书城教材教辅拯救记忆
277300000015

第15章 记忆力的应用 (3)

第三章 记忆力的应用 (3)

此外,在记忆英语单词时一定要注意读音中的细微处,以使记得的单词拼写无误,如unique发音为[ju:‵ni:k],对其字形和发音进行充分挂钩。

有很多人运用汉语拼音为英语单词注音,如“三克油”、“古得拜”等,甚至还有人编写了一些书籍,把很多常用的英语词汇和语句都用汉语拼音进行标注。对于没有什么英语基础知识又必须应急的人来说,这种方法也许可以解一解燃眉之急,但是想把英语学好的人,最好不要采用这种方法。

多种感官结合

记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,如耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。根据测试,参与记忆单词的器官和身体部位越多,单词在大脑中的印象就越深刻,记忆的时间也就越长。边读边写边记,除读记所使用的发音器官和身体的其他部位外,大脑中枢还要指挥大臂带动小臂,小臂带动手掌,手掌带动手指,从而正确地书写单词。书写既是大脑中枢的执行行为,又是大脑中枢的监察器。

利用形象的图表记忆是一种很好的方法,它的优点是意、形、物直观地结合到一起,你可以找一本英语图解字典作为参考。

你还可以使用电脑语言学习机来帮助记忆单词,经常进行听、说、读、写的练习,调动各种感官运动,还可以把自己的朗读情形录下来,自己给自己找错、打分。

反复循环记忆

尽管机械记忆被许多人所摒弃,但是机械记忆在英语学习的基础阶段,是有其优势的——在单位时间内能够记忆较多的英语单词。加之,由于词汇量有限,难以找出规律和联系,这时单词的记忆主要是多次的重复,反复记忆。随着单词输入量的增加,应该利用新、旧单词间的规律联系去记忆单词。

记忆的最大障碍就是遗忘,在记忆单词后必须及时复习。我们在学习了某个单元的单词之后,应当在当天和第二天复习,然后逐渐加长复习周期。经过几次反复,记忆的单词就会纳入大脑的词汇库。

一般每次记忆单词的数目以7个左右比较好。根据遗忘规律,人的遗忘从识记后便开始,先快后慢。因此,复习的时间间隔就应是先短后长。例如,今天学到的单词,在当天背熟之后,第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都应复习一次,这样才能形成长时间的记忆。

分类记忆

在记忆过程中,把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理,使其条理清晰,一目了然,然后分别记忆。

1.按题材分类

例如,把名词分为生活用品、动物、植物、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为动词和情态动词,等等。

2.按同音词分类

例如,see-sea,right-write,meet-meat。

3.按形近词分类

例如,three-there,four-your,quite-quiet。

4.按同义词分类

例如,big-large,hard-difficult,begin-start。

5.按反义词分类

例如,right-wrong,young-old,come-go。

6.按读音分类

例如,字母组合ea在eat,meat,teacher中读[i:];而在bread,ready,heavy中读[e];在great,break中读[ei]。这样不仅单词记住了,而且读音也掌握了。

此外,还可以将同类词汇收集在一起,同时背记。同类词汇与同义词不同,同义词是指意思相同,而同类词是指基本属性相同,具体意义的层次、级别或范围不同的一类词汇。如headmaster和principal是同义词,都表示中小学校长;president和chancellor是同义词,都表示大专院校校长。这两组词是同类词汇,都表示校长,但具体级别不同,所以两组词不是同义词。再如bachelor(学士)、master(硕士),doctor (博士)三个词都表示学位授予的情况,但具体级别不同,所以这三个词也是一组同类词汇。这样,将同类词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率大大提高了。

我们还可以将需要记忆的单词按照拼读规则分类,如light,night,might,sight,slight,fight等;或利用相似用法分类,如aim at;glare at;shoot at等。

实际上,将英语单词归纳成图表,也是一种不错的分类记忆方法,如针对人称代词、物主代词和反身代词的归纳。

人称代词 物主代词 反身代词

主格 宾格 名词性 形容词性

单数第一人称 I me mine my myself

第二人称 you you yours your yourself

第三人称 he she it himherit hishersits his her its himself herself itself

复数 第一人称 we us ours our ourselves

第二人称 you you yours your yourselves

第三人称 they them theirs their themselves

这样,学习者对于这三类代词的情况便一目了然了。

比较记忆

这种方法是将意思相同、相近或相反的词放在一起,通过比较它们的形式、词性、用法、搭配等来记忆单词。记忆的过程是一组组、一对对单词同时记忆。这种记忆方法可以在记住单词拼写的同时,掌握词与词的区别和各自特殊的用法,于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开来。

英语中的同义词、近义词比比皆是,在具体语言交流中,只有弄清同义词、近义词之间的用法差异才能恰当准确地描述事物和表达思想感情。同时,记住一个词的反义词,也就等于记住了两个相关词,这对扩大词汇量大有裨益。

1.英汉比较

例如,mama, cigar,sandwich, bar,fee,tank。

2.单复数的比较

例如,goose-geese, radio-radios,foot-feet。

3.同音词的比较

例如,right-write, eye-I,meet-meat。

4.词的阴阳性的比较

例如,actor-actress,host-hostess。

5.同义词比较

例如,admit-confess,二者均表示“承认”。confess同时含有“坦白、忏悔”的意思, 而admit却无此意。admit除含有“承认”之意外,还含有“允许、接纳”的意思。

6.形似词比较

例如,acquire、inquire、require是三个形似词,拼写很相似,但意思完全不同:acquire是“取得、获得”的意思,inquire包含“打听、查询”之意,require则表示“需要、要求、命令”。

adopt与adapt,只相差了一个字母,意义大相径庭:前者意为“修改或改变以适应(新的环境或条件)”,后者则表示“接受、接纳、采用”之意。

英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法主要有:

a前面加字母。例如,is-his,ear-near/hear,read-bread。

b后面加字母。例如,hear-heart,you-your,plane-planet。

c中间加字母。例如,though-through,tree-three,for-four。

d减字母。例如,she-he,close-lose,start-star。

e换字母。例如,book-look/cook,cake-lake/wake/make/take。

f调字母(即改变字母顺序)。例如,blow-bowl,sing-sign,from-form等。

联想想象记忆

联想记忆通常包括三种:一种是音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。另一种是形与义的联想,如在记忆单词“eye”时把两个“e”看成两只眼睛,“y”看成鼻子;记忆“bird”时把“b”和“d”看成鸟的两个翅膀。还有一种是记忆象声词时联想实际的声音,如gong(锣),coo(咕咕声)。

在日常生活中,我们可以根据所处的环境,所见到、所摸到的事物,联想相关的英语单词。

例如,打球时联想到:ball,(play)basketball ,(play)football,(play)volleyball,playground等。

吃饭时联想到:dining - room,(have )breakfast,(have ) lunch,( have ) supper等。

睡觉时联想到:bed,bedroom,go to bed,sleep,go to sleep,fall asleep等。

在记忆“meat”一词时,联想到其他的肉类,如beef牛肉,duck鸭肉,mutton羊肉,poultry禽肉,turkey火鸡肉,chicken鸡肉,lamb羔羊肉,pork猪肉,steak牛排、肉排。

在记忆长度的时候,联想起各种表示长度的单词,如kilometer千米、公里,centimeter厘米,mile英里,inch英寸,meter米,millimeter毫米,foot英尺,yard码。

在记忆“day”这个单词的时候,联想起其他表示“日出日落、日复一日”的单词,如dawn黎明、拂晓,dusk薄暮、黄昏,twilight暮光、黄昏,sunrise日出、拂晓,sunset日落、傍晚,daybreak日出、拂晓。

在识记“crime”(罪、罪行、犯罪)这个单词时,联想表示各种具体罪行的英语单词:arson纵火罪,bribe贿赂、行贿物,kidnapping绑架、诱拐,forgery伪造行为、伪造罪,theft偷窃、失窃,hijack劫持(尤指劫机),piracy非法盗印、海盗行径,smuggling走私、非法私运,rape强奸,burglary盗窃,murder谋杀、凶杀,assassination刺杀、暗杀。

在识记“abandon”一词时,还可以联想其他有抛弃之意的单词:cast丢弃,剔除,discard丢弃,抛弃,junk丢弃,废弃,renounce声明放弃,抛弃,surrender叫出,放弃,desert离弃,抛弃,forsake遗弃,抛弃,quit停止,放弃,scrap废弃,抛弃,yield让出,放弃。

广泛的联想能帮助你在记忆英语单词时构造出更加发散和自由的想象空间,只要坚持不懈,你记忆英语单词的水平定会更上一层楼。

构词法记忆

学习英语时,我们经常会遇到这种情况:虽然认识moon(月亮),可是一碰到 lunar(月亮的)、luniform(月形的)、lunate(新月形的)、demilune(半月、新月)、plenilune(满月)等词就犯难了。再比如说,我们都认识sun(太阳),可是不认识solar(太阳的)、parasol(遮阳伞)、solarium(日光浴室)、insolate(暴晒)、turnsole(向阳性植物)等词。