第七章 “谢谢你懂得尊重我”
——满足合理需要，充实你的人生
第7章第1节祸兮？福兮？？
不要忽视你的需求，它也许是一把打开智慧之门的钥匙。？？
在19世纪的美国，有位技艺纯熟的鞋匠，决定将自己制鞋的技艺尽早传给孩子，于是便在孩子7岁的时候，开始教他制鞋的技巧。？
然而，不幸的事情发生了。在孩子9岁那一年的一个平常日子里，鞋匠如往常一样，和他的孩子一起工作着，一不留神，从工作台上掉落一柄制鞋的锥子，刺中了孩子的眼睛。？
尽管鞋匠立即将孩子送往医院救治，但当时的医学还处于启蒙时期，在医术不发达的情况下进行治疗，结果孩子的双眼严重感染，无药可治，最终还是难逃失明的厄运。？
鞋匠悲伤之余，仍然希望孩子长大后能成为有用之人，遂将失明的孩子送到盲人学校就读，让他读书识字。？
在那个年代，盲人只能借着刻在大木板上的A、B、C字母来练习认字，不仅那些大木板笨重，字母亦不容易辨识，同时，也很难将书本刻成数百片的大木板。基于这些因素的阻碍，盲人的识字及阅读困难重重。？
鞋匠的孩子到了盲人学校不久，就对这种传统的刻字学习方式感到极大的不便。他在学习之余，努力想要找出一种更理想、更方便的盲人阅读方式。？
这一切身的需求成了他努力的动力。经过几年之后，鞋匠的孩子终于发明出一种新式的盲人阅读法，不再采用笨重的大木板，而是在纸上敲打出不同排列方式的小点来代表不同的英文字母及数字，容易学会，而且携带方便，更可以大量印制供盲人阅读的点字书籍。？
这位鞋匠的孩子用来在纸上创造盲人点字的工具，就是当年刺瞎他双眼的那把锥子。而这个孩子就是路易？布雷尔，一个双目失明的孩子。他的这一发明是所有盲人的福音。？
心灵漫步？
在讲到需求的作用时，很多心理学家都讲述了这个故事。？
点字书籍的发明来自不幸的路易？布雷尔的一个关系到自身的需求，这需求带给他强大的动力和渴望，结果一次偶然的发明给全世界的盲人带来了福音。有些奇迹就是在人切身的需求中偶然成就的，因此不要忽视你心中的需要与渴望，也许它所成就的东西可以惠及世界。？