常说“你好”——礼貌用语挂嘴边
成长故事苑
杨柯家附近有一个足球场，常有人把球踢过铁栅栏，让杨柯帮助捡球。昨天，又有人让杨柯帮忙，那个人大声喊道：“喂，小子，把球踢过来！”杨柯听了极不情愿，瞅了他一眼，没理他就走过去了，心里极不服气：“我凭什么帮你捡球啊，求我帮忙还这么大声，哼！就不帮你捡。”
说来也巧，杨柯今天经过操场的时候，又有人让他帮忙捡球，今天的这个人很有礼貌，他对杨柯说：“你好，麻烦你帮我们把球踢过来好吗？”杨柯二话没说，高高兴兴地就把球给踢过去了。
成长在路上
从杨柯的故事中你看出了什么？杨柯两次都把球扔过去了，但两次的心情不同。你知道杨柯这两次的心情有什么不同吗？为什么不同？你一定有自己的答案吧，那想不想听听其他的同学的想法呢？
经常使用礼貌用语可以显示出自己对别人的尊重。在与他人交往中，每个人都希望别人尊重自己，对自己有礼貌。同样，我们也应对别人有礼貌。尊重他人、礼貌待人，是与人友好交往的条件。是我们做好事情、生活愉快的前提。在所有的礼貌用语中，“请”字尤其体现了对他人的诚意。如“请走好”、“请帮我……”、“请稍等”等。而在我们的日常生活中，“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语用得最多。
如果你是他
如果你是下面这些场景中的主人公，你会有什么感想？说说你的理由。
镜头一：
你是个售货员，秦秦去你的商店买笔记本，秦秦一进门就说：“给我拿个笔记本。”这时候你的心情怎么样？如果秦秦说：“阿姨，请您帮我拿个笔记本好吗？”这时候你的心情又怎么样？
镜头二：
你是个老大爷，过马路时，月月不小心把你撞倒了，月月连看都没看你一眼，就走过去了。这时候你的感觉怎么样？如果月月诚恳地说：“对不起，我不是故意的。”你的感觉又是什么样的？
镜头三：
你是个老师，今天早上你去学校的时候，一个学生明明知道你是老师，却没和你打招呼，你怎么想？如果一个你不认识的学生见到你之后说：“老师，早上好！”你又是什么感觉？
我认为，因为
我认为，因为
看看你身边
冬冬的班刚下了体育课，几位同学肩并肩、有说有笑地走着。这时，迎面走来一位老师，大概是一个高年级的老师，他们也不认识，但当这位老师走到这几名同学身边时，其他人都还在说笑，只有冬冬恭敬地鞠了一躬，说了声“老师好”。老师听后很高兴地回了一句“你好”，而这时别的同学都没吭一声。
事后，没有问好的同学对冬冬大加讽刺，说他喜欢“拍马屁”，明明是不认识的老师还向他鞠躬，也有的同学说他根本就是装样子给别人看的。冬冬听后听后很难过，他不知道自己是不是做错了，现在，你告诉冬冬你的想法吧。
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相亲相爱真欢喜
好学生，要做到，讲文明，有礼貌：
称呼长辈要用“您”，与人见面问声“好”。
要人帮助先说“请”，得到方便“谢谢您”。
分手告别讲“再见”，向人道歉“对不起”。
人家说声“麻烦您”，你要回答“别客气”。
对人讲话有礼貌，相亲相爱真欢喜。
别翻别人的抽屉——不私拿别人的东西
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星期一，杨柯的好朋友瑶瑶带了一个新的电子四驱车来学校，这个电子四驱车可漂亮了，而且有很多功能。同学们都很羡慕她。
放学后，瑶瑶又去上英语辅导课了，她把电子四驱车放在教室里，想回家的时候再拿。杨柯想把这个电子四驱车带回家给前几天来家里做客的小表弟看看，让他也见识见识。可是，左等右等，瑶瑶始终没有回来，杨柯想：“算了，我把它直接拿回家吧，明天再和瑶瑶说。”就这样，杨柯没经过瑶瑶的同意就把电子四驱车拿走了。
杨柯看到瑶瑶的电子四驱车，他是怎么想的？他为什么没有告诉瑶瑶，就拿走了她的电子四驱车？如果你是瑶瑶，你会怎么办？你会原谅杨柯吗？你觉得杨柯错在哪里？
故事到这里还没有结束，瑶瑶上完英语辅导课回来发现自己的电子四驱车不见了，就去告诉了老师。第二天，杨柯还没来得及把电子四驱车还给瑶瑶，就听老师说：“同学们，瑶瑶的电子四驱车不见了，是哪位同学拿走的，我希望他主动站起来，我们将不会追究。”……
故事就讲到这里，后面发生了什么事，大家只能猜。
花点时间想想下面的事情，杨柯会举手说是自己拿走的吗？事情为什么不按照杨柯原来想的那样发展呢？如果杨柯举手了，本来不知情的你会不会认为杨柯是个“小偷”？
成长在路上
故事就讲到这里，后面发生了什么事，大家只能猜。
花点时间想想下面的事情，如果你是杨柯，你会举手说是自己拿走的吗？
这个时候，你会不会想：
★如果我举手了，本来不知情的同学们肯定会以为我是个“小偷”。
首先我们要说，你的这种担心是有道理的，但你也不能因为爱面子，怕引起别人的误解，就想办法隐瞒，因为这样你就真的成“小偷”了。
通过杨柯的故事，你一定明白了一个很重要的道理：不管你有什么样的理由，不属于自己的东西都不要乱拿、乱动。随便拿走别人的东西不仅是不道德的，而且可能会给自己带来不必要的困扰。
小小智囊团
现在听听同学们都有什么样的想法吧！
李楠：即使是不值钱的东西，也绝不能随便私自拿走。
程程：如果私自拿走了别人的东西，那么不管在什么情况下都应该及时把东西还给人家并赔
礼道歉。
维嘉：即使是你最好的朋友，没有经过同意也不要擅自拿走他的东西。
婷婷：做客的时候，不能乱翻别人的东西。
如果你是他
实际上，杨柯的例子在我们的生活中很常见请你思考一下你在遇到这些情形时，会有什么样的感受：
场景一：
楚楚和你是形影不离的好朋友。可今天她却没有经过你的同意就拿出了你书包里的画册看。你
场景二：
小琴今天来你家玩，她看见你家有很多好玩的玩具，就自己动手寻找自己喜欢的玩具。你
场景三：
你现在是一个小老师，这天，明明去你的办公室，看见桌子上整整齐齐地放着一沓作业本，明明想知道自己得了多少分，于是趁你不在开始翻找自己的作业本。你
场景四：
你现在是一个爸爸，你的孩子趁你不在家，随便翻你书桌的抽屉。你
场景五：
图画课上你正要给树叶涂上颜色，发现绿色画笔被别人拿走了。你
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本杰明·富兰克林小时候很喜欢钓鱼，一天，本杰明又和小伙伴们来到池塘边。大家都站在泥塘里，可站在这里实在很难受。这时，他看见在泥塘附近的干地上，有许多用来建造新房地基的大石块。
于是，本杰明号召小伙伴们用这些建房子的石块建了一个码头。这样他们就可以舒舒服服地钓鱼了，而且也方便了路人的行走。
本杰明的爸爸后来知道了这件事，事实上，他父亲的确很愤怒。
“本杰明，过来！”富兰克林先生用他那一贯低沉而严厉的声音命令道。本杰明走到父亲的面前。“本杰明，”父亲问，“你为什么要去动别人的东西？”
“唉，爸爸！”本杰明抬起了先前低垂的头，正视着父亲的眼睛，“要是我仅仅为了自己，我绝不会那么做。但是，我们建码头是为了大家都方便。如果把那些石头用来建房子，只有房子的主人才能使用，而建成码头却能为许多人服务。”
做个有礼貌的小客人——凡事注意礼节
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妈妈带着乐乐去参加一个宴会，因为宴会地点在五楼，于是妈妈决定坐电梯上去，可乐乐乘电梯时横冲直撞，撞了人也不知道说“对不起”。到了宴会上，乐乐见到叔叔阿姨也不主动打招呼，别人还没入席，他就一屁股坐到正中位，旁若无人地向服务生要可乐，菜一上桌就伸筷子去夹，等上了乐乐最爱吃的一道菜时，他居然把盘子端到自己面前，就像在家里一样。虽然大家都说“没关系，没关系”，可乐乐的妈妈觉得难受极了。
读完这个故事，花点时间想一想，乐乐做得对吗？他错在了什么地方？这样的乐乐会受到欢迎吗？
成长在路上
乐乐到底做错了什么，相信你已经有了自己的答案，如果你是乐乐，去别人家做客的时候应该怎么做呢？
★去别人家做客时要先敲门，敲门的动作要轻，不要用手掌拍门，更不要用脚踢门。
★要主动向主人问好、跟主人交谈、双手接水杯、道谢……
★不乱翻主人的东西，要注意维护主人家的整洁。
★告别时要谢谢主人的招待。
如果像上面这样做，你一定会受到人们的欢迎，受人尊重，给人留下良好的印象。因为讲礼节是讲礼貌的具体表现，它能增进人与人之间的友谊。
小小智囊团
做客礼节
*请客人进门、向客人问好、请客人就座、为客人倒水。
*客人问话时，要认真回答客人的问题。
*家人与客人谈话时，不要去打扰，这是有礼貌、 尊重客人的表现。
*客人临走时，应该礼貌挽留。客人离开时送客人出门并说再见。
电话礼节
* 接到电话的时候说“你好！这是××的家，我妈妈不能马上接电话，如果您有事，我可以帮您转告。”
* 如果妈妈可以接电话，那么就应该说：“请稍等，我去叫她接电话。”然后亲自找妈妈接电话，而不应该叫喊着让妈妈接电话。
*地打电话找人时应该说：“你好！我是××，请问××在吗？”
就餐礼节
* 吃饭的时候坐在桌子旁，而不应随心所欲地想坐就坐、想站就站，嘴里有东西的时候不要说话。
查一查，除了这些，我们还应该注意哪些礼仪？把你查到的礼仪知识写在下面。
嘘！妹妹在睡觉——不要轻易打扰别人
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今天是杨柯的生日，杨柯的同学全都来了。为了让他们玩得开心，长辈们都出去了，杨柯和同学们唱啊，跳啊，他们从沙发上跳到地上，又从地上跳回到沙发上。