书城教材教辅指导学生心理健康的经典故事:赢在人生的起跑线
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第7章 探索学习奥秘(1)

成败并非在此一举,调整心态,勇敢的往前走,前面又是一片蔚蓝的天空!

自古以来,知识就是力量。一句话道尽了学习的天机。惟有学习才可以叩响成功之门。知识改变命运。没错,知识的力量是不可预测的,它不但是照亮你人生道路的指示灯,它更是教你叩响成功大门的金钥匙。

1.学习是没有尽头的

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这句话充分说明了学习是永远没有尽头的,终身学习已经成为当今时代的主旋律。觉悟的圣贤也告诉我们,没到达“无学位”,就是学海无涯、学无止境。

学习乃是成为家庭快乐和个人不断进步的动力源泉。通过没有止境的学习来不断地提高自己,在学习中增长知识,在学习中健康成长。在学习的过程中,我们体会到的不会是苦涩,而是一种人生的幸福和快乐!

学习永远没有尽头

不管是哪一种成功,它的到来都不会是一朝一夕的结果。一个人、一个群体、一个民族、一个国家要成长和发展,就必须不断要不断地学习。不懂、不会,就要去了解,就要去学习,学习就是为了以后能够更好地适应新的发展。孔子曰:“学不可以已。”向我们阐述的就是这个道理。

很久以前,有一个小和尚,他想得到一些真正的修为。他就找到了一位高僧;并恳求师父收他为弟子。高僧见他一片诚心,又天资聪慧,便收下了他。两年后,小和尚自以为学到了很多东西,得到了师父的真传,便不想再继续跟着师父参禅拜佛了,于是就向他的师父辞行,要下山去。

高僧一下子就明白小和尚的心思,他并没有阻拦小和尚下山,而是让小和尚拿来一个钵子,然后让他往里面装一些石头,装满为止。高僧问小和尚:“钵子装满了吗?”小和尚答:“满了,再也装不下什么东西了。”高僧便抓了一把芝麻撒进去,然后晃了晃钵子,芝麻一会儿就不见了,接着高僧又抓起一把芝麻撒进去,晃了晃钵子,芝麻又不见了。“钵子装满了吗?”高僧再次问小和尚。

小和尚惭愧地告诉师父:“看上去满了,可是还能装下很多东西。”这时,高僧又取来一只杯子,让小和尚往里面倒水。小和尚看杯子满了,就想停止倒水。高僧却说:“不要停,继续倒。”

结果钵子倒满了水后,多余的水都溢了出来。高僧这时候才让小和尚停止倒水,然后问他:“满了还装得下别的东西吗?”小和尚明白了师父的一片苦心,请求师父原谅他的无知。

做为青少年,如果你想有所成就,就必须要让自己不断地了解,不断地学习。一个人是如此,一个民族、一个国家也是如此。秦孝公率先变法,使秦国强盛起来,“拱手而取西河之外”;赵武灵王胡服骑射,使别国不敢小觑;还有那“不飞则已,一飞冲天,不鸣则已,一鸣惊人”的楚王,正是他正视现实,励精图治,楚国才能傲视群雄!我们肩负着建设祖国的重任,祖国未来的建设和发展需要我们去掌控,因此,我们一定要不停地去学习和前进,使我们的祖国能够傲然毅立于世界之林!

如果我们现在的学习成绩很优秀,这是不是就意味着我们可以放心休息,安于现状呢?如果有这种想法,那毫无疑问是想错了。孔子集群贤之大成,振玉声金,却仍不断地学习,若非如此,孔子是不可能从百家中脱颖而出成为儒家的创始人;当代围棋世界第一人李昌镐,虽已达至尊之位,仍毫不知足,依然勤力于围棋,因此他的霸主之位才坐得稳如泰山。相反,王安石笔下的神童仲永,被他父亲当作摇钱树而没有继续学习,最终变成“泯然众人矣”。因此,我们一定要像孔子、李昌镐一样,不断地学习,不断地进取,这样才能走在别人的前面,走在时代的前沿,让自己今后长久地立于不败之地!

时刻谨记:学无止境,学习的道路是永远没有尽头的,我们一定要一直向前行进!

我们需要终身去学习

在漫长的历史之中,先祖为我们积累了大量的知识财富,因此我们有着永远也学不完的知识,即使到老也学不完。从自身来讲,学习是对精神的充实,在学的过程中,我们会思考,在思考的过程中,人性会得到升华。在我们短暂的一生中,需要突显自己的价值。年轻时,学是为了理想,为了安定;中年时,学是为了补充,补充空洞的心灵;老年时,学则是一种意境,慢慢品味,自乐其中。活到老学到老,平凡的一句话,是做人的大意境。做为中学生,我们一定要将终身学习这一理念根植于心灵深处。

日常生活中,我们经常会听到有人说:“活到老,学到老。”但对于青少年来说,可能根本不理解为什么会有这样的说法存在,感觉好像是一句空话似的。但仔细观察周围,就会发现,“学到老”的例子居然可以信手拈来:婴儿呀呀学语,儿童的各类趣味班,学生时代的在校学习,工作以后的在职培训,退休后的重新认识生活,各处的老年大学里更是人才济济,因为几乎所有的事情都需要不断学习,健康成长、获取知识、掌握技能、完成工作、人际交往、休息娱乐……

只不过,有所不同的是,有的人善于了解、学习,于是在各种环境中都能应付自如,游刃有余。有的人却故步自封,懒于了解、学习,结果遇事时总是会感到不知所措,长大后与社会格格不入,最终被社会所丢弃。

让我轻轻地告诉你:

生活中所呈现的一个个闪亮的珍珠,都是通过学习这条线而串连成了一条美丽的项链,使人生处处充满色彩。

总而言之,不管你是出于什么目的在学习,只有明白了学无止境,需要终身学习这个道理,通过知识实现梦想,通过读书来寻找乐趣,通过知识来创造未来,那么,你今后的人生将会是一片光明。

2.从学习中发现快乐

人类最大的乐趣莫过于学习。因此来说,青少年应该以轻松的心情来面对学习,在快乐中学习,在学习中寻找快乐。不要把学习看成是一种强大的压力,我们可以发现学习中其实存在着很多的乐趣。仔细观察那些学有所成之人,会发现他们都是快乐的,脸上总是带着自信而阳光的笑容。

快乐是每个人都想从学习中得到的,哲人的睿智在于他对待学习的一种积极乐观的态度。人类之所以能够在世界上成为主宰,就是因为人类善于学习。而能否把学习做为一种乐趣,一种需求,一种享受,则取决于主观的态度。如果你的学习很好,那么你的快乐就会远不止一次,甚至可以有成千上万次的快乐来袭。

因此,只要有快乐伴随,学习将会因此而变得更加精彩。用学习来充实自己的生活,让学习变得就像每天吃饭睡觉一样重要,将学习成为生活中一件有趣的事情。

在学习中寻找快乐

当今时代的中学生,学习压力普遍比较大。由于考试成绩不理想,便会很容易造成情绪低落学习厌倦,但只要我们敢于面对,用正常的心态正确对待,无须像虐待自己似的整天生活在黑暗之中,让忧郁和烦恼充斥自己的疲惫的心灵。

也许你会有疑问:在学习过程中,如果坏情绪一起来袭,该怎样才能保持快乐,又到哪里去寻找快乐,寻找一份好心情呢?其实寻找快乐并不是一件难办的事情。只要我们学会对症下药,问题就会迎刃而解。

苗莹是一个非常爱动脑筋的学生。谈及在学习中发现快乐,她自己也颇有体会:说到学习,很多同学都会皱眉头,我也一样。刚学语文的时候,我觉得很深奥,在老师的帮助下,我对语文渐渐产生了兴趣,并摸索出了一些办法。

就比如说,在学习《白杨》这一课时,我组织几个同学,来到野外一片杨树林里,分别扮演课文中的爸爸、妈妈、哥哥、妹妹几个角色,并把片段用照相机拍下来,作成幻灯片。听着老师绘声绘色的讲解,看着身边同学扮演的角色,同学们都感到很新鲜,课堂气氛一下子活跃起来,本来难懂的课文,在轻松愉快的气氛中掌握了。同学们渐渐喜欢上了语文,好多同学还开始做起了小作家、小诗人的梦想。

学习中保持愉快的心情是最重要的。或许你正在为明天的考试而埋头苦读;或许你正在为昨日成绩的不理想而烦恼和焦虑……生活中自然而然地多了几分乏味,紧张烦躁的情绪悠然而生。

这时,你不如丢开书本,抛去紧张,怀着一颗平常心,对着天空大吼两声感受大自然的美好,去寻找属于我们自己的快乐,有了快乐学习效率自然就会提高。好心情不是人人都有,也不是时时都有,就像好天气一样不是每天都会有。但只要我们能够端正学习态度,明确学习目标,懂得在学习中寻找快乐,那么我们的人生肯定是光明而美好的。

的确,生活中确实会存在很多令人快乐的事,但对广大的青少年朋友来而言,学习中的体验到的快乐可以说是最深刻。不可否认“十年寒窗苦”,但苦中却有乐同行,因为苦中蕴含着淡淡的甜。在获得累累硕果之时,那种成就感和快乐感可谓是难以形容的。让自己的学习生活充满快乐,你会进步得更快,收获得更多。要相信,只要你努力了,付出了,就一定会有回报!

让快乐与学习同行

中国世界级的数学家陈省身曾经说过:“数学好玩”。从这里可以看出,学习不仅不苦,而且是很快乐的。苦和乐永远是是相对的,关键是你的态度,快乐学习是一种态度,一种境界,一种追求。想一想,老师从容地走向讲台,传授知识,揭示那些未知的答案。然后每一位学生都应该认真地听讲,积极地配合,与老师一起在知识的旅途中奋进前进。一路上,不知不觉的,自己的头脑中装满了令人欣慕的知识,难道这不是一种快乐吗?知他人之知,解他人之不解。

想要在学习在收获快乐,首先就应该培养自己浓厚的学习兴趣。没有兴趣,就不会主动去学习。只有让我们快乐的事情,我们才会产生兴趣。通过学习,我们可以掌握未知的东西,是发现的快乐;把学习到的知识运用到实际生活中,便是收获的快乐。

此外,一定要养成良好的学习习惯。因为学习是一个积累的过程,一时兴起或者半途而废都不可能会有收获。所以,学习习惯的养成也是一个长期坚持而形成自然的过程。积水成渊,在点点滴滴的积累之中养成良好的学习习惯,一定会取得可人的学习成果。

或许你以前不喜欢学习,上小学时经常逃学旷课,天天以书笔为仇,以学习为敌。但当你捧着奖状回家,看到父母脸上的灿烂笑容,听到父母的夸赞时,当你的文章出现在报纸上时,那种无法用语言表达清楚的感觉会让你感受到成功的喜悦,你会感觉到学习是件多么快乐的事。随着年龄的增长,你会渐渐喜欢上学习,因为你越来越体会到学习中所蕴藏着的快乐。

让我轻轻地告诉你:

在学习生涯中,每一次成功,每一个进步都会让我们感受到快乐,考试取得满意的成绩我们会快乐;解出一道数学难题我们会快乐;完成一篇好文章我们会快乐,得到老师的夸奖我们会快乐……学习中的快乐是无穷无尽的,它像汩汩清泉一样滋润着我们的心扉。拥有了快乐,会进一步唤醒我们心中的斗志,从而激发我们继续向前行进,与快乐同行。

3.巧妙掌握学习技巧

在周恩来文集里,曾经有过这样一句话:加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。由此可见,学习并非一件容易的事情。

学习绝不是简单地将信息塞入头脑,而是需要掌握不同学科的学习方法,而好的学习方法使你事半功倍,不良的学习方法使你事倍功半,因此学习一定要掌握正确的方法。

学习方法应该是因人而异的,不是每一个都能够接受同一种学习方法的,对于青少年来说,选择一种非常适合自己的学习方法,不仅能够让自己的学习成绩很快的提高一个层次,更重要的是能在好的学习方法中找到学习乐趣,从而游刃有余的驾驭学习。

学习,方法最重要

“学习不仅要认真,还要有正确的学习方法”。这句话的含义是很深刻的。换句话来说,也就是倘若把学习比作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线。德国哲学家笛卡尔也曾说过:“最有价值的知识是关于方法的知识。”

在很久很久之前,一个非常贫穷的孩子遇到了一位神奇的老人,老人用手指把路旁的一颗小石子化成金子送给孩子,孩子摇摇头。老人用手指又把一块大石头点化成金子送给他,孩子还是只是摇了摇头。老人生气地责问:“金山还不要,你要什么?”孩子不慌不忙地说:“我要您的手指头。”老人一听笑了。对于青少年来说,我们在学习上需要的也正是这种“点金术”。事实上,科学的学习方法不能一蹴而就,它需要经历一个由浅入深、由表及里的过程。

对于青少年来说,学习是一个由浅入深,循序渐进的过程。这个过程有困难也有收获,有苦恼也有喜悦,包含着许多丰富多彩的内容。不管怎样,满意的学习效果无不来源于科学的学习方法。因为明确的学习目的是学习成功的前提;浓厚的学习兴趣是学习成功的动力;正确的学习方法才是学习成功的保证。

学习有法,而无定法。凡会学习者,学习得法,则事半功倍,凡不得法者,则事倍功半。青少年应该都能找到一套适合自己的学习方法,然后才能在在未来的学习道路上前进的更快。正如清末明初学者王国维所述说的那样,为学有三层境界:

这第一层境界,“晚夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”。开始学习时,举目四望,学海无涯,感到困难重重。这一层就像我们刚开始学习的时候,根本就找不到正确的方法,然后就会采用死记硬背的方法,从而会做出许多的无用功。

第二种境界,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。变了达到学习目的,付出再艰苦的努力也心甘情愿。而这一层就不同了,这就像我们已经走在正确的学习方法的道路上,但是发现自己的方法还是不很健全,所以处在一种半死不活的状态。

第三种境界,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。掌握了学习规律和学习方法,就能由学业上的“必然王国”达到“自由王国”。这最后一层就成了死去活来,灵活正确的掌握了学习方法。

所以如果掌握好了正确的学习方法,就会给广大青少年带来高效率和乐趣,从而节省大量的时间。而不得法的学习方法,会阻碍才能的发挥,越学越死。给青少年带来学习的低效率和烦恼。由此可见,方法在获得成功中占有十分重要的地位。

使用花招掌握学习技巧

每一个青少年都想获得一种适合自己的学习方法,那么究竟怎样才是正确的学习方法呢?我国古代伟大的教育家孔子,在学习方法上他主张“学而时习之”,“温故而知新”,“学而不思则罔,思而不学则殆”。这些学习的方法是值得我们借鉴的。但不论怎么样,正确的学习方法应该遵循以下几个原则:循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。这才是最正确、最科学的。

1.要懂得循序渐进。也就是要系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。而这种循序渐进的原则主要体现为:一定要先打好基础,还要做到由易到难,更重要的是应该量力而行。