书城科幻妖孽学霸
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第323章 实验准备

“额,谢尔顿,你怎么了?”陶哲轩成了四十八小时之内,第N+1个人问这句话的人,因为谢尔顿现在的表情实在是太诡异了!他和这个小天才认识已经有一段时间了,还从未见他有过这样的表情。

“特伦斯,这篇论文的作者是..”呆了半天,谢尔顿才艰涩的蹦出几个单词,心中一万匹草泥马奔腾而过,怎么又是你啊!

“是吕丘建!和我一样都是华裔,和我一样在普林斯顿数学系就读过,我之前见过他几次!”陶哲轩并不知道谢尔顿对吕丘建的怨气,还以为他对吕丘建产生了兴趣,当然这也是正常的,天才总是喜欢和天才进行交流的,因为和同等智商的人说起话来要轻松愉快得多,“我看看,现在已经是八月了,大约十二月的时候我会去华国参加一个颁奖仪式,吕丘建也会到场,如果你想认识他的话和我一块去好了!相信他也会很高兴认识你的!”

陶哲轩在去年获得了吕丘建所设立的那个奖项,那时候的颁奖人是吕丘建;但是在分别得时候吕丘建已经和他说了,今年的颁奖仪式将由上一届的获奖者来颁发奖项,也就是说今年轮到他、佩雷尔曼和、刘鹏波和那名法国学者为获奖者颁奖。他也很期待和吕丘建的再次会面,因为他积累了不少的问题想要和他交流。

不,我绝不会想要认识他的!我都因为你回避了暗物质领域转为研究引力波了,你还不放过我么!谢尔顿此刻泪流满面,暗物质领域干不过你也就算了,我打算研究引力波遇到了数学方面的难题,回头一看尼玛你连针对性的论文都写出来了!你要不要这么妖孽啊!还让我活不活了!

“谢尔顿?谢尔顿!”见他半天没有回应,满是担心的陶哲轩不禁提高了声音。

“好吧,特伦斯,你告诉我,我遇到了三个难题,这三个难题里有几个是和他有关的?”谢尔顿总算被唤醒了!

“还有两个难题在哪里?”陶哲轩顺着谢尔顿的指点看完那两个问题后琢磨了一会儿,“第二个问题吴宝珠的论文或许对你有帮助,第三个问题你要去看佩雷尔曼的文章!”

谢天谢地,总算不用听到这个名字了!不过还没等他的笑容完成,陶哲轩从电脑里找出那两篇论文补充道,“他们俩在吕丘建的影响下更换了研究方向,这两篇论文就是他们根据吕丘建所指示的方向做出来的最新成果,不得不说,吕丘建当初在庞加莱猜想的报告会上所提出的十个问题对整个数学界都产生了深远的影响!”

FXXK!!!还真的是没完了!谢尔顿又一次濒临崩溃,早知道当初在德国的时候就去慕尼黑把他弄死算了!何苦回来受这种折磨呢!当然,在他回到自己的房间所及吕丘建的资料时,看到吕丘建在搏击台上的表现后,顿时打消了这个念头。

“和这个家伙生活在一个时代真让人既感到开心又感到郁闷!”陶哲轩开始抒发自己的感慨,“开心的是你可以见证科学史上的一道道难题被他破解开来,就像是之前的庞加莱猜想和希格斯玻色子,哦,对了,听说他最近转为研究暗物质,相信这个谜题也会被他揭晓吧?”

暗物质神马的最讨厌了!谢尔顿低着头郁闷的吐槽。

“让人郁闷的是如果你的研究领域和他发生重叠的话,或许就会在努力多年之后赫然发现吕丘建已经先你一步取得了最终的胜利!”说到这里陶哲轩不由得一阵庆幸,还好他当初并没有对埃尔德什差异问题产生兴趣!

我现在就是这样啊!刚刚决定将自己的研究方向从暗物质转为引力波的谢尔顿-库珀同学有话要说。

“额,谢尔顿,你该不会遇到这种情况了吧?”陶哲轩终于好像发现了什么。

“是的,我本来也打算进行暗物质的研究,但是魏斯教授建议我改为引力波!”谢尔顿苦笑着说道,“我本来不想改变自己的方向,但是魏斯教授给我看了他的文章,等我看过之后觉得.额,引力波听上去也不错!”

“呵呵,呵呵!”陶哲轩干笑两声,开始无比庆幸吕丘建已经把自己的主要精力从数学界转移开了!

“谢尔顿,我们华人的古老典籍里有一句哲言,叫做一山更比一山高!”陶哲轩同情的拍拍他的肩膀,“就算是乔戈里峰,也有珠穆朗玛峰比它更高!不过值得庆幸的是我们已经是属于站的最高的那一批人了!”

“而且以你的天分,在引力波领域也一定能做出一番成就来的!”陶哲轩还是很喜欢这个小家伙的,不忍心让他陷入沮丧,好一番安慰才让谢尔顿重新焕发了斗志。

且不说米国这边的两个天才是何等的纠结,在日内瓦的吕丘建现在可是异常开心,经过不屑的努力和埃文斯等同行的支持,自己的试验计划得以顺利通过,终于可以开始关于暗物质的探索了。

“谢谢您,埃文斯博士!”在从埃文斯博士口中得到这个好消息后,吕丘建在第一时间表达了感谢。

“你已经为CERN提供了许多帮助了,CERN给你一次机会也是应该的!”埃文斯博士满脸欣慰的看着这个晚辈,“如果不是你,LHC恐怕还在进行希格斯玻色子的实验,说不定还会因为试验对设备的超高损耗,要重新修理LHC呢!”

“那么,什么时候可以开始实验?”吕丘建有些等不及了。

“还需要大概一个月的时间!你是全程参与过希格斯玻色子的实验的,电力的协调、人员的准备,各合作单位的梳理都需要时间!”埃文斯博士理解吕丘建的心情,但实验的确不是说做就可以马上做的,这可不是中学物理课的两个铁球实验。

“好吧,我有些过于激动了!那么接下来我该做哪些工作?”吕丘建并未沮丧,斗志满满地问道。(未完待续。)