书城励志杰出青少年应具备的30种生存本领
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第48章 本领十六:善于组织协调管理—掌握平衡的艺术(1)

一个人要成为强者,必须得到别人的支持与帮助,还需要别人的配合,而想得到别人的支持、合作,则你必须有相当的管理才能。青少年从此刻开始就要培养自己的领导意识和组织协调管理能力,做到知人善任,对资源进行科学分配,用最合理的人力资源组合完成最完美的任务。具备领导人格魅力

一个人要成为强者,必须得到别人的支持和帮助,还需要别人的配合,而要想得到别人的支持、合作,则你必须有相当的管理才能,具有领导的才能和人格魅力。

没有人天生是领袖,没有人天生就具有出色的管理才能。领袖的素质和管理才能是通过后天的努力和学习得来的,它是可以通过培养获得的。

管理才能与你的"领袖气质"与出色的管理能力是不能分开的,它们如影相随。因为这种素质和能力能够使你做出本来你不会做或无法做的事情。

那么,怎样使自己成为一只头狼?怎样培养自己的领导才能和管理才能呢?也就是说,如何使别人乐于和你合作,支持与帮助你成功呢?

第一,你要端正自身,带头当好表率。

"公正"是领导要学的第一课,对己公正,对人公正,对事公正,才能够树立领导的威信。

领导不能做到公正,原因是无法端正自己的内心。内心端正了,处事就没有偏私。端正自心,首先要端正自身,自身端正了,家庭就能端正,国家就能端正,天下就能端正。

《大学》认为领导用人的根本在于修身,修身的根本在于正心。孔子说:"自己率先端正了,天下还有谁不敢端正?"傅玄说:"领导立德的根本没有比'正心'更重要的了。心正而后才能身正,身正而后才能让左右的人正,左右正而后才朝廷正,朝廷正而后才国家正,国家正而后才天下正。反过来说,天下不正要从国家建设做起,国家不正要整顿朝纲,朝廷不正要整顿文武百官,左右不正,当领导的就要从加强自身修养做起,自身不正要从修心做起。修养的对象越贴近,所带来的影响、效果越久远。大禹、成汤肯责备自己,所以国家兴旺,显得生气勃勃。"这是大端正!端正了自心,就端正了自身;端正了自身,就端正了别人。

《论语》中有:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"这句话也是告诫领导者必须品行端正,谨慎从事,以身示范。

领导者乃世人的榜样,他的言谈举止、音容笑貌、喜怒哀乐,直接影响到部属和群众。如果他自身的行为规范得体,即使不制定任何法令(规章)、制度,人们也能自然地效法他的行为,走正道,做正事。然而,如果他自身的行为不正,胡作非为,即使制定严格的法令、法规,人们也不会执行。

曹操当年在军中能享有较高的威望,大小将士都乐于为他卖命,对他唯命是从,很大程度上是因为他能从自己做起,以此使将士心服口服。在寿春城大战袁术后曾发生过这么一件事:曹操班师回府时,路经一片麦田,曹操传令大小将校,不得践踏麦禾,违者处斩。事也奇巧,曹操的坐骑受惊乱跑,踩坏了大片麦田。事情发生后,曹操不愿践踏自己制订的法纪,便找来行军主簿,要他依法整治自己,主簿不敢,曹操深明大义,说:"吾自制法,吾自犯之,何以服众?"于是抽剑就要自刎。众人再三劝说后,曹操于是采取了个折中的办法:割发代首。三军见此,哪个还敢拿鸡蛋去碰石头?这样看来,先做出样子对领导者树立威信、取得成绩十分重要。

在台上说得唾沫横飞,还不如身体力行做一回来得有鼓动性,有号召力。嘴上说得天花乱坠,讲得振振有词,做起来又是另一套,倒不如不讲不做。因为这样言行不一,无异于在脸上刻下"伪君子"几个字,让人看了骤生反感之心。一个领导者只有严格地要求自己,起带头表率作用,才能服众。更何况,己欲立而立人,己欲达而达人。只有自己愿意做的事,才能要求别人也去做;只有自己能够做到的事,才能要求别人也去做。

第二,尊重团体的每一位成员。

这是保证成功的基本准则。虽然你可能确信你比其他的参加者更有知识,但重要的是,你要让他人充分地表达自己的观点,而不要随意打断或表现出不耐烦,做到这一点对于团体正常地发挥功能是很有必要的。也许在某些场合,其他成员不同意你的分析或结论,即使你确信你是正确的,当发生这种情况时,你需要做出必要的妥协和让步。如果做不到这一点,就接受现实,尽你所能阐述自己的观点,力争使他人能够接受。

作为领导,就要明白"兼听则明"的道理。无论成员的意见是否正确,是否具有实际操作性,都不要讽刺任何人。

如果一只狼因为自己是头狼,就总是对别的狼恶语相加,估计很快就有狼起来造反了。同样的道理,如果你事事讥讽别人,你可能就会觉得世界上的人都是以自我为中心,都只顾自己的利益,而且会认为世界上没有一个人是真诚的、宽容的。比讥讽本身更糟的是,你得继续用讥讽掩盖你的这种违反道德的行为,直到你对整个世界都嗤之以鼻。那时,你的领导地位也就岌岌可危了。

第三,考虑问题应尽可能地周到。

考虑问题尽可能地周到,处理事情的时候要多思考还有哪些不符合人性的地方。人人都用自己的方法来领导别人,但是总有一种最好的、最理想的符合人性的方法。

第四,追求进步。

相信自己和别人还可以进步,更要推动帮助进步的行动。在每一个行业中只有精益求精的人才能够不断地进步。作为领导人更应该时刻追求进步,不能随遇而安。团队需要领导人物的榜样作用和激励,如果领导人不求上进,怎么可能带领一支优秀的团队呢?

第五,学会独处与思考。

腾出一点时间和自己交谈、商量或从事有益的思考。领导人物每天都应该花一定时间来单独思考。无法忍受孤独的人,他们尽量避免动脑筋,在心理上自己已经被自己的思想吓坏了。这些人会随着岁月的流逝而变得心胸狭窄,眼光日益短浅,行为也会变得幼稚可笑,当然不会有坚忍不拔、沉着稳健的作风。忽略了自己大脑的思考能力的人不可能成为一个出色的管理者和领导者。

领导阶层和管理阶层最主要的工作就是思考,迈向领导之路的最佳准备也是思考。因此,希望你每天都能抽出一定的时间练习合理的单独思考,并且往往朝着成功的方向去思考。久而久之,你就会发现,自己已经培养起了你的领导气质、管理者的才能。

一名优秀的领导者不仅要具有上述的物质,而且还要具有与个人价值观相一致的自我约束能力,他的行为也必须同这些价值观相一致。优秀的领导者具有较强的人格魅力,而不会表现出对组织造成伤害的性格缺陷。

名人名言:

圣人更容易出自放荡不羁者,而不是自命不凡者。

--[美国]桑塔亚那

分析任务所需条件

单个人的力量是有限的,要想成功没有人不需要帮助,所以任何想成就事业的人都需要靠他人的帮助,才能有发展壮大的可能。在组建自己的"智囊团"时,一定要分析完成任务所需的条件。

第一,要明确组织需要达到的目标。

使"智囊团"发挥功效的第一个步骤,就是设立一个明确的目标。很显然的,如果你连自己的目标都还没有确定,是不可能进行其他工作的。

你必须确定"智囊团"的共同目标,"智囊团"的共同目标就是你自己的目标,或至少应该非常接近你的目标。

如果你已经写下自己的目标,以及达到目标的方法,则你对此步骤应该就能驾轻就熟了。

第二,分析任务所需人员。

挑选能帮助你达到目标的人,是件必须小心谨慎的事,你可能最后才发现,你原先挑选的人并不合适。在这过程中,尝试和错误是不可避免的,但是,如果你能时时把握住以下两项特质,就能更快挑选到能胜任的人才。

一是工作能力。切勿只因为其人是你喜欢的人,就把他选择为团员,虽然这样的人可能会比较合你的口味,但未必就适合"智囊团";你最好的朋友,未必就是你所需要的专业人才,但或许他可为你介绍专业人员。

二是和他人和谐共事的能力。不和谐的工作气氛,将会降低"智囊团"的效率。虽然这种情形可能不会立即发生,但却可能在关键时刻爆发出来。

卡内基曾经有过这样的一次经历,他经过全球探访后,找到一位当时在一家德国公司任职的化学家,这位化学家的能力是毋庸置疑的,于是卡内基便和他签了5年的合约,但是不到一年,卡内基就和他解约了。

为什么呢?因为这位化学家很容易发脾气,整个部门被他搞得一团糟,没有人愿意和他共事;而他也因为太计较小事而经常怒气冲冲,以致什么成就都没有。

你必须排除"智囊团"中的任何不和谐现象,各成员应毫无保留地贡献自己的智慧,个人的野心必须臣服于执行以及达成"智囊团"共同目标之下。

第三,要分析完成任务所需的外部条件。

外部条件包括自然条件、社会文化条件、经济条件、政治条件、竞争对手,等等。我们在考虑问题、达到目标时要做到统筹兼顾。

20世纪30年代,发生了两件震惊世界的大事,一是1929年开始的西方资本主义世界经济大危机,一是人类历史上规模最大的第二次世界大战。在经济和战争两重危机的笼罩下,人们恐惧、失望,也在盼望危机尽早结束……在这危难之际上台的富兰克林·罗斯福,以其惊人的勇气和独有的魅力,激起了人们的信心和希望。