书本知识联系日常生活，知识的价值、作用才能得以淋漓尽致地发挥。古有赵括纸上谈兵，脱离实际，而惨败长平的反面教材。
赵括是战国时期赵国著名将领赵奢的儿子，赵括的父亲曾为赵国立下过汗马功劳。受家庭氛围的熏陶，赵括从小就熟读各种兵书，经常跟父亲谈论用兵之道，每次交谈，都能说得头头是道，有的时候，居然能够把自己的父亲也说得哑口无言。
赵括的母亲见儿子这样富有才华，打心眼里高兴，赵括更是洋洋得意，自以为天下无敌。然而赵奢对自己的这个儿子却十分了解，他认为赵括无非就是纸上谈兵，并没有实际用兵的能力。他曾经这样评价自己的儿子说：“将来赵国不用赵括便罢，如果用他为将，必定误了国家社稷！”
公元前259年，秦国攻打赵国，赵军与敌军在长平展开对峙。当时廉颇作战经验丰富，他见秦军实力强大，不能以硬碰硬，便采取以守为攻的策略。后赵王听信秦国“廉颇已老，胆子变小，他们最怕赵括”的谣言，决定任用赵括。他把赵括召上朝后问道：
“让你到长平去迎击秦军，你有取胜的把握吗？”
赵括神气地回答道：“秦王若派武安君白起为将，要取胜，尚需要我筹划一番。可眼下是王齿为将，打败他不在话下！”
赵王又问：“你为何这样说呢？”
赵括流畅、激昂地说：“武安君白起率领秦兵，在伊阙打败了韩国和魏国的军队，斩魏国兵将24万；接着，他再攻魏，占了魏国大小60座城池；随后，他又南下攻打楚国，并占领了楚国的京都鄢郢；再后，他又攻打魏国，斩魏国兵士13万；攻打韩国，占韩国5座城……可以说，他战必胜，攻必取，威名很大。因此，我若与他对垒，可能胜负难分，所以，要取胜，尚费筹画。而那王齿，因廉颇懦怯，才敢于深入。他如遇到我，则如秋叶遇到强风，他不是我的对手。
赵括的这一番话，说得赵王非常高兴，当即便拜赵括为上将军，拨他20万劲军，命他往长平取代廉颇，攻打秦军去了。
赵王一走，赵括便照着他从兵书上学到的干了起来。
《孙子兵法》中说：“兵贵速，不贵久。”意思是说，用兵作战最贵速胜，不宜持久。他不看实际情况，便照着去作。他先是把廉颇上将军所筑的星状营垒并成一个大营，随之，他又颁布了这样一条军令：秦兵若来，要奋勇当先，猛打紧追，不胜不回。回者，斩！
赵括布兵刚刚就绪，秦将白起便带着3 000人马前来叫战。赵括出万人迎战。敌寡我众，战一回合，秦军大败，望风而逃。旗开得胜，不禁使赵括手舞足蹈起来。欣喜之余，他又使人到秦营去下战书。白起不来迎战，反退军十数里。“秦军是怕我了。”赵括更为得意。他命军吏宰牛杀羊，犒劳军士，并传令：“来日再战，要先擒白起，显一显我们赵军的威风！”
然而，此时赵括已处在了秦军的天罗地网之中，不久就被秦兵围困。白起大败赵括，赵军40万人马被俘后全被活埋。而善于“纸上谈兵”的赵括也在突围时中箭身亡。
赵括之所以失败，最主要的原因就是他只会死读兵书，不知灵活运用。
这个故事给我们敲响了警钟，如果不把书本知识和实际情况联系起来，那么书本知识是发挥不了实际作用的，反而可能成为导致学习失败的一个因素；如果不把书本知识和生活联系，只沉迷于书本知识的丰富，那么最终的结局也将是空有满腹经纶而毫无用处。
英国文学家培根说：“知识就是力量。”但知识本身并不具有力量，只有把知识运用到生活中才能发挥力量。下面就让我们学习一下聪明的童童吧。
童童今年5岁，他可爱学习了，不仅爱学书本上的知识，还爱学书本上没有的常识，而且学了就会用，幼儿园老师经常夸他，惹得别的小朋友也很羡慕。
这天他在《醋的妙用》上看到了食醋可以除锈的常识，就赶紧跑回家里，一边拿过锈迹斑斑的大铜镜，一边对妈妈说：“妈妈，我有办法把这铜镜擦干净。”
妈妈笑了：“小孩子有什么好办法啊？还是我擦吧。”说着，妈妈就拿水开始洗。
童童忙说：“妈妈，您那个办法不容易擦干净，还费力气，还是看我的吧。”
妈妈问：“你用什么好办法？”
童童举起食醋瓶子说：“用这个擦，这铜镜上的锈斑很快就掉了。”
妈妈将信将疑：“那你试试？”
“好的。”童童立即动手，用抹布蘸上食醋，轻轻地擦起来。果然，铜镜上的锈斑很快就擦掉了！
妈妈见了，高兴地夸奖童童聪明。
童童告诉妈妈：“食醋还能除掉铝制品上的锈斑呢。只要把锈了的铝制品放进醋水里浸泡一定时间，然后取出来清洗，就光亮如新了。”
知识学习了还得会应用，我们应该像聪明的童童那样，把在书本上学到的知识运用到实际生活中来，做一个聪明好学、学以致用的好孩子！
在我们平时的学习中，要养成学以致用的习惯。如果我们学习只为了考试，那我们就可能变成“书呆子”。看看你周围那些出色的大人们，他们工作很出色，很大一部分是学以致用带来的。
实践是检验真理的唯一标准。从实践中来，到实践中去，只有把书本上的东西运用到实际中，接受生活的检验，才能得出正确的结论。所以我们要本着质疑和探索的精神，在学习中不断总结摸索。学会在书本知识和日常生活细节之间寻求相似点，通过联系、比较，让书本知识发挥它的实际作用，只有这样，才能变得聪明。在这个世界上，没有完美的东西，也没有绝对的真理，只有把学习和实践结合起来，才能真正驾驭自己。
【记一记】
纸上谈兵，治学大忌。
——毛泽东
我只相信一条：灵感是在劳动是产生的……劳动，这是一切钝感的最好的医生。
——奥斯特洛夫斯基