书城亲子自主学习
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第26章 上篇 通过沟通让孩子学会做人 (7)

一个年仅14岁的中学生,想参加全国高等院校统一考试,因为他正在中学少儿实验班读书,有这个基础和条件,父母欣然同意,并鼓励他做好充分的考试准备,还帮助孩子进行考试的咨询。父母认为,无论孩子考试的结果如何,孩子的求知精神应该得到肯定,这是孩子相信自己、觉得自己有能力的表现,父母应该予以全力的支持。

有些父母会觉得孩子会有不尽人意的地方,其实,父母多一些欣赏,多一些信任,多一些支持,孩子是会做得更好的。

□鼓励孩子

孩子可能会因为自身的某些条件而自卑,比如,中央电视台半边天主持人张越在上学时曾经为自己的肥胖而自悲,当她的自信被唤醒之后,才渐渐走向成功。

楼旨君是一个很成功的家长,三个女儿都出类拔萃。她对教育孩子颇有感受:

我感到一个孩子的成长与遗传、社会环境和教育三方面的因素有着很大的关系,这三者中教育起的作用最大,家庭教育尤为重要。

孩子在小时所形成的东西非常牢固,因小孩好模仿,父母是他们的启蒙老师。因此在教育之中,家庭教育起着特别重要的作用。

在家庭教育中,首先得给孩子树立自信心。

家长要相信自己的孩子,积极地鼓励孩子向上,不打击孩子和挫伤孩子的积极性。

在这方面我有深刻的体会。我的小女儿王蕤,因三岁时做过扁桃腺手术,嗓音变粗,在幼儿园唱歌常受到小朋友的嘲笑,她为此很自卑,不愿去幼儿园,心情苦闷。当时,我差点对孩子说嗓子不好是遗传,妈就嗓子不好,话到嘴边转念一想,如果这样回答孩子,她会对自己的嗓音永远没有信心。我就回答她嗓子不好,要多唱、多练,不怕人笑话才能练好。比如戏曲大师程砚秋先生,原来嗓音并不好,经过勤学苦练,终于成为京剧界名声很大的四大名旦之一,你应该向他学习。这之后,王蕤每天从幼儿园回来的第一件事,就是打开收音机让我和她一起练唱,慢慢变成她一个人练唱。后来,我们让她把练熟的歌唱给家人听。

开头她说什么也不唱,我觉得这时家长需要有耐心,鼓励孩子迈出这艰难的第一步。我让她先在我耳边小声唱给我一人听,此时我鼓励她是个勇敢的孩子,三岁时做扁桃腺手术一声都不哭,医生都夸奖王蕤是个勇敢的孩子,如果今天连小声唱给妈妈听都不敢,那就不是个勇敢的孩子,是个没出息的孩子。在我的一番鼓励下,孩子终于在我耳边唱完了第一首歌。我马上为孩子鼓掌,以后又让她唱给姐姐听、爸爸听,来了客人唱给大家听。后来她上小学识谱能力和唱歌都比同龄孩子强。到了14岁,红领巾广播电台要招收业余少儿播音员,家人鼓励她去考,结果主考老师一致认为她的嗓音好。不久,中央人民广播电台少年时代节目聘请她做业余主持人,她主持的12期节目全是她自己采访、自己写稿、自己主持、自己制作,受到听众的好评。

这件事对我印象很深,如果我用第一种方式回答孩子,孩子就会对自己没有信心。用后来这种方式回答孩子,再加上科学的引导和训练,孩子的劣势就会转变成优势,更重要的是孩子明白了一个道理,如果自己在某些方面不如人,只要通过努力和拼搏就不会比别人差。孩子懂得了这点就会对自己永远有信心。

王蕤,1998年当选为北加州地区美中友协主席,现已出版了畅销书《从北京到加州》。

母亲的鼓励的确很重要,楼旨君从小就对孩子实行一多、一少、一不的原则。一多就是多鼓励,一少就是少责备,一不就是不否定。

父母要让孩子的心理素质保持良好的状态,为今后的学习和生活奠定一个良好的扎实的基础。

□让孩子自己去做

父母特别能干的孩子,可能会潜移默化变得能干,也可能因为父母不放手让孩子做,以致于孩子什么都不会做。

要让孩子能够干净利索地做事,首先要让他们去尝试,而不是一味地依赖父母。父母让孩子自己去思考,去选择,去做事,他们会得到锻炼,同时也会有所收获,并树立起自信。

张玉玲女士在生活中找到了一种培养孩子自信心的方式:

上学后,女儿添了一个坏毛病,总咬手指。开始我老找不出原因。慢慢地,我看出了症结所在,她太缺乏自信,碰上难题或害怕的人,就不自觉地咬起来。为了培养她的自信心,我试着用家务劳动的形式引导她。

每天我都写三件家务活在纸上,由她选择一项最适合的干并说出原因。拌凉菜是她最喜欢干的事之一。每次她都举着调料问:“放多少盐?”原来这就是她的病根,她不相信自己,又怕担责任,所以要问个明白。于是我在拌菜这项活前添上“根据自己的口味”几个字。女儿不问了,尝了又倒,倒了又尝。自信心树立了,女儿的毛病自然改过来了。

孩子不断尝试,就会发现事情可以怎么去做。当他发现了自己能做好事情的时候,他就不必什么事情都依赖父母。张女士从细节入手,使孩子得以顺利地成长。

“你能行!”父母要对孩子如此说。父母要多给孩子机会,哪怕他做得一塌糊涂,也要让他大胆地做。孩子有时会有许多想法,但他们真正去做的却很少很少。孩子可能不知道怎么做,可能有畏难情绪,也可能懒于去动手。父母可以开些家庭讨论会,让孩子提出建议、想法,给予肯定,并积极鼓励他们去做。父母可以让孩子多参加各种活动,让他们多去参与,他会发现自己可以做更多的事情。父母对于孩子的生活、学习、做事等多方面都可以培养孩子的自立精神、责任心。自立而又有责任心之后,他会较容易产生自信心。

让孩子自己去走路!这样,孩子在跌打滚爬之后,会走得更自信、更有力。

□寻回信心

初生牛犊不怕虎。孩子有时是无知者无畏。当他们遇到困难或者出现差错时,他们可能会迷茫、困惑,失去信心和勇气。因为孩子年龄小,他们克服困难的能力要差一些,战胜挫折的心理素质较弱一些;他们容易具备勇气,又容易失去勇气,所以,父母的教育方式至关重要。

王卫红是这样去帮女儿寻回信心的:

两岁的女儿主动帮我摆放餐具,在每次的夸奖中,她都很顺利地完成了任务。

可是,有一次,她不小心打碎了一只小瓷碗,便不再帮我摆放餐具了。

看着她胆怯的样子,我决心帮她寻回自信心。我先给她讲述小瓷碗的制做工艺,让她了解到瓷器是很容易摔破的,教给她拿放瓷器的方法,而后又让她知道做错了事情应该寻找原因,接受教训,继续努力去做,一定会成功。

小小年纪的女儿似懂非懂地点着头,在我充满鼓励与期待的眼神中,她得到了信心和勇气。于是她很坦然地接过我手中的小瓷碗,绕过客厅,轻轻地放到餐桌上。然后,冲着我笑了,我也微微地笑了,彼此分享成功的喜悦。

王卫红在孩子做了错事之后,没有去抱怨、责备孩子,而是帮她分析原因,鼓励她去努力做事。

孩子出错或失败时,他们可能不知道自己为什么会错。父母耐心、认真地去分析,会有利于孩子总结教训,改掉错误。父母,有时也可以分析自己的失误,让孩子明白生活、学习中出现差错是可以理解的;出了差错之后,再认真去改,会获得成功。

一个科学家,他可能会在一百零一次试验失败之后才获得成功。科学家会将他的失败看作是得出了一种排除的方法,以及少走弯路的方法。

父母要用宽容的心,热情的态度,使孩子拥有信心,走向成功。

10.怎样培养孩子与人相处?

□让孩子自己解决冲突

孩子与孩子之间吵吵闹闹是很正常的。成人与成人之间也会有矛盾、冲突等。父母不要总是充当一把保护伞,而应把解决冲突的责任和权利更多地交给孩子。一方面,父母不能永远伴随孩子的左右,而各种冲突却将在孩子的一生中不断发生,越早培养孩子独自解决冲突的能力越好;另一方面,成人的思维方式与儿童的思维方式是有差异的,成人用自己的思维方式得出的结论去判定问题的性质,去解决问题,往往会把问题复杂化。

父母可以去理解孩子遇到麻烦、矛盾时的心情,也可以对他进行适当的解释、分析、判断,但真正去面对问题、解决问题的还应该是孩子本人。

一位家长是这样对待孩子的求助的:

维维垂头丧气地回家来,含着眼泪对妈妈说:“他们不带我玩了,他们说我不守规则。我干嘛要听他们的,他们有什么了不起,我也不理他们了!显然,维维和小朋友们闹矛盾了,他受到了小朋友们的排斥。被小朋友拒绝一起做游戏,对孩子来说是痛苦的,维维嘴上虽说“永远不理他们”,但他闷闷不乐的样子,显出他受挫后的不悦。

“他们不带你玩,确实让你不高兴。不过小朋友们闹点别扭没什么大不了的,人家说你两句,就不和人家玩啦?再去找他们玩。”

“妈妈,你去和他们说说,让我和他们玩。妈妈,你陪我去。”

“你自己去。”

“不,妈妈,我才不说呢。”

“那你就自己在家呆着吧。”

维维的妈妈没有帮他去找小朋友,维维孤独地站在阳台上,望着楼下的孩子们开心地奔跑与欢笑。想参与他们的活动,但又没有勇气。

维维在家里呆了3天,终于在一个阳光灿烂的早晨走出家门。“我们一起玩好吗?”维维鼓起勇气对小朋友们说。“来呀,我们一起捉迷藏。”维维很快和小朋友们欢笑在一起。

维维终于战胜了自己,主动找小朋友讲和。凭自己的力量去解决问题,这不仅提高了他的抗挫能力,同时也积累了人际交往的经验。

父母松开双手,让孩子自己勇敢地去走。孩子会变得更善于与人沟通、交往。

□当孩子受了欺侮之后

每个孩子都是父母的掌上明珠,孩子受了欺侮之后,父母该怎么办?有的父母非要为孩子讨回公道,有的父母则让孩子以忍让为美德,还有的父母则教孩子学会“自卫”……

父母都很疼爱自己的孩子,特别是在孩子受了欺侮之后,父母的怜爱之心就更为强烈。父母的为人方式直接影响着孩子的观念。许露阳女士是这样去对待的:

放晚学时,儿子哭哭啼啼地跑回来,头上鼓起了一个大包,真叫人心疼。“妈妈,大龙打我!”他眼巴巴地望着我,是在期待我为他做主,报仇雪恨吧。

“他为什么打你?”

儿子抽泣着说:“我们分两班打乒乓球,讲好打完21个球下的。他该下了,却霸着拍子不让我上。我夺,他推我,我就撞到树上了。”

大龙是隔壁朱会计家的儿子,他们搬来不久,彼此间不很熟。为了这事找上门去“论理”,可能会弄出矛盾,影响邻里关系。应想个办法,妥善处理为好。

我问儿子:“大龙乒乓球打得好吗?”“当然好啦,他是我们班上的冠军!”儿子倒还客观。有了!我拉起儿子:“走,咱们上他家去!”

朱会计正在家做饭,见我们来访,有些惊奇,急忙站起来,客气地说:“快进来,请坐!”边喝“娃哈哈”边看电视的大龙一见我们,“嗖”地一下钻进房间里躲起来了。

“大龙的乒乓球打得好啊!”我称赞道,“我们渊渊都说,大龙哥哥的削球谁也接不住!”朱会计满面笑容:“是吗,他爸爸没别的爱好,就喜欢打乒乓球。这孩子从小就跟着他爸训练,他说,长大要当孔令辉呢!”说着,她把目光投向渊渊:“哟,这孩子怎么啦,跟人打架啦?”

儿子委屈地撇撇嘴:“是大龙……”朱会计脸上勃然变色:“大龙,滚出来!”我忙劝她:“不怪大龙!小孩子在一起玩耍难免磕磕碰碰,你可千万别在意!”朱会计恨恨地说,“别拦我,今天非教训教训他不可!”大龙畏畏缩缩地挪出来:“妈妈,我……”朱会计上前就要打他耳光,我急忙阻拦说:“别!千万别打孩子,你打孩子就是让我下不来台了!”又叫儿子:“渊渊,快跟你朱阿姨讲,别打大龙哥哥!”儿子也站起来,拉着朱会计的衣角说:“阿姨,不怪大龙,他不是故意的!”朱会计被拦住,急咻咻地冲大龙吼:“你看人家渊渊,多懂事,哪像你小子这么混!还不过来给渊渊弟弟道歉!”

大龙惊魂未定,走过来说:“渊渊,我不该打你,我错了!你打我一下吧!”说着,把脑袋凑过来,一副任人宰割的模样。渊渊想了想,大度地说:“算了!下次打球别赖就行!”大家都笑起来。

我对朱会计说:“今天渊渊来,是要向大龙学打乒乓球的,特别是那个削球!”还没等她回过神来,大龙已经拉起渊渊向外飞跑:“走,我现在就去教你!”朱会计赶出门去:“今天便宜你,再敢欺负渊渊,看我怎么教训你!”

我也告辞,朱会计歉意地说:“真对不起,大龙这孩子野,我们有愧呀!今后我一定把他管紧点!”我笑了笑:“孩子们只有和平相处,互相帮助,我们做家长的才放心啊!”