书城励志让青少年养成好习惯的160个经典故事
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第48章 享受阅读的时光

第7章第5节享受阅读的时光

任何一个大家,你只能继承,不能重复,你在读他的作品时,你将他拉到你的脚下来读。这不是狂妄,这正是知其长,晓其短,师精神而弃皮毛。

——贾平凹

凭借《百年孤独》而获诺贝尔文学奖的马尔克斯,童年时与外祖母、外祖父生活在一起,两位老人都很会讲故事,他们经常给马尔克斯讲述美丽的神话和朴素的民间故事,当地印第安人的历史、地理风俗、方言土语,都通过他们绘声绘色的描述流进了马尔克斯幼小的心灵。所以他从7岁开始阅读,《天方夜谭》等名著他都读过,这一切丰富了他的文学修养与积累,扩展了他的想像力。

幸运的是,在他12岁那年得到一笔去希帕基拉学习的奖学金,那是希帕基拉国的首都。在马尔克斯的记忆里,(初到)这个城市的感觉并不那么美妙。马尔克斯记得自己坐的是下午六点半的火车,火车在这个“僵硬灰暗”的城市停下,进入马尔克斯眼帘的是成千上万的披着斗篷的人来来往往。听不到自然的声音,看不见家乡美丽的风景,只见有轨电车鱼贯而过,街上行走的是年轻漂亮的,衣着考究的小伙子,他们穿着黑色的礼服,手里拿着雨伞,头上戴着圆顶的帽子,蓄着小胡子。这些都是马尔克斯所不熟悉的,没有了家乡的熟悉的感觉,他觉得被抛到了一个孤岛上。他越想越难受,他不由得哭了起来,一连哭了几个小时,直到学监来接他。

看着哭得很难受的马尔克斯,学监拍了拍他的肩膀说:“小伙子,不要哭了,来到这里说明了你的进步啊,从今往后就该好好读书,不是每个人都有这样的机会,赶紧擦干眼泪,新的生活快开始了,不要带着眼泪走入新生活啊。”在学监亲切的话语中,小马尔克斯渐渐平静下来,跟着学监走进了自己的宿舍。

在学校里,马尔克斯不像别的孩子那样,一有时间就出去玩,他总是把自己的时间安排得满满的。在宿舍里看书,在教室里看书,在图书馆里看书,喜欢文学的马尔克斯几乎把自己能找到的文学名著都读完了。大量的阅读丰富了马尔克斯的内心世界,扩大了他的知识面,同时马尔克斯在书里学到了解脱忧伤的方法。

后来,马尔克斯对别人说:“如果没有这些阅读,没有‘石头与天空’的诗歌影响,我不敢说自己会成为一个作家。”

好箴言好习惯:

书籍可以把我们引入一个神奇、美妙的世界,使我们的生活更加丰富多彩、乐趣无穷,同时,还可以使我们从书中获得人生的经验。因为人生短暂,不可能事事都去亲身体验,书中的间接经验,将有效地补充一个人经历的不足,增添生活的感受。

我们要做到多读书,首先就要培养喜欢阅读的习惯。其次要带着问题读书。在读书的过程中,应先抽出时间,看看我们要看的书,提出一些问题写在纸上,仔细阅读,然后回答问题,这样避免囫囵吞枣,我们才能在书中慢慢受益。

互动小平台

开心小测试:

你是一个有良好学习方法的人吗?

本测试共28道题目,请在你认为符合自己情况的题后回答“是”,反之则回答“否”。

请认真阅读每一个问题并如实回答。

1每天是否提前做好上学的准备?

2是否经常迟到?

3每天的学习时间是否一定?

4是否经常感到睡眠不足?

5能否在规定的地点、时间进行学习?

6起床时间与就寝时间是否毫无规律?

7是否拥有切实可行的学习计划?

8游玩时间是否经常挤占学习时间?

9坐在桌前是否能迅速进入学习状态?

10学习时同学相邀去玩,是否欣然答应?

11除了运用公式、定理,你还深入探究它们是如何推导出来的吗?

12你对书中的观点、内容从来不加怀疑和批评吗?

13是否经常去图书馆和阅览室?

14学习除了书本还是书本吗?

15遇到不明之处,是否有查阅字典、参考书的习惯?

16是否一边看电视或听收音机,一边学习?

17是否爱护教科书、参考书?

18是否有一边拿着点心或饮料,一边学习的陋习?

19上课或自习你都能聚精会神、很少开小差吗?

20是否对弱科、不感兴趣的学科就不愿去学?

21能否与同学互相学习、互相帮助?

22是否不愿在家学习,而经常去同学家学习?

23你能见缝插针,利用点滴时间学习吗?

24一次考试成绩不良是否总是挂念于心?

25考试时是否仔细工整地回答问题?

26考试后是否听完老师的讲评就对试卷置之不理?

27受到老师表扬后,是否就更喜欢学校生活,并对这位老师的课也兴趣倍增?

28一经批评,是否就耿耿于怀、愁眉不展?

评分方法:

奇数题选择“是”记1分,选择“否”记0分;偶数题选择“是”记0分,选择“否”记1分。将各题分数相加,算出总分。

测试结果:

总分在50分以上,说明你的学习方法优良;40~49分,学习方法较好;28~39分,学习方法一般;28分以下,学习方法较差,需要改正。