毛达维的精神疲惫到了极点。他不停地在心里埋怨自己：“猫猫，猫猫你好笨，虽然俗话说得好，那是‘狗窝里存不住剩馍’，但是你好歹也是一只肥肥的馋猫啊，怎么可以一大早就把今天一上午的零食统统吃光了呢？这下可好，饿了吧？天啊，我可爱的妈妈如果知道她的猫猫饿成了这个样子，不知道该有多么心疼！
她一定在厨房里忙着做好吃的吧？做什么呢？红烧肉？炸鸡块？糖醋鱼？”
这是一节美术课。一般来讲，美术课是连着上两节——头一节老师讲，第二节呢，主要是让大家画画什么的。大家都在埋头作画，好安静的。
猫猫依然忘记带水彩笔，所以依然没有事干，正好躲在美术书的后面流口水。
这节课，一向爱奇思妙想的米琅琪老师鼓励同学们搞一个平面设计。别以为“平面设计”这个词儿很玄，其实就是画画呗。“大胆去想，用心去画，也许今天的设计作品就是你走上未来设计大师之路的起点！”米老师的鼓动饱含热情，连蔡小帅挤眉弄眼说悄悄话也没有听见——他说的是：“哈哈，我就设计一个米老鼠，然后送给米老师当形象代言好啦！”不过，大家对蔡小帅的话没有特别热烈的反应——当设计大师，多酷！一瞬间，不计其数的细胞在同学们的身上蠢蠢欲动——也许它们将涅磐成为天才之设计细胞？（毛达维身上的馋嘴巴细胞显然属于不思进取型……）徐方好画得最用心。她的设计是为吴小钢老师准备的。“我的理想是能够办一所自己的学校，实现自己的教育理想！”既然吴小钢老师有这样的豪言壮语，那么作为他的得意弟子，自然应该鼎力支持啦！“说不定我的设计真的能够被吴老师创办的‘小钢学校’采用呢！”她这样想着，用笔自然就更为细心。
米老师经过她的身边，眼睛一亮。这设计可真不错！虽然只是由圆和线条组成，但是简洁明快，寓意深刻，真是很有创意的。
米老师忍不住把徐方好的设计举起来：“同学们！你们看徐方好的设计多棒！”
尽管同学们都不是太懂到底怎样才能看出设计水平的高和低，但是也能看出，徐方好的这个设计图案的确很好看，很醒目，于是发出惊叹：“呀！”
毛达维也把头抬起来，跟着“呀”了一声。他可不是真的惊叹哦，他是帮腔，反正闲着也是闲着，饿着也是饿着。
可是米老师发现了他：“哦？毛达维值得表扬啊。别看人家不搞设计，但是懂得欣赏也是很难得的！你说说，这个图案让你想到了什么？”
毛达维不得不站起来说：“让我想到了……”他根本都没有看懂，怎么能想到什么呢？他的汗都冒出来了。
“没关系，大胆说！怎么想就怎么说！”米老师用极为温柔的眼神看着他。
受到鼓励的猫猫果然大胆说了：“我……我想到了……千层大肉饼！”
每个人都笑翻啦！
米老师也笑了：“你呀，怎么光惦记吃啊！”
蔡小帅趁机大叫：“饭桶！”高星星瞧了一眼身边的何谐：“不对！饭盒！”气得何谐抓起高星星的文具袋就砸！
教室里乱作一团。
米老师不笑了。她很生气地皱起了眉头，把自己的淑女形象丢在一边：“不要说话！不要说话！不要说话！”
还好，马晓宇、巴亚森等班干部及时控制住自己的情绪，很负责任地维持了纪律。
米老师很严肃地说：“从现在开始，不准说话，不准发出任何声音！画画！”
教室里又静了下来，虽然好多人还在拼命揉自己脸蛋上的肌肉——大笑一阵也是很累的啊。
但是，安静没有保持多久……什么声音？你听到过山村里的某扇木门半夜三更里吱的一声呻吟么？你听到过某只倒霉的小老鼠不幸被踩到小尾巴时吱的一声尖叫么？你听到过某个调皮的小孩子拿了把小刀在黑板上狠狠地划拉着发出让我们的耳膜都要呕吐的吱的一声响么？你听到过在宽阔平坦的高速马路上某位不太老练还好反应比较快的司机师傅来了个急刹车，于是几乎让我们的心都揪了起来的哧溜一声响么？差不多就是那种声音，在六（7）班的教室里出现了！
大家都听见了，包括米老师。大家都愣了一愣，包括米老师。大家都笑了起来，包括米老师。
高星星跳了起来：“哈！谁？”
牛天也夸张地叫起来：“就是！是谁连个报告也不打就放屁？”
胡奔这个大嘴巴眼睛一转就伸出手指向了马晓宇：“哈哈，是班长大人！”马晓宇气得鼻子冒烟：“你！”便埋头大哭！
胡奔有些心虚，但还是嘴硬：“谁让她那么严肃，一点儿不笑呢？”接着他又注意到了毛达维，“那就是你了！猫猫吃得那么多，肯定消化不良，然后就会……”毛达维连忙摆手：“不……不……不是我！要是我的话，我就永远不再吃臭豆腐！”好郑重的毒誓哦！
蔡小帅皱紧了眉头，把两只手狠狠捂在鼻子上：“嗯！真臭啊！”
庄小静也跟着起哄，她举起一张纸，上面的字龙飞凤舞，显然是极为愤慨：“强烈抗议使用化学武器！”
所有的人如梦方醒，纷纷捂着鼻子喊“臭”。
巴亚森很严肃的样子：“要对这件事情有一个科学的态度嘛！”他举起一本厚厚的大辞典说道：“屁，有三种解释：第一，由肛门排出的臭气；第二，比喻没用的或不足道的事物；第三，泛指任何事物，相当于‘什么’……”他的后半部分认真的解释被大家的笑声淹没了。
庄库奋笔疾书，作诗一首（他就这毛病，就爱作诗——如果他的顺口溜也算是诗的话）：“美术课上静悄悄，忽闻平地一声雷。人人纷纷把头摇，不知英雄他是谁？”
天，服了他了！
米老师的脸蛋由白转红、由红转青、由青转黑……她一直不讲话，因为她已经不知道讲什么了。六（7）班啊六（7）班，能人太多，妙语连珠，个个都是唯恐天下不乱的主儿！
终于，米老师愤然离去。
高星星已经迫不及待地成立了一个“六（7）班毒气事件特别调查委员会”，并自封为委员长，而徐方好所设计的那张被毛达维误认为是千层大肉饼的设计图则被高委员长慧眼相中，不顾徐方好的强烈反对而成为该委员会的指定徽标。
“这是你的荣幸！懂么？再说，我们用来做标志，也不妨碍十年二十年以后吴老师的学校也用这个标志啊！这叫物尽其用！”徐方好只好暗自撇嘴：“哎，到时吴老师会不计前嫌，使用这个跟‘毒气事件’有密切关系的标志么？”
反正调查工作轰轰烈烈地展开了。
高星星站在桌子上（他特喜欢站到桌子上），指挥着大家要坐在原位，以保护现场，然后指派大家公认的鼻子最灵的猫猫作为特别调查员开始侦察，而牛天、巴亚森、胡奔等则负责维持秩序以及察言观色，寻找蛛丝马迹。
门开了。
吴老师笑嘻嘻地出现了：“有什么稀罕事啊？”
大家狂笑不止，嗨，刚才被高星星搞得紧张兮兮，生怕猫猫的鼻子出现什么差错弄出什么冤假错案，这下可好，有机会放松啦！
高星星脑子多快啊，他的腿也很快，一个箭步蹿到吴老师面前，笑容十分明媚：“吴老师，您可来啦！我代表我们委员会特别邀请您担任我们的名誉会长！”
吴老师可不吃他那一套：“我怎么听着这么别扭？不会是抗日战争时候鬼子搞的那个什么维持会吧？那可是汉奸走狗，我不干！”高星星还想解释解释，但吴老师一摆手，就把他赶回了座位。
这回六（7）班是真的静悄悄了。
吴老师忽然不笑嘻嘻了，而是变得很严肃：“不就是有那么一件不太雅的事情么？有什么了不起的？就惹得满教室跟翻了天似的，很有意思吗？谁敢保证自己从未放过屁？高星星，高委员长，你没有放过么？”高星星一伸舌头，连忙低头。
吴老师继续批讲：“从这件事情上，我可以看到很多东西。比如某些同学的无聊、好事、起哄……还可以看到咱们班缺少能够站出来维护正气的人！”
下课铃响了。
吴老师一摆手：“可以放学了，但是，”他环视四周，“请把今天的事情写成五百字的作文，收齐后交给美术老师，并向她致以真诚的歉意！高星星——”他一皱眉，“你怎么了？”
高星星站起来，表情很尴尬：“我……”他瞥瞥同桌王亦奇，“我带的小气球被王亦奇扎烂了……”
这就是那个——“平地一声雷”？