一叠便笺。

2.在浴室里放一支笔。

3.在车里放一部小型录音机。

4.随时在口袋里准备着笔记本或便笺。

5.把点子记在每日必看的电视节目单上。

6.用增进记忆的方法——以图画表述点子的主旨。

7.马上给自己打录音电话。

8.一时找不到纸就记在手腕上。

9.一定要随身带笔,如果忘了,就要开动脑筋,例如利用沙滩上的沙、浴室镜子上的雾、仪表盘上的积灰……

【提升思维】

灵感思维是完全可以有意识加以训练和培养的。现将国内外一些专家研究与实践总结出来的有关方法介绍如下:

1松弛

把右手的食指轻轻地放在鼻翼右侧,产生一种正在舒服地洗温水澡的感觉,或仰面躺在碧野上凝视晴空的感觉,以此进行自我松弛。这有利于右脑机能的改善。

2回想

尽量形象地回想以往美好愉快的情景,这对促进大脑中负责贮存记忆的海马的功能有积极效果。训练时间以2~3分钟为宜。

3想像

根据自己的心愿去想像所希望的未来前景。接着生动活泼地浮想通过哪些途径才能得以成功。开始闭眼做,习惯之后可睁眼做。以上3种方法应一日一次地坚持3个月左右。

4听古典音乐

听莫扎特的曲子,直接接触他的感情,会使直觉力变得敏锐。我国的“梁祝协奏曲”、“平湖秋月”等乐曲,最适合于镇定暴躁的心情和作为思考问题时的伴音。

5使用指尖

打弹子等,最需要决断力,可培养“秒的直觉力”。

6进行自由联想

将空中飘浮不定的朵朵白云,想像成各种形象,这能提高进行逻辑思维的左脑和记忆贮藏库海马的功能,进而提高思维的集中能力。

7用左手拿筷子

不妨先试两天,然后中间休息一天,再继续两天,坚持一个月左右。

8在书店阅读即使忙得不可开交,也要抽空逛逛书店,牢牢地盯着书目来推想书中写着什么。

9向似乎办不到的事情挑战

有时,灵感是在被逼得走投无路时突然产生的,简直是绝处逢生。所以,不要惧怕艰难的工作,要勇敢地挑战。

10回到童心

回想幼儿时期唱过的歌、玩过的游戏,并历历在目地描绘出当时的情景,这有助于增强记忆源泉——海马功能。

11放松独处

不管是散步、独自开车、躺在床上休息或淋浴泡澡,都是体察内心深处、找回直觉的最好时刻。