5科学答题
(1)浏览。拿到试卷后，不要急于动手答题，先要浏览一下所有试题，粗略地观察、判断试题的难易程度和分值，大体制定一个答题的“战略战术”。这样有利于合理安排时间，掌握答题难度。
(2)审题。解答每一道题之前都要逐字逐句审清题意，明确要求，不要一看就答，随想随写，随写随改。答题力求简明扼要，条理清楚，答其所问，字迹不要潦草。
(3)草稿。解题需打草稿时，要从左到右、从上到下按照顺序逐题地写在纸上，这样做便于检查，节省时间，草稿切忌东写一下，西画一下，认为无所谓。
(4)搁题。有些题目如果一时做不出来可先搁在一处，要抢时间先做会做的题和得分点高的题，待会做的题和得分点高的题都做完后，再回过头来考虑原来不会做的题。
(5)卷面。有些题目觉得答案字数较多，但试卷上留的答题空地不够用时，应有计划地把字写得小一点、密一点，不要到最后写不完了，在试卷上乱安排，乱勾画，搞得卷面不整洁，从而影响得分。
(6)复查。复查是考试过程中的一个重要环节，有时宁可少做一个没有把握的题，也要挤出时间来把做完的题目再复查一遍。
报考一门热爱的专业
学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。
——莎士比亚
生活中，青少年爱好、兴趣各异。是否能选择好一门真正适合自己的专业，影响深远。
有一个美国男孩在父母的关爱下成长，男孩的父母都希望自己的儿子能成为一位体面的医生。可是，男孩读到高中便被计算机迷住了，整天玩着一台旧计算机，不断地把计算机的主机板拆下又装上，乐此不疲。
男孩的父母见了很担心，也很伤心，他们苦口婆心地告诉他：“你应该用功念书，否则根本无法立足社会。”
男孩的内心非常痛苦，他既不愿意放弃自己的兴趣，也不愿意让父母难过，最后，他按照父母的愿望考上了一所医科大学，可是他的内心始终只对计算机感兴趣。第一个学期快要结束的时候，他毅然决然地告诉父母他要退学，父母苦劝无效，也只好很遗憾地同意他退学。
男孩后来成立了自己的计算机公司，打出了自己的品牌。到了第二年，公司就顺利地上市发行股票，顷刻间他即拥有了1 800万美元资金，那年他才23岁。
10年后，他更创出了不亚于比尔·盖茨的神话，拥有资产达43亿美元。他就是美国戴尔公司总裁迈克·戴尔。
由此可见，选对专业，找准人生方向，你才能早一日成功。
我们知道，只有充分发掘自身的优势，才能实现你所确定的终生奋斗目标。但这需要一个前提条件，那就是首先要问问你自己的兴趣所在。所谓兴趣，是指一个人力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向。这种心理倾向是和一定的情感联系着的。
“我喜欢做什么？”“我最擅长什么？”一个人如果能根据自己的爱好去选择事业的目标，他的主动性将会得到充分发挥。即使十分疲倦和辛劳，也总是兴致勃勃，心情愉快；即使困难重重也绝不灰心丧气，而能想尽办法，百折不挠地克服它，甚至废寝忘食，如醉如痴。爱迪生就是个很好的例子。他几乎每天都在实验室里辛苦工作十几个小时，在那里吃饭、睡觉，但他丝毫不以为苦，“我一生中从未做过一天工作。”他宣称，“我每天其乐无穷。”难怪他会成大事。
很多人往往一时很难弄清楚自己的兴趣所在，或擅长什么，这就需要你在实践中善于发现自己、认识自己，不断地了解自己能干什么，不能干什么，如此才能取之所长、避之所短，进而取得成功。
作家斯贝克一开始并没有意识到自己会成为作家，曾几次改行。开始，因为他身高一米九多，爱上了篮球运动，成为市男子篮球队员。因为球技一般，年龄渐长，又改行当了专业画家。他的画技也无过人之处，当他给报刊绘画时，偶尔也写点短文，终于发现自己的写作才能，从此走上了文学创作的道路。
发现和准确判断自己的兴趣所在，可以回顾一下自己的经历。在此基础上，将自己的兴趣归于某种兴趣类型，并与相应的专业对比，可以帮助你选择适合自己兴趣的专业，更好地发挥自身优势。
所以，若想充分发挥自身的优势，必须根据自己的兴趣爱好来选择适合自己的专业。如此才能使你的事业如虎添翼，顺利到达成功彼岸。
青少年在报考专业时需注意：
1我们对选报专业的兴趣应该是理性的兴趣，而不是表面的热情。曾经有不少考生表示对计算机专业感兴趣，执意要报考，但是他们的数学、物理成绩不佳也没有学习动力，更不知道计算机专业要学哪些课程。也许，他们对计算机专业的兴趣实则是对电脑游戏的兴趣，是将电脑游戏当作计算机专业了。
这样的选择其实是十分危险的。更常见的现象是家长包办孩子的专业志愿，结果很可能是孩子进入高校以后提不起专业兴趣，失去学习动力。
所谓“理性兴趣”是指考生在中学的学科兴趣、学习成绩、高考选科、选报志愿基本吻合，而且也大致符合个人的发展愿景。此外，学科面比专业面宽，因此对专业的兴趣爱好宜宽不宜窄，在一个学科门类中，可以选报多个专业或专业方向。
2要对自己的性格、兴趣爱好有一个清醒的认识。一个人在事业上能否获得成功，与他对所学专业和准备从事的职业是否有浓厚的兴趣，与他的性格、气质特征和他要从事的职业是否相适应有着极大的关系。在选报志愿时，青少年一定要从自己的专业兴趣和性格、气质类型出发、从个人特征与职业特点的最佳匹配来选择相关专业和院校。
比如某学生擅长美术又比较喜欢实际的工作，属于艺术型和现实型相结合的个性特征，这种学生应该选择建筑学、工业设计、室内装潢设计等。又比如某学生也擅长美术，但他更喜欢从事社会服务性的工作，属于艺术型和社会型相结合的个性特征，这种学生应该选择美术教育、舞台美术等专业的学习。
适应大学生活
最高明的处世术不是妥协，而是适应。
——吉姆梅尔
经过十一二年的寒窗苦读，绝大部分青少年都会蟾宫折桂，进入神往已久的“象牙塔”里，开始一种全新的生活。
然而，困惑、茫然也随之而来。有些人不懂得自理；有些人闲时间多了，却不知何去何从；有些人感觉彻底“解放”了，终日喝酒、打牌、上网；有些人处理不好与舍友的关系，或盲目追逐爱情……
据报道，一个从南方山区考到北京上大学的男生，一个从西北小地方考到广州读大学的女生，他们都在刚读大学不久，因为不适应新环境而产生了较为严重的心理和精神疾患；后来，那个男生经过专业的精神治疗，又重返学校读书，现在已经正常地就业和生活，而那个女生却就此回了老家，再也没有重返好不容易才考上的重点大学。
专家估计，大约1/3的新生能够在一个月的时间里适应大学生活，还有1/3的新生需要两个月的时间来适应，还有少部分新生，需要更长的时间才能逐渐适应，或者他们最终还是无法适应大学生活。
上海市某高校近年一项心理健康状况普查显示，3 000名左右的大一新生中，约有1/3的学生有些心理反应异常，10％的新生患有心理疾病，2％～3％的学生问题较为严重。
让我们来看看大二的小波是怎样适应新生活的：
回顾一年前的生活，发现不论是高兴的、伤心的、成功的、失败的原来都是一笔财富，而能尽快适应大学的生活是最让我感到欣慰的。由于专业的需要，我必须学会与周围的人好好相处，与他们做朋友，妥善地处理自己的人际关系，增强自己的“人脉”，这才能使我顺利而又充实地度过大一的每一天。老老实实地做人，认认真真地学习，踏踏实实地做事是新生最应有的态度；多观察，多思考，多行动是新生该学会的课程；用心去感受大学生活就会发现，其实路就在自己脚下……
青少年朋友应从以下几个方面积极适应大学新生活：
1尽快提高生活自理能力。上大学后，大学生应该摆脱过去的依赖心理，在辅导员、班主任指导下自觉主动参与集体生活，学会自己照顾自己，独立处理生活与学习中的问题。注意向高年级优秀学生学习，听取他们介绍自己成长的体会和经验。
2摸索适应大学学习的方法。对大学学习的不适应最易产生情绪波动与自我评价偏差。新生要正确认识大学学习的特点，逐步摸索与自己水平、基础相适应的学习方法，注重自学能力的培养，学会管理支配时间，学会应用工具书，利用图书馆等条件自学。可以广泛阅览课外书籍来充实自己，丰富大学生活。
3学习掌握人际沟通技巧。与来自各地、性格、习惯各异的同学交往，需要把握交往机会，学习沟通技巧，采取积极主动的方式与他人交往。
4升华理想，确定新的奋斗目标。
在锻炼个人能力方面，不要忽视团体协作能力，集体是我们成长的动力。
与他人融洽相处
以希望别人怎样待我之心去对待别人。
——卡耐基
据报道：一位家境不错的女孩初入大学，和三位来自贫困地区的女孩成了室友。从未过过集体生活的她一心想要和室友好好相处，可事与愿违。同寝室的三个穷学生结成了同盟，在宿舍里除了电灯，其他任何电器，包括饮水机、热水器、电风扇，统统不用。
那位城里女生受不了，提出想用热水器和电扇，并愿意多付些电费，可她的三位室友却好像自尊心受到伤害，坚决不同意。三个穷学生站在同一阵线上，干什么事都是三人集体行动，这让那个富学生倍感孤立。她出于无奈，最终提出了换寝室。
大一的阿哲也有他的烦恼：
大一下学期课程比较少，我就买了台笔记本。自从有了笔记本，舍友们就很少上课了，即使有课也很少去。他们喜欢看小说、电影，每天都抱着我的笔记本看，早上一起床就看，也不出去，吃饭还叫人带，经常看到凌晨一两点。
……
现在我每天在外面玩到很晚才回去，依然感觉不好，一进宿舍就更难受。昨天早上那同学有了机会玩我电脑，他马上拷小说看，到现在还没离开床和我的电脑，都整整一天了。我该怎么办呢？
在四年里，如何和来自五湖四海的同学相处是一个很重要的问题。四年的大学生活除了提供学习知识的机会，更重要的是学会做人，学会处理人际关系。
那么，青少年朋友如何尽快适应集体生活、与他人融洽相处呢？
1增强生活自理能力
要学会自己照顾自己，例如：洗衣服、打饭、购物，等等。
2培养自我控制的能力
遇到一些让自己心烦或是感到委屈的事情，要学会自我控制。过后，及时找老师、父母或朋友倾诉，一起想法解决。
3培养谦让、忍耐精神
要处理好与他人的关系，自身的品德修养是基础，产生矛盾时一定要保持冷静，只要以诚相见，共同协商总能解决问题，要少考虑一点自我，多替别人着想。
4养成良好的沟通习惯
掌握一定的沟通技巧很有必要，可以增进同学之间的友谊，发扬合作互助精神，相互关爱，加强集体凝聚力。通过沟通，什么矛盾都可以友好地化解。比如趁气氛热烈、大家情绪好的时候谈较棘手的问题。
5自尊自爱，自强不息
如果你是因为有生理缺陷或家庭条件太差而受到同学的冷落和孤立，你就一定要有自尊自爱、自强不息的精神。生理不足并不能影响一个人的品德和成就，家庭条件太差也不应该是你停滞不前的借口。不必攀比其他同学的高档消费，努力学习、提高自身素质和能力才是最重要的任务。
6学会欣赏别人，尊重别人
有时候，我们中的一些人会出现这样的情况：自己有了进步，就欢呼雀跃，高兴得手舞足蹈，可当别人有了成绩时，却视而不见、充耳不闻，甚至挖苦别人。我们应该十分清醒地认识到这种做法是没有修养的表现。
一位学者说过：“一个人总能在某一处胜过别人，而在这一处上又总会有更强的人胜过他，学会欣赏每个人会让你受益无穷。”智者尊重每个人，因为他知道人各有其长，也明白成事不易。
听震撼心灵的讲座
听人一席话，胜读十年书。
——谚语
如今，各大高校里的讲座可谓名目繁多、丰富多彩。不少学生在大学里面除了上课，就是待在宿舍打游戏，或终日花前月下，从来不主动去听讲座，甚为可惜，教育资源就这样浪费了。