此外，我希望老师能够严格管理、多关心大家。毕竟当时大家都是刚刚上完高中的学生，年龄十八九岁，其实远远没有成熟。思想片面、目光短浅、自制力弱、缺乏人文修养等一大堆毛病和不足，我们非常需要班主任和各专业老师的指点。我们当时的专业老师基本上是上完课就不见踪影，也认不得全班几个人，交流非常少。现在偶尔走在大街上碰面，只觉得面熟叫不上名字，只好形同陌路。我觉得这很不应该。
尊师重教是中华民族的美德，我也想尊重老师。可是老师给我的印象实在不深，我根本提不起这种感恩情。当然，我是本科生，也许到了硕士或博士阶段，导师与学生的感情应该深厚些。本科生所受的关注甚少。
刚才说大一大二，到了大三时，我觉得我一定要找份兼职，最好是大公司，锻炼自己，哪怕不赚钱。因为我要毕业找工作，不上研不出国，所以在大三时就应该逐渐积累工作经验，熟悉有关工作流程和管理风格，学会与老板、同事共处。我觉得这点十分重要，好多北大毕业生找工作时，没有工作经验，用人单位觉得勉强。北大学生又表现得冲劲十足，以致刚刚工作时，北大学生往往被误认为眼高手低、不合群、急功近利、好出风头、轻视他人等。其实这都是学生刚刚工作的必然现象，本来无可厚非，但北大学生却经常吃这个亏。
北大毕业生写真之二：安忍平淡别无他想\B君，北大98级文科学生，贵州人，毕业后去一家公司销售手机等通讯产品，工作至今。
笔者：你能简单介绍一下你在北大的学习生活吗？
B君：我生来就不是一个安分守己的人。考入北大之后，发现北大特自由、宽松，你随便做什么都没人会管你。每个人都有自己的理想和目标，也都有一套自己的价值观和处世哲学。每个人都生活在自己的圈子里，圈子之外的生活到底怎么样，无人问津也懒得过问。我不喜欢读书，大二时就开始做生意。当时和一个老板合作，我帮他在北大销售蜡染布料，几十块钱的染布卖到几百块钱，绝对暴利。我当时想毕业后又能怎么样，还不如趁机会大赚一笔。于是我就去云南、贵州进货，运到北大出售，当时是赚到了几千块钱，但是我的花销也大，随赚随花。生意做了大半年，零零碎碎又做过一些别的生意，没多大成绩。
当时也有人劝我好好读书，但我个人总觉得读书没有什么意义，老师都是一样的清贫，所以我基本上一年都没好好上课。结果到毕业时，我才发现差了八个学分，当时我只能拼命地选课赚学分，后来多亏几位老师大发慈悲，给了我几个学分，我才能毕业。
笔者：毕业之后，工作怎么安排？生活怎么样？
B君：我毕业之后到一家通讯设备公司继续做销售，卖通讯器材拿提成，一月三四千块钱，能养活自己。现在，我也没有了太高的欲望。时常能跟朋友聚一聚、聊一聊，如此而已。
笔者：你觉得北大学生是否应该有自己的大学生涯规划？
B君：我现在回想起来，大学阶段最大的失误是过早涉足商业，而没有安心学习。所谓的创业也不过是心血来潮、瞎闯乱撞而已，没有经验、没有资金，就是穷折腾。有点想法有时又不切合实际，实际上我吃了不少亏，也浪费了很多原该学习的宝贵时间。现在想起古人说的“厚积薄发”，的确是很有道理。我的急功近利使我付出了很大的代价。
关于大学生涯规划，我觉得是个很大的问题。对于当时的我来说，十分必要。如果学校或老师能够恰当引导我们什么时候安心学习，什么时候可以到企业实习，什么时候可以参加社会实践活动，等等。我想，这应该会矫正我原本意识上的很多错误，也能避免我后来的很多失误。当时我懵懵懂懂，只知道赚钱，到头来一无所有。现在学习也不太容易，环境不好，压力很大。北大毕业生写真之三：漂在.COM的打工者C君，北大2000年俄语专业毕业生，毕业后进入一家网络公司，三个月后离职，后来又进入一家网络公司，成为一个漂在.COM的打工者。
笔者：当初为什么选择网络公司？
C君：我觉得户口很重要，至少在毕业之前觉得十分重要。我问过一些别的同学，大家的想法都跟我差不多，因为毕竟毕业分配是解决户口的最好时机。觉得在北京读了四年大学，毕业了在北京工作，如果没有北京户口是一件很不舒服的事。
即使有了户口，也是看不见、摸不着的切切实实的一个东西，但是没有户口就不一样了，局外人可能无法理解我的漂泊感。实际上在任何一家网络公司对我来说都无所谓，如果这家公司倒闭了，我可以再去另外一家，这都无所谓，总之都是没有户口、没有医疗、没有住房、没有任何保障。我今天被炒了，就意味着明天一无所有。永远在漂着，永远没有踏实的感觉。
毕业之前的情况基本上是这样的，如果你不要求户口，接收你的单位很多。如果你要求户口马上就不一样了。面试的时候，他们当然是一大堆的问题，我提出的问题只有一个：“能解决户口问题吗？”在林林总总的网络和非网络公司中最终选择了这一家，只是因为他们给了我肯定的答复。
笔者：从学校相对封闭的环境里走出来，恐怕每一个学生都要面对一个问题：如何把握在学校里学不到的社会游戏规则。更何况这种游戏规则没有定式，它也许只是经验的积累（成功和失败的经验、上当和骗人的经验），需要身体力行，方能体会其中之一二。
C君：是的。现在回想起来，我当时太幼稚了。在第一家网络公司工作的三个月，我付出的不仅是时间、精力，还有热情。刚开始工作时，并没有把自己跟公司分得清楚，任何学生对待毕业以后的第一份工作，都会倾其热情的。临走收拾东西的时候，抱走自己买的很多书和资料，感觉真的很难受。
现在回头想想，我最早去的那家公司，无论从机制到制度都是不完善的。现在想起来觉得很可笑的是这家网络公司不能上网，我们白天在公司上班，晚上去网吧做网页。说来说去还是我们太幼稚了。总想着刚从校门出来，不会上当受骗，上当受骗的事也许会有，但怎么会轮到我头上。我后来选择的另外一家网络公司，就开始注重公司的实力了，至少能让我干一年没有问题（苦笑，大概是因为期望值只是短短的一年）。
我们与公司之间签订的各种合同，也有很多方面不利于我们。在离开公司的那段极不愉快的日子里，我请教了学校法律系的老师，得到的教训是：不要在任何地方轻易签上你的名字。
笔者：工作和继续深造，究竟哪一个更重要？
C君：我准备考研。我希望读研不再单纯是大学的延续。我决定考研，更多的是为了能再有一次选择的机会，也是为了户口的考虑。尽管在学校里也许永远学不到某些“生存规则”，但是工作以后，也会有很多切实的障碍妨碍你继续学习。大学毕业之后没有找到理想的工作，我觉得主要原因是自己不够充实。我不会把读研当作大五、大六，我会制造一些机会接触社会，比如做兼职。附
回顾与反省
——北大成立二十五年纪念词
胡适
今天的纪念盛会，我很想说几句话：不幸我在病中，不能正坐写字，所以只能极简单的发表一个意见，一面纪念过去，一面希望将来。
我看这五年的北大，有两大成绩。第一是组织上的变化，从校长学长独裁制变为“教授治校”制；这个变迁的大功效在于：（一）增加教员对于学校的兴趣与情谊；（二）利用多方面的才智；（三）使学校的基础稳固，不致因校长或学长的动摇而动摇全体。第二是注重学术思想的自由，容纳个性的发展。这个态度的功效在于：（一）使北大成为国内自由思想的中心；（二）引起学生对于各种社会运动的兴趣。
然而我们今天反观北大的成绩，我们不能不感觉许多歉意。我们不能不说：学校组织上虽有进步，而学术上很少成绩；自由的风气虽有了，而自治的能力还是很薄弱的。
我们纵观今天展览的“出版品”我们不能不挥一把愧汗。这几百种出版品中，有多少部分可以算是学术上的贡献？近人说，“但开风气不为师”（龚定庵语）。此话可为个人说，而不可为一个国立的大学说。然而我们北大这几年的成绩只当得这七个字：开风气则有余，创造学术则不足。这不能不归咎于学校的科目了。我们有了二十四个足年的存在，而至今还不会脱离“裨贩”的阶段！自然科学方面姑且不论，甚至于社会科学方面也还在裨贩的时期。三千年的思想，宗教，政治，法制，经济，生活，美术……的无尽资料，还不会引起我们同人的兴趣与努力！这不是我们的大耻辱吗？
至于自治一层，我们更惭愧了。三年组不成的学生会，到了上一个月，似乎有点希望了。然而两三星期的大发议论，忽然又烟消雾散了！十月十七日的风潮，还不够使我们感觉学生自治团体的需要吗？今回办纪念会的困难，还不够使我们感觉两千多人没有组织的痛苦吗？
我们当这个纪念过去的日子，应该起一种反省：
学校的组织趋向于教授治校，是一进步。
学校的组织与设备不能提高本校在学术上的贡献，是一大失败。
学校提倡学术思想上的自由，是不错的。
学校的自由风气不能结晶于自治能力的发展，是一大危机。
所以我个人对于这一次纪念会的祝词是：
祝北大早早脱离裨贩学术的时代，而早早进入创造学术的时代。
祝北大的自由空气与自治能力携手同程并进。