其实，塑料袋这样的“白色污染”只是环境恶化的一个因素。此外，我们还面临着土壤沙化、工业污染、草原退化、温室效应、物种减少、农药滥用等环境污染问题。人类也因为环境污染正在蒙受着各种自然灾害的侵袭，遭遇各种各样的痛苦。也许你还记得由于石油泄漏，海鸟被黏住了双脚，奋力挣扎的样子；也许你也记得由于人类乱砍滥伐，导致了春天的北方能见度不足五十米的沙尘暴……爱护环境已经成了刻不容缓的世界性主题，让我们行动起来，一起来爱护环境吧！我们要呼吸，需要减少空气污染；我们要喝水，需要避免水污染；我们要吃饭，需要消除土壤污染；我们要健康，需要避免电磁辐射和减少噪音污染……也许你想说：要做的东西太多，我个人的力量太微薄。别忘记三人成众，聚沙成塔，只要大家一起努力，相信我们周围的环境一定会越来越好。
实践小课堂
◎减少污染源。尽量少使用塑料袋，购物的时候，可以使用布袋、竹篮、纸袋等，买完东西后尽量将所有东西合在一起，尽量减少袋子的使用数量；尽量使用可降解的塑料制品；尽量不使用一次性筷子、一次性饭盒等。
◎发扬节俭精神。节约资源包括两方面：一方面，减少使用的总量；另一方面，可废物利用或循环使用。从现在开始，节约用水、节约用电、节约使用纸张，节约使用各种可再生资源和不可再生资源。比如洗脚的水可以用来冲厕所，洗米的水可以用来浇花，用过的纸可以拿来做演算纸，也可以做剪纸等。
◎保持卫生，妥善处置垃圾。首先，不要随意丢弃垃圾，要把垃圾扔进垃圾箱内。如果你们学校或社区已经有了分类垃圾箱，你当然要把垃圾分类放好。另外，要注意不可随意焚烧垃圾，这样既污染空气，又有可能导致其他危险。
◎旧电池、旧手机电池等垃圾不可随意处理，一定要把它们放到旧电池回收箱里。如果你附近没有旧电池回收箱，那就先把它们存放在一起，有条件的时候再进行处理。并且，尽量使用充电电池，减少一次性电池的使用次数。
◎保护动植物。不随意攀折花木；不践踏草坪；不滥食野生动物；不喂食、不追逐动物园内的动物；积极参加种植花草树木和保护动物的活动。
◎不胡写乱画。你在游览美丽的湖光山色、人文景观和文化古迹时，是不是会在上面留下“×××到此一游”？你抒发感慨的形式很多，没必要非要在古迹上留下些什么，因为没人会记得你的名字，还是把你的感怀和思绪留到日记本上吧！再回忆的时候就是一件很有意义的事。
小小一口痰细菌千千万
——培养维护公共卫生的
大家还记得“非典”这个词语吗？也许有的人听到这个词语还会心惊胆战，但它却为我们上了生动的一堂课——维护公共卫生，关爱生命健康。
“不随地吐痰”早已成为人们响亮的口号和坚定的行动，可是现在大家留意下身边的人，你会发现仍然有一部分人还有这种坏。
“小小一口痰，细菌千千万”，在合适的环境里，痰液中的病菌会以惊人的速度生长繁殖。有人做过实验，把一丁点儿痰液放在适合细菌生长的环境里，24小时之后，痰液中的各种细菌几乎布满了整个培养液，数量已成为最初的几亿倍！普通的一口痰，里面通常会有上百万个细菌，这样的细菌能引起肺炎、流行性感冒、麻疹等传染病，而且痰液中含有多种病毒，这种病毒可以传播各种传染病。
痰液中的细菌不易消除，这一点没有引起我们的注意，许多人虽然意识到吐痰对身体健康的危害，并且改掉了吐痰的恶习，常常把痰液吐在纸巾里，其实这样也并不能阻止有害细菌的传播，因为普通的纸巾结构疏松，细菌是很容易跑出来的。最好还是吐到卫生间里。
不随地吐痰仅仅是维护公共卫生的一个很小的方面，此外维护公共场所的卫生，还包括不乱丟垃圾、不乱涂乱画、不张贴小广告、不在公共场所吸烟等。
世界上的很多国家都是很注重公共卫生的，有些国家的民众做得非常好。在德国，处处都能感到自然环境的优美。大多数德国民众都有很强的社会公德意识，自觉注重环保和公共卫生，这已经成为德国民众性格的一部分。在街道等场所，虽不能保证有个别散漫的人随手丢下几片垃圾，总的看来，都是很清洁的。在需要扔垃圾的时候，绝大多数人都是寻找附近的垃圾桶。在不能马上找到垃圾桶的时候，他们会把垃圾包好暂时放在口袋或者包里，待找到了垃圾桶之后再扔。随地吐痰的恶习在德国更是从来看不到的。如果有人想吐痰，也会吐在一张卫生纸里，包好后送进垃圾桶。
可以看出，公共卫生的养成不是短时间就能奏效的，它需要长期不懈地坚持下去。一句话，公共卫生的养成需要从小培养，使之成为我们的一种自觉行为。
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培养维护公共卫生的，要坚持做到：
◎不随地吐痰；不乱丢杂物；不乱泼污水；不随地便溺；不在医院病房、影剧院、会场、礼堂等公共场所吸烟。
◎要保持建筑物的整洁，不乱堆、乱放、乱挂有碍市容的物品，不在建筑物上乱贴、乱刻、乱画。
爱护我们周围的生灵
——培养爱护动物的
在西奈半岛的埃拉海湾，居住着贝都因部落，埃及小伙子阿比达拉就出生在这里。五岁那年，阿比达拉因为上树采椰枣摔破了颅骨，不幸伤及神经成了聋子。由于无法与人顺畅地沟通，阿比达拉日渐孤僻阴郁，萎靡不振。
一天，阿比达拉出海散心，邂逅了同样有着不幸身世的海豚奥利娜，相通的心灵让他们走到一起，并成了亲密的朋友。在长达八年的交往和嬉戏中，孤独的小海豚得到了爱抚、友谊和亲情，而阿比达拉也变得开朗快乐起来。也许是每天下海运动心情愉快，终于有一天，阿比达拉看着奥利娜张开嘴，发出一声短促尖利的叫声！就这样，聋哑多年的阿比达拉又恢复了有声有色的正常人的生活。
故事迅速流传开来，数不清的游客慕名前来，都为了亲眼看一看神奇的海豚奥利娜。村里人的收入多了起来，神奇的奥利娜给阿比达拉带来了新生，也给村子和整个海湾带来了财富和生机。
自然界的生灵和人类都是好朋友，我们应该去关心和爱护周围的动物，珍惜大自然赋予我们的美丽家园。也许你觉得草很不起眼，可是如果没有了草，靠吃草活下来的蝗虫就没法生存；没有了蝗虫，靠吃蝗虫活下来的蛙就没法生存；没有了蛙，靠吃蛙活下来的蛇就没法生存；没有了蛇，靠吃蛇活下来的鹰就没法生存；没有了鹰……整个生态系统的生物之间相互制约又相互依存，中间任何物种灭绝了，都会对其他生物甚至人类产生很大的影响。
动物、植物和自然界的一切都和人类有着千丝万缕的联系，人类不能离开动物而独立生存，所以，从现在开始做一个环保人士，爱护周围的一草一木吧！
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爱护周围的生灵，我们应该尽一点微薄之力：
◎经常读一些有关动物、植物以及自然界的书籍，从而培养自己热爱自然界、热爱动物的意识。
◎如果家里有小动物，你应该经常给它喂食、洗澡，并整理它的“小屋”。经常欣赏别人爱护小动物的行为，并主动与他们聊天，交流爱护小动物的心得体会。
◎如果听见周围有好听的鸟鸣，请不要拿石头或者树枝等吓唬它。
◎请不要虐待小动物，最好劝说周围的人也别虐待动物。
◎家里摆个鱼缸，再买几条鱼放在里面，既可以美化家庭环境，又可以创造爱护小动物的机会，培养爱心。
◎去动物园或者其他公共场所的时候，遵守规章制度，不伤害动物。从《动物世界》、《人与自然》等电视节目中，扩大眼界，培养自己的爱心。
良言一句三冬暖
——培养礼貌待人的
曾经在杂志上读到一则这样的故事：
一个貌美如花的女孩在一天晚上回家的路上，脸上被人泼了硫酸，面部烧伤严重。警察破案后抓到了那个凶手，他一直在喃喃自语：“她扔掉了我买的花，她把我买的花扔到了垃圾桶里。”
原来，这个男孩是女孩工作的大厦里的一名保安，男孩觉得那个女孩很美，某天，他萌生了为女孩买花的念头。说到做到，他立即采取了行动。当男孩将这束花送到女孩面前的时候，她丝毫没有任何的惊喜，还一脸的嫌恶，虽然嘴上说着“谢谢”，但是表情却流露出她心底真实的想法。男孩跟随女孩到了她所在的楼层，发现那束花静静地躺在垃圾桶里，他顿时觉得自己的尊严被踩在了脚下，更让男孩伤心的是，他听到女孩在跟朋友说：“你还记得楼下那个保安吗？丑八怪，居然送我花，真是恶心啊。”说完两个人一阵窃笑。
从那以后男孩变了，他很少说话，也不像以前笑容那么明朗，最终在那一天发生了上面的惨剧……从法律角度讲，男孩处理问题的方式过激，应该承担伤害他人的责任。但试想：如果女孩大方表达她的感谢，如果女孩没有说出过于伤人的话，也许悲剧就不会发生。
“少年有天性，成自然。”在日常生活中，文明礼貌是人与人之间交往的“黏合剂”和“润滑油”。我们虽然在校园里，但更要注意培养礼貌待人的。可以想一想，一个举止粗俗、满嘴脏话的人能受到人们的欢迎吗？肯定是不会的。这样的人即使学问再渊博，也欠缺基本的修养。相反，一个看上去谦和有礼的人，必定深受人们的喜爱，人际交往对他（她）来说并非难事，他（她）会有很多的朋友，做什么事情都会很顺利。可以说，文明礼貌也是财富。
现在设想这样的场景：当你走进校园遇到同学时，他（她）面带微笑冲你点了点头，说：“嗨！今天你看起来很精神嘛！”这时候，你是什么样的心情呢？接着，我们再设想另外一种情境：当你走进校园遇到同学，他（她）面无表情地看了你一眼，然后与你擦肩而过。你的心情又会如何？第一种情形发生时，你可能也会停下来，和其热情地寒暄，两个人都很开心，你的心情一定会很愉快；而在第二种情形下，你的心情自然就不会那么好了。
这是每个人都会有的感受，就像照镜子，当你心情不好时，你拉着脸，别人也一定不会让你看到开朗明媚的笑容。每个人都有与别人交往并获得友谊和支持的需要，而人与人之间的沟通交流有很多种方式，其中最直接最有效的沟通，就是善意的微笑和真诚礼貌的沟通。这样人与人之间更容易靠近，让人感觉彼此更加友善，生活更加温馨。而且，文明礼貌可以表现一个人的宽容气度，出现矛盾时，一声“对不起”可以消除对方的对抗情绪。真诚的微笑可以熄灭怒火，使双方冷静下来，宽容对方。试想一下，如果你遇到的所有人都面无表情，这个世界将会是怎样一种令人难过的景象！与此相反，如果我们身边的人都能礼貌待人，我们的世界就会变得美好很多。
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要养成使用文明用语、礼貌待人的，做一个有教养的人，可以采取以下几种方法：
◎注重个人礼仪的培养。仪态举止要“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓”，优美的站立姿态给人以挺拔、精神的感觉，身体立正、挺胸收腹、脚尖稍向外呈V字形，不要无精打采、探脖、耸肩、塌腰。表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑，不要随便剔牙、掏耳朵、挖鼻孔、挠痒痒、抠脚趾等。谈吐态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。
◎公共场所礼仪。要遵守交通规则，行人互相礼让，青年人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见。根据场景使用礼貌语言，如“对不起，打扰您一下”、“请问”、“谢谢您”、“很抱歉，我也不知道”等。在影剧院里，不能大声喧哗，不能乱扔纸屑、果皮，适时礼貌鼓掌。乘坐公共汽车、火车，人多拥挤，要照顾老人、小孩和残疾人。
◎注意待客与做客礼仪。家中来客人，要事先把房间收拾整洁。迎接客人进屋，帮助客人放衣物，请客人在合适的位置落座。主动送上茶水，要双手递接物品，与客人交谈大方主动。去亲友家做客要仪表整洁，表示对主人的尊重。要谈吐文明。不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西。用餐时不能抢先入座，先动食物。告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去做客”等。
摒弃谎言坚守诚实
——培养诚实的
期末考试的最后一天，在一幢楼的台阶上，一群即将毕业的高年级学生挤作一团，正在讨论几分钟后就要开始的考试，他们对自己满怀信心。
考试铃响了，老师拿着试卷走进来说：“这是最后一次考试，你们可以带着书或笔记本，但不能相互说话，教室里需要保持安静。祝你们考试顺利！”说完，教室里立刻安静下来。
两个小时过去了，没有人交卷。老师俯视着这些焦急的面孔，问：“完成五道题目的有多少人？”没有一个人举手。
“完成四道题的有多少人？”仍然没有人举手。
“三道题？两道题？”很多学生都低下头，不安地在座位上扭来扭去。
“那么一道题呢？肯定有人完成一道题吧？”老师最后问道。
老师放下了试卷。“这正是我期望得到的结果。”他说。
“亲爱的同学们，这套试题对于你们来说，确实比较难，因为这些问题你们根本就没有接触过。相反，如果有人做出来，反而会让我感到惊讶。”然后他微笑着补充道：“但是，我很高兴，每个人都通过了这次考试，因为这是一次有关诚实的测试，很高兴你们没有让我失望。我希望在以后的人生路上，你们能一直这样诚实，相信这种会给你们带来幸福和快乐。”
随着时间的流逝，老师的名字已经被遗忘，但是他的这堂课却没有一个人忘记。
亚里士多德认为，心灵的高尚之处在于能公开说出自己的爱恨，能十分坦诚地评论各种事情，能为了真理不顾别人的赞成或反对。
那些没完没了地说谎和弄虚作假的人，他们唯一能获得的，就是即使讲了实话，大家也不会信任他们。因为再美的谎话也只能欺骗别人一次两次，多了就没人相信。
所以请记住，坚守诚实是最可贵的美德。
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◎要敢于承认错误，承担责任。如果自己做得不好或者犯了错误，要做一个勇于担当的孩子，不要试图去推诿或者逃避，诚实是难得的品质，一个诚实的人，也较为容易获得别人的好感和友谊。