作为大学生，不论自己来自何处，也不论自己的个子高低、漂亮与否、帅与不帅，都应注重培养自己鲜明独特的风度、气质和个性，使自己在与异性的交往中保持永恒的魅力。托尔斯泰有句名言：“一个人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”这表明一个人的内在美在交往中具有比外在美更重要的意义和作用。
A.自信。女性应做到自信而不浅薄，男性则应做到自信而不轻狂。一个人的自信来源于心灵的美，来源于对自我价值的肯定。
B.坦诚。从社会心理学的角度来看，人总是喜欢接近踏实、安全的事物，而避开可能会对自己产生不利甚至危险的事物。真实坦诚的自我表露是维护友谊的重要品质，而虚伪、掩饰则可能伤害对方而最终只能断送友谊。
C.含蓄。含蓄是中华民族的典型性格特征，也是一个人应有的内在气质。在与异性交往的过程中，就是要恰到好处地把握一种分寸感，亲疏适度，不卑不亢，热情而不过分，大方而不失态，同时应保持一种距离，因为距离产生美，使人心里产生向往。空间距离使人产生幻想。只有保持一种距离，把握一定的分寸，异性间的交往才能得以维系。
D.注重礼仪，注意小节。在异性交往过程中，双方在形式上一定要讲究礼仪。良好的行为举止、文明的谈吐、优雅的风度等都能为异性交往奠定良好的基础，所以，切不可不拘小节，言语粗俗，行为放纵、鲁莽。
第四，防止与异性交往中出现的问题。
A.女性不要贪图小便宜，否则容易上当受骗。如一个女生吃喝玩乐都不愿掏钱，交往动机不纯的男性有可能投其所好，使她最终受到伤害。
B.女性要学会保护自己，应具有相应的防范意识，一旦对方对你有超越友谊之举时，应及时回避。
C.交往双方都应尊重对方求爱的权利。在异性交往的过程中，当友谊发展到一定的程度，就可能向更深层次的爱情发展，如果其中一方有了爱的表示，即便你不同意，但也不能轻易伤害对方。
D.一方一旦发现自己的异性朋友有了恋人，就应当主动减少接触，并注意接触时的举止，以免引起不必要的误会。
（4）大学生异性交往的重要领域——恋爱交往
恋爱是指一对相互倾慕的男女在交往中共同培育及发展爱情的过程。恋爱在当代大学生的校园生活中占有举足轻重的地位，这也是大学生与异性交往涉足的一个重要领域。
①大学生的恋爱特征
大学生，正处在20岁上下的年龄段。这些风华正茂的男女青年，有旺盛的精力、青春的热情和对幸福生活的美好向往，更加上青春性躁动，使恋爱不可避免地成为学生们业余生活中的主要旋律，成为学生们学习生活的调味品和添加剂。
大学生恋爱具有以下特征：
A.恋爱急切，热点持久
大学时期正是青年学生青春旺盛时期。当代青年学生，正逢改革开放的好时代。爱情的禁区被打破了，随着影视文艺等传播媒介的普及，恋爱成为堂堂正正、光明正大的事情。当代青年学生要满足自身物质上、精神上的各种需要，他们强烈地追求情感的宣泄和满足，大胆地追求个人的幸福。他们认为：岁月如水，青春宝贵，此时不享受爱情，更待何时？爱就要爱得痛痛快快，爱就要爱得毫无顾忌。现在，社会日益开放，当代大学生在追求爱情上，已少了一分东方式的含蓄和羞涩，更增添了坦率的表露和大胆热烈的急切追求。
现实中，不少大学生的交往，尤其是与异性的交往，目的性是很强的。他们以寻求恋爱为交往目的。他们并不是为了爱而去追求异性，而是为了“搞对象”才去爱。也许他们生理的成熟以及周围环境的影响，促使他们认为自己也应该去谈恋爱了，但他们的某些恋爱方式实在让人无法恭维。
大学校园曾经流传着这样一些关于恋爱的秘诀：“大一，兔子不吃窝边草；大二，好马不吃回头草；大三，疾风知劲草；大四，天涯何处无芳草。”关于女生谈恋爱的顺口溜是：“大一娇，大二挑(挑男友)，大三急着找，大四没人要。”关于男生恋爱的顺口溜也“方兴未艾”：“大一傻，大二骂，大三忙着考，大四随便挑(挑女友)。”这些顺口溜正反映了大学生活中的部分恋爱现象。
B.周期较短，次数增多
据调查，大学生恋爱的成功率大概不到30％。这种高恋爱率和低成功率的强大反差，其重要原因之一是当代青年恋爱观念的变化和更新。
进入20世纪80年代以来，我国随着改革开放的深入，经济的迅猛发展，西方文化的渗透，整个社会的生活方式、人的价值观念和道德观念都发生了巨大的变化，婚恋观也随之发生了变化，呈现出传统与现代并存的多元色彩。尤其是社会离婚率的居高不下，使过去那种对爱情的专一和永恒的信念在当代青年中动摇了。他们认为爱情和婚姻是两回事，爱情只是爱情，把婚姻留待以后去完成。他们在婚恋问题上采取了一种比较实际、比较灵活的态度——潇洒。用他们的话说，即“潇洒爱一回”。他们可以有滋有味地恋爱，却不保证一定结合；可以是昨天还海誓山盟，今朝却握手惜别，愉快地“byebye”；可以喜结良缘，却不一定白头偕老；可以一见钟情，也可以说散就散；可以是只谈恋爱不结婚，别后仍是好朋友。
青年学生在婚恋问题上的潇洒，既是追随时代风尚，在观念上的更新，更是实用主义的表现。当代青年生活在新社会环境、物质条件、精神文化的氛围之中，他们必然有自己的生活轨迹，在情感处理方式上变得更为实际。他们认为与其等待理想爱情，不如主动去探索、经历、体验真实的爱情；与其担忧以后，思考将来，不如抓住现在，把握住现在，别浪费青春。当代青年在恋爱问题上，更强调尊重自己和对方的感情，在双方双向的交流和选择中，有了更多的主动性，更多的理解，同时，也使“经常恋爱又经常失恋”的现象更为普遍。
C.盲目冲动，随意性大
说到爱情，每一个大学生都会津津乐道，谈出一番大道理。他们在追求爱情中表现出的大胆奔放，敢于表达，敢于潇洒，勇敢面对现实的富有时代气息的特征，更是前几代大学生所无法比拟的。
盲目的恋爱，使一些青年学生在恋爱中失去了自我，失去理智，盲目冲动，感情用事，甚至对自己的行为不负责任，不计后果，使恋爱走入误区，导致一生的遗憾。
盲目追求的爱情是靠不住的。恋爱不同于结识一个朋友，也不等于做几道习题，写几篇文章那么简单、容易，要选择一个满意的伴侣，需要慎重地、全面地对对方进行了解、比较和衡量，这就需要自己有一定的思想水平和社会经验。大学生缺少社会经验和人生阅历，其人生观、道德观、审美观和幸福观都正在形成的过程之中，加上社会各种思想观念的影响，校园恋爱潮的冲击和引诱，使有的学生的恋爱带有从众的特点。有的学生的恋爱带着随意性的色彩，像游山玩水一样，遇到一片“绿叶”，便情不自禁地去“采摘”；遇到一池“清波”，便又感情奔放，盲目地追求感情上的满足。有的人热烈地爱着对方，而千呼万唤，就是得不到爱的反馈，弄得茶饭不思。有不少失恋的青年，含泪倾诉，他和她曾经怎样的山盟海誓，怎样的投入，而今对方却弃自己而去。
D.重在体验，在乎拥有
不在乎天长地久，只在乎曾经拥有，是相当一部分大学生的实用主义的恋爱宗旨。高校犹如一个“大家庭”，来自四面八方、五湖四海的大学生们正值青春季节，正好处在探寻美好爱情的自然年龄。然而，一旦大学生活结束，每个人都面临着走向社会的问题和择业的考验，大多数人的爱情随着毕业而结束，一对对情侣也将是劳燕分飞。于是，大学生不愿错过一段可能会使自己更加成熟、完善的人生经历，不愿再压制自己的正常欲望。他们都以顺其自然的态度，采取一种追求“曾经拥有”的爱情观念，开始他们的校园恋爱生活，不愿去设想未来可能到来的无情命运。
②大学生恋爱的类型
大学生的恋爱是千姿百态的。从发生学的角度，王成、杨天的《当代大学生情爱世界》将恋爱现象分成以下几种类型：
相似型：双方在某种或某些方面有共同的个性和爱好，从而慢慢地走到一起，互相爱慕，成为恋爱伴侣。
从众型：当代大学生校园恋爱风气日盛，在这样的环境中，有些本来没有恋爱打算的人也难以抗拒潮流，再加上同学们一个一个都找了恋人，自己若没有就会显得像一个怪人，于是，也开始寻觅“意中人”。
尝试型：许多刚刚迈进大学校门的学生从来没和异性有过太多的接触，到了大学较为宽松的环境中，就因生理和心理上的渴望急不可待地想要恋爱，想尝试一下爱情的滋味。
时髦型：时代的发展，时髦的内涵不断变化。当代大学校园之中，一种最为时髦的事情就是恋爱。
崇尚型：男生大多崇尚女生的相貌和气质，而女生则崇尚男生的才能。
空虚型：空虚感是当代大学生的生活负面因素。有些大学生纯粹是用恋爱打发无聊的时光，来填补灵魂的空虚，以摆脱心灵的痛苦，躲避时代的竞争，企图以此来麻醉自己的神经。
消遣型：有些大学生认为，大学生活太乏味、太枯燥了，学习的业余时间无事可做，尤其是双休日的时间太难打发，谈恋爱可以使枯燥的学习生活变得多彩多姿，谈恋爱可以使孤独的心不再寂寞。不少学生投入恋爱的热潮之中，用恋爱来消磨宝贵而短暂的学习时光。
欲望型：一些学生受性的生理和心理欲望的支配去寻找异性，很少深入地探求感情世界。爱情无从谈起。
实惠型：一些人看中了对方的优势地位或财产，通过恋爱来追求利益。他们现实生活感很强，知道在社会中需要什么样的男人或女人，所以才谨慎地挑选，一旦选中，就锲而不舍地追求。
互惠型：互惠型一般是地位相当的双方认为能够共同生活，建立感情和幸福的家庭才开始恋爱的。
感情型：双方都有着炽烈的感情，当两人由于偶然的机会相遇时，一见钟情的事情往往就这样发生了。
③大学生恋爱中的性现状
大学生恋爱主要是寻求精神的寄托和慰藉，但它的始因是男子和女子的性欲，是延续种属的本能。奥古斯特·倍倍尔认为：“在人的所有自然需要中，继饮食的需要之后，最强烈的就是性的需要了。延续种属的需要是生命意志的最高表现。这种需要深深地埋藏在一个发育正常的人身上，到成年时，满足这种需要是保证人的身体和精神健康的重要条件。”由此可见，爱和性彼此紧密关联，共同谱写着人类情爱生活的篇章。因此，我们谈大学生的爱情、恋爱问题，就不能不涉及性，就不能回避性的问题。
进入青春期以后，随着生理的发育成熟，男女大学生的性意识也逐渐萌发、形成。性的欲望与性冲动，是大学生发育中正常的生理现象和心理现象。性，对要“潇洒爱一回”的大学生来说，其强烈的诱惑力是不言而喻的。在恋爱中偷尝禁果的也大有人在，各大学里时常有男女生同居的事发生。
不少大学生围绕情与爱的关系提出了很多的问题。“和异性交往时如何把握分寸？我不想接受男朋友的性要求，又怕伤害他，影响我们的感情，怎么办？”有人痛斥了向女孩施加压力的男生：“当一个人说，‘你既然爱我，就该把一切都给我’，而不考虑对方的需要和感受时，这是‘爱’吗？这种给对方施加心理压力的行为，与其说是爱，不如说是以‘爱’的名义进行操纵，再说得不好听点，是一种情感敲诈。因为真正的爱是以尊重对方为前提的，是为对方考虑和着想的，是不仅关心现在，更愿意面向未来的。”这个批判非常深刻地指明了当今许多婚前性行为的实质：这是一架倾斜的天平，男人的强力又一次显示出它的蛮横无理。当爱情成为性要求的筹码，女孩不情愿地承受一切时，神圣的爱情已经一去不返了。实际上，性与爱都包含着责任。
④对大学生恋爱现象的认识
大学生的恋爱现象既然是无法回避的，那就需要我们去重新认识，认真对待它。
A.恋爱符合大学生生理发展的特点
大学生年龄主要分布在18-22岁，生理上已趋成熟，性意识已完全形成，对异性产生好感、爱慕、渴望“爱”与“被爱”，这表示了一种正常的生理需求，它是人类繁衍的基础，也是大学生恋爱的基础。
B.恋爱符合大学生情感发展的需要
大学生恋爱的主要动机是：“能和喜欢的异性在一起，相互理解和帮助。”这表明了大学生对恋爱具有强烈的情感需求。许多大学生认为爱情能给自己带来特有的理解和关心，感情真挚、纯洁。很多大学生，尤其是低年级的大学生，由于他们中的绝大多数都是初次较长时间离开父母、家庭，离开自己已经习惯了的生活圈子，他们周围不再有父母的呵护，不再有好友的关心，他们面对的是陌生的环境和陌生的人，于是，他们的情感世界出现了饥荒、孤独和空虚，他们就会很自然地在大学生活中寻找情感的交流和满足。对他们来说，“爱情”自然就具有极大的诱惑力。
C.恋爱符合大学生社会化的需求
在人的社会化过程中，婚姻、家庭是人社会化过程中的基本方式。恋爱则是实现婚姻的基本过程，是符合社会化的需求的。大学生的恋爱，也是大学生社会化过程中不可缺少的内容之一。
D.恋爱符合大学生人际交往的需求
恋爱过程本身，就是社会人际交往的一种方式。大学生正处于最渴望也是最需要人际交往的时期。他们的交往对象，不可能只局限于同性别的同学。而在与异性同学交往的过程中，他们又不仅只需要友谊，更需要在友谊的基础上发展而成的爱情。
可见，大学生谈恋爱是无可厚非的，不论从其生理、心理因素，还是从社会的要求来看，都是正常的。毕竟大学生的心理状态还不完全成熟，很多心理状态还不稳定，社会阅历少，对爱情的看法比较单纯，在恋爱的过程中一旦出现问题，很容易引起心理上的巨大变化，处理不好就会影响学习、生活，甚至影响到自己的一生，造成无法弥补的恶果。
⑤正确对待爱情，珍惜爱情
莎士比亚说：“爱情里面如掺杂了和它本身无关的算计，那就不是真的爱情。”真正的爱情是男女之间相互爱慕的一种真挚而强烈的情感。爱情在恋爱过程中产生，在结婚后得以发展、巩固和深化。爱情给人的肉体和精神生活以深刻的强烈的影响。对待爱情的态度总是集中地反映出一个人的精神面貌和思想、品质、情操、道德。爱情又常成为婚姻、家庭的前奏，它是一个人一生中，尤其是青年期的一件重要事情，是人生的一个重要的历程。所以，当代大学生仅仅懂得爱情是不够的，还应当懂得珍惜爱情，善于用文明和高尚的道德去浇灌自己的爱情之花。
A.懂得珍惜爱情，就要学会尊重自己，尊重别人