我一看就不想做，太小儿科，让鲜于洞洞做。
鲜于洞洞一看破嘴，就说这些题我做得不想做了。
说着就在纸上只几下就画完题的答案，这些举动着实让女生吃惊起来，以为碰上了那一所中学的尖子生。
女学生并没生气，她见我和鲜于洞洞的确出口不凡，想找难题写到纸上让我们做又没本纸。
鲜于洞洞又爬上行李架取下本纸来交给女生，女生接过本纸和笔，一连出了几道数学题。
鲜于洞洞交回本子给女生，说这类题，让我们班最差的学生做也不花两分钟就要做出来，你们七中还有没有更难的题，七中学生不过如此，出来我们做一做？
女生接过本子，想了许久才又写了几道在她看来是最难的题，并指定要我做。
我接过本纸看了一下，说不行，太简单。
女生坚持要我做，我提笔就像没有经过太脑反应似的做出来让女生看，这回她服了。
她不知道我们这些学生，是在老王的带领下天天考、节节考练就出来的神手学生。
她很信服地笑了，很真诚。
我和鲜于洞洞也笑了，却很伤感。
自从我和鲜于洞洞出省城来找上官小朵的消息传到老王的耳朵里后，他几乎没有看信就自个倒下去。
他怎么也不会想到又有两个学生离他而去，已经支撑不起长的焦虚身躯，怎么能接受这种事情。
孙老师是向五中请了长假来照顾老王的，鲜于洞洞后来直说，她见老王又昏倒，眼泪恨不能长流不息。
以此来浇灌老王那枯萎的精神之苗。
她打开信看，见里面有我和鲜于洞洞的请假条和说要到外面去找回上官小朵的理由及方案。
最后见我们的信里写了无论找人成功与否，都会赶在六月高考之前回来。
她这才长长地松了一口气，欣慰的一点就是我们这些学生，终于能理解老王的武力，能懂得为一个团队甘愿不惜一切努力地去完成。有好多题样都成了口令句，这才叫做读书。
老王昏迷了近三个小时才醒来，孙老师安慰了好一会，才将信读给老王听。
这多少才让老王看到了一点出走学生能回来的希望。
我的信中写了一句，无论我和鲜于洞洞和上官小朵的学习情况怎样，都请老王您不要将教学计划更改，一切照旧进行。
我有能力在找人期间将鲜于洞洞的功课补足，如果回校早点更好，高中书本就那么点点。
说在学校里天天考试，如果回校迟，就近高考，也会全力对付，请老王放心。
这类胸有成竹的话，是老王最需要的，他不愿看到或听到有哪一名学生无能地叫苦连天。
第二天放学后，任杨杨来医院接老王的口传。
老王从床边的讲义夹里取出一张表，对任杨杨说这表是课程新排表。
要任杨杨回到学校与各班干部协调一下，考试课程的变动，有些会影响时间差，或者相对重复。
那么一旦有这种情况出现，就由任杨杨主动接着监考员岗位。
只需让班干部检查考卷和共同解题号分