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第69章 1打手与握手——教育方式要转变

第九章别样的教育,别样的爱——犹太人成功教育七法则

看似不寻常的教育其实是犹太父母给予孩子的别样的爱,也是犹太人之所以成功的那部分不为人知的秘密……

1打手与握手——教育方式要转变

以两岁为分水岭,两岁前要打孩子的手,两岁后就得握住孩子的手,父母一定要懂得教育态度和方式的转变。

教育是一种艺术,因为具有艺术性,值得每一位家长细细去研究。

在犹太家庭中,“教育”这个词在很多人看来多少带了点强制的味道。他们认为,婴儿乐于接受什么,厌恶什么,母亲应该知道,这是理所应当的事情。对于每个年龄阶段的孩子也应该施与不同的教育,作为父母,也有责任进行认真的区分和教育。

犹太父母认为,在童年期,儿童特别容易受到暗示教育的影响。这个时期也是父母用自己的意志激发孩子的意志,使他们发生变化的关键时期。

也就是说,两岁前要打孩子的手,两岁后就得握住孩子的手。

如果一个犹太家庭的孩子犯错了,父母绝不会迁就,他们先是责骂孩子,继而打屁股,然后,也不管孩子是哭是闹,夫妻俩就自己做自己的事情去了,不再理会孩子。很多人担心这样会使孩子的脾气越闹越大,但多年的犹太家教经验证明,让孩子在不被关注的地方呆着,他们反而能控制好自己的情绪,冷静下来。

也许在你看来,犹太父母太过冷酷,说不定心里还会嘀咕两句,这家长“真狠心”!然而这在犹太民族是最正常不过的一种教育行为,他们认为这是正确的。孩子在两岁以前,脑组织尚未成熟和定型,大人对他施以动物性的反复管教,深具意义,这时父母必须管教严格。

当孩子大约在两岁左右的时候就会逐渐形成自己的意志,这时,父母就需要停止“严格管教”的做法。否则,让孩子一味地按照父母的意思来做,势必会引起孩子的反抗心理,这时家长再严格管教,也失去了它本来的意义了。所以,到了孩子两岁以后,父母就不应该再扮演严厉的角色了。孩子两岁以后,自我意识慢慢形成,这时父母应该由严厉变得温和,这才是正确的教育。

温馨小贴士

建议父母采取一种民主宽容式的教育方式。即对孩子采取的教育态度是尊重他,了解他的心理,对他的行为既有约束又给其自由思考和活动的空间。采取这种教育方式的家庭气氛宽松平等,非常有利于孩子健康成长。