时间对每个人来说都是公平的，每个孩子都拥有一天24小时，但是他们在相同时间内的收获却不同。这是因为有的孩子善于管理自己的时间，而有的孩子却不知道珍惜时间，让时间白白地流走了。培养孩子的时间管理能力，他才能有效利用时间，不会因为拖拉而浪费时间。
49. 真是不想起床啊！--别再纵容孩子睡懒觉了
许多孩子都爱睡懒觉，常常是我们把饭做好了，叫他一遍又一遍他就是拖拖拉拉地不肯起。好不容易叫起来了，孩子还满脸的不高兴，说我们打扰了他的好梦。
“叮铃铃……叮铃铃……”闹钟响了好几遍，萱萱就是不肯起床。“萱萱，起床吧，该吃饭了。”妈妈说。“嗯。”萱萱答应着，翻了个身继续睡。妈妈摆好碗筷，回头看看萱萱竟然还没起，“萱萱，再不起床可要迟到了啊。”妈妈说。“知道了。”萱萱说，但是她依然没有动。“萱萱，7点10分了。”妈妈说。“什么？7点10分了？您怎么不早叫我啊？”萱萱一边埋怨一边急急忙忙地穿衣服。“你这孩子，我都叫了你多少遍了，你都不肯起。竟然还埋怨我不早叫你。”妈妈说。萱萱可顾不得听妈妈的解释，她手忙脚乱地洗刷完，胡乱吃了两口饭就去上学了。怎么才能纠正女儿爱睡懒觉的坏习惯呢？妈妈可真是感到头疼。
我们常常为叫孩子起床而发愁，为什么叫一遍又一遍他就是不肯起呢？每天起床都像打仗一样，眼看快迟到了他才肯起来，然后急急忙忙地去上学。睡懒觉不但会导致孩子上学迟到，还有许多孩子为了睡懒觉而不吃早饭。长期如此会破坏生物钟，使体内的生物节律失调，结果白天上课的时候哈欠连天、没有精神，不能集中精力听课，导致学习效率下降；晚上该睡觉的时候却来了精神，无论如何也睡不着。因为长期不吃早饭会影响孩子的胃肠消化功能，长期不按时进餐，胃肠发生饥饿性蠕动，久而久之就容易得胃炎、溃疡病……而且，到了晚上该睡觉的时候，孩子不睡觉，他身体内的各个器官都不能得到很好的休息，长此以往他的体质就会变弱，免疫力就会下降。睡懒觉对孩子的健康有如此大的危害，我们一定要纠正他爱睡懒觉的坏习惯。可是，孩子爱睡懒觉的习惯是如何养成的？我们又该如何帮他改正呢？
▲ 先改掉爱睡懒觉的不良习惯
闹钟响了，妈妈说：“豆豆，快起床。”豆豆迷迷糊糊地睁开了眼睛，看看妈妈，妈妈叫了豆豆一声之后，继续睡了。豆豆也不想起床，妈妈都不起，她自己起床似乎有点“冤”。豆豆翻了个身，继续睡了。妈妈也没有睡踏实，过了一会儿她醒来看到豆豆还在睡，就催促豆豆说：“豆豆，你要迟到了，赶紧去上学。”豆豆看看表，果然时间不早了，她只好起来洗刷，然后背着书包去上学了。
周末，即使是妈妈睡醒了，豆豆也不肯起床，无论妈妈叫多少遍，豆豆也像没听见一样，有时还不高兴地说：“好不容易过个周末，您就让我多睡会儿吧。”
多数爱睡懒觉的孩子，他的妈妈也有同样的习惯。如果我们本身就爱睡懒觉、回笼觉，却要求孩子每天都要按时起床，孩子就会觉得十分不公平。他会想：你都不起床，为什么要我起这么早啊？于是，当我们叫他的时候，他自然不愿意起床，总是能赖一会儿是一会儿，等到不得不起了才会爬起来，急匆匆地上学去。
所以，要想让孩子改掉爱睡懒觉的坏习惯，我们先要做一个爱早起的妈妈，给孩子做出好的榜样。这样，孩子才会有动力去改掉爱睡懒觉的坏习惯。
▲ 用食物的香味将孩子叫醒
“该起床了！”“你怎么还不起？”“都几点了，还赖床！”“赶紧给我起来！”当我们一遍遍地叫孩子，他却不肯起床的时候，我们常常会感到生气，叫他起床的语气也会逐渐加重，到最后就成了呵斥。这样即使把孩子叫起来了，他也很难有个好心情。
毛毛就很爱睡懒觉，常常是被妈妈叫了几遍还不肯起。后来，妈妈想了一个办法，她不再“努力”叫毛毛起床，而是每天早早起来做一顿美味的早餐。当食物的香味飘出厨房，飘到客厅、卧室，妈妈闻着香喷喷的早餐说：“嗯，真香啊！”
于是，毛毛就主动从床上爬起来，看看妈妈做了什么美食。这时，妈妈就会说：“赶紧去洗漱，今天的早餐真是太好吃了。”毛毛加快了洗漱的速度，洗漱完毕，他迅速地坐到餐桌旁，开始尽情享用美味的早餐。
由于每天早晨他都会猜“妈妈今天又会做什么好吃的早餐呢？”所以，就渐渐变得不爱赖床了，在美味早餐的诱惑下，毛毛慢慢改掉了爱睡懒觉的坏习惯。
因为孩子爱吃美食，妈妈就用食物的香味去“叫醒”他。这样既不用一遍遍地叫他，又能让他吃上营养美味的早餐，真可谓一个两全其美的好办法。也许最初，孩子闻到了香味也不肯起床，这时我们可以对他说：“猜猜今天我为你做了什么好吃的？”这时，孩子就会竖起小鼻子使劲闻，他的意识也会随之清醒起来，这样叫他起床就不再是一件麻烦的事情了。
▲ 用音乐将孩子叫醒
俗话说“一天之计在于晨”，如果孩子每天都会因为赖床而受到呵斥，那么他将带着不好的心情开始一天的学习和生活。当他熟睡的时候突然被叫醒，难免会有不满的情绪，因此我们不妨用音乐叫他起床。
每当他该起床的时候，我们就为他放一段柔和的音乐，让他慢慢清醒过来。这样既能陶冶孩子的情操，又能让他带着美好的心情起床，起床便不再是一件让人头疼的事情了。
▲ 幽默地叫孩子起床
龙龙爱睡懒觉，每次叫他起床都很困难。有一天，妈妈叫了他几遍，他还不肯起。妈妈忽然想起龙龙很崇拜孙悟空，于是说：“妖怪瞌睡虫来了！齐天大圣在哪里？”龙龙一听就来了精神，说：“在这里！”妈妈说：“打败瞌睡虫！”龙龙马上从床上蹦起来，学着孙悟空的样子比划起来， “瞌睡虫”就这样被打跑了。
在叫孩子起床的时候，不要高声喊：“起床了！起床了！”这样孩子不但不起床，还有可能被我们惹恼，更赖着不起了。和孩子开一个小玩笑，让他乐一下，他很快就会赶走睡意，并麻利地起床。
50. 唉，又迟到了！--纠正孩子不守时的毛病
孩子的自控能力比较差，时间观念不强，所以他做起事情来总是杂乱无章，也常常不守时，我们如果不加注意，就容易让他养成爱拖拉的坏习惯。
妈妈接到老师打来的电话，说璇璇今天又迟到了，这可是她本周第三次迟到了。老师的批评、父母的提醒都不管用，她依然会迟到，这可怎么办呢？璇璇放学回家后，妈妈问她：“你怎么又迟到了？”璇璇说：“我不知道时间这么短，路上我看到有个老爷爷在打太极拳，他打得很好，我看了一会儿，到学校就迟到了。”女儿竟然在上学的路上看太极拳，她也太没有紧迫感了。
后来，妈妈给璇璇买了一块小手表，戴在了她的手腕上。妈妈说：“以后上学的时候一定要注意时间，千万不要在路上耽搁，否则就又会迟到了。这块小手表你要天天戴着，提醒你注意时间，好吗？”璇璇点点头。自从戴上了小手表，璇璇果然很少迟到了。
有些孩子无论做什么事情都拖拖拉拉，上学总是最后一个到，和别人约好了几点见面，也总是让别人多等几分钟。小的时候学不会守时，养成习惯长大后依旧会如此，不守时的人总是难以给人留下好印象。因此，我们要及时帮孩子纠正不守时的坏习惯。
那么，如何才能帮助孩子改掉不守时的坏毛病呢？
▲ 帮孩子认识到守时的重要性
孩子之所以不守时，是因为他没有认识到守时的重要性。
有个男孩每次出去玩都不按时回家，回到家后家人都已吃过了晚饭，妈妈还要重新给他热一遍饭菜。有一天，他又出去玩，妈妈说：“6点之前必须要回来。”男孩答应了，但是他还是回家晚了。这次妈妈和爸爸商量好不再给他留饭菜，男孩到厨房没有找到任何食品。妈妈说：“孩子，你错过了吃饭的时间。”男孩不好意思地低下了头，当晚他没有吃到任何东西。但是，从此以后男孩回家再也没有迟到过。
如果孩子不守时，而我们又一次次地原谅他，他就没有机会认识到守时的重要性。人们常说“一寸光阴一寸金”，时间和机会一样从来不等人。所以，我们要让孩子懂得珍惜时间，同时也要珍惜他人的时间，不要总是迟到，让别人等待自己。一旦养成了不守时的坏毛病，将来错过的可能不仅仅是时间，也许还有机会，甚至更多更多……
▲ 为孩子做守时的表率
妈妈又要迟到了，她急急忙忙穿上鞋就冲出了家门。迟到对于妈妈来说似乎是家常便饭，常常是已经超过上班时间5分钟了，她才急匆匆地冲进办公室，然后一脸抱歉地说：“不好意思，路上堵车了。”
受妈妈的影响，妙妙也很爱迟到，出门晚了一会儿就赶不上校车，只好坐公交车去上学。由于常常迟到，妙妙几次被老师通知叫家长，每次妈妈都跟老师说：“我以后一定好好管教她，让她不迟到。”但是，妈妈自己都做不到不迟到，妙妙当然会一如既往迟到下去了。
我们对时间的态度也会影响到孩子，如果我们经常迟到，孩子就会认为迟到犹如家常便饭，没什么大不了的。渐渐地，他就养成了不守时的坏习惯，想要纠正孩子的这一不良习惯，我们先要为他做守时的表率。
身为妈妈，我们应该严格遵守时间，做到上班不迟到、不早退，只有我们做好了，孩子才会受到积极的影响。他会从我们对待时间的态度中学会珍视时间，做一个守时的好孩子。
▲ 不要为孩子迟到找借口
眼看上学要迟到了，芊芊怕受到老师的批评，大喊：“妈妈，我要迟到了，你要陪我去学校。”每次芊芊迟到都要妈妈陪她去，然后让妈妈帮她撒个谎，她才敢去见老师。但是，随着妈妈“帮忙”次数的增多，芊芊迟到得也更加频繁了。
爸爸实在看不下去了，就对芊芊的妈妈说：“你总帮女儿撒谎可不好，一方面，这样会助长了她不守时的坏习惯；另一方面，撒谎不是个好的示范。”妈妈说：“你说得对，可是不帮她撒谎她就不肯去上学。”爸爸说：“你要跟老师讲明情况。”
几天后，芊芊又迟到了，又要求妈妈陪她去上学。这次妈妈见到老师后，说：“芊芊每次迟到都让我来帮她撒谎，以后我再也不帮她撒谎了，她再迟到您就批评她吧。”芊芊受到了老师的严厉批评，回到家还哭了一场。但是，从此以后芊芊却再也没有迟到过。
许多孩子不敢迟到就是因为怕受到老师的批评，因此，他迟到时就会缠着我们帮他找借口，让他免受批评。帮孩子找借口，等于纵容他不守时的坏习惯，我们一定不能这样做。要鼓励孩子自己去面对迟到所带来的后果，而他一旦因为上学不守时受到了批评，就会记住教训，以后就不敢迟到了。
51. 不知道把它丢到哪里了！--培养做事有条不紊的习惯
“冬冬，快来吃饭，吃完饭好去上学。”妈妈喊道。“妈妈，我袜子不知道放在哪里了。”冬冬说。妈妈只好又给冬冬拿了一双袜子。临上学前，妈妈说：“检查一下书包，看看有没有落下东西？”“哎呀，我的作业本不在书包里。”冬冬说。“作业本不在书包里？你昨天写完后放在哪里了？”妈妈问。冬冬来不及回答，跑回房间一阵乱翻，在书架上找到了作业本，然后装进书包急急忙忙上学去。“唉，这个孩子，整天丢三落四的！”妈妈叹着气说。
许多孩子都有爱拖拉、丢三落四的毛病，不是这件事忘记做了，就是那个忘了拿了，自己的物品总是找不到，甚至连第二天要穿的衣服、上学要带的课本、作业本都不知放在了哪里。看着孩子做事总是没有头绪，我们只好跟在他后面千叮咛万嘱咐，这个要放好，那件事别忘了做。久而久之，我们觉得很操心，孩子也觉得我们很唠叨。
但是，当我们习惯于给孩子收拾烂摊子之后，他就会认为我们做这些是理所当然的。当他看到房间乱的时候，就会不高兴，觉得我们没帮他收拾好；当他找不到东西的时候，又埋怨我们没有归置好他的物品。面对这种情况，我们应该怎么办呢？
▲ 教孩子每天晚上为第二天上学做好准备
每天早晨孩子的时间都比较紧，他要迅速起床穿好衣服，然后洗漱完毕，吃饭、背着书包去学校。如果前一天没有提前做好上学的准备，早晨就会显得更加忙碌。因此，我们应该教给孩子，在每天写完作业之后将课本、作业本、文具等上学所用的物品装进书包，然后检查一遍看看有没有遗漏。检查完毕，要将书包放在固定的位置，第二天可以直接背着去上学。这样就不会有忘记带课本、找不到作业本的情况出现。
另外，有不少孩子早晨越是忙，越是会找不到袜子，找不到要穿的衣服。所以，我们应让教给孩子在睡前将第二天要穿的衣服拿出来，放在床边，这样第二天起床后就不会着急了。
▲ 帮助孩子养成列清单的习惯
这个周末，泽瑞盘算好了要做5件事情，和妈妈去动物园、写作业、和隔壁的明明一起打球、读课外书、去姥姥家。周六一大早，他就跟妈妈说：“妈妈，您不是说这周末带我去动物园吗？”“你的作业写完了吗？写完我们就去。”妈妈说。“这周作业少，回来再写也来得及。”泽瑞说。“真的吗？你保证能完成？”妈妈问。“当然了。”泽瑞拍着胸脯说。
于是，周六上午妈妈带泽瑞去了动物园。从动物园回来，泽瑞就和明明打球去了，打球回来他又看起了课外书。第二天一早，泽瑞又跟着妈妈去了姥姥家，从姥姥家回来已经是下午了。刚到家，泽瑞就回到房间开始写作业，一直写到晚上才写完。妈妈说：“我还以为你昨天就把作业写完了呢！原来晚上才急急忙忙地赶作业。”泽瑞说：“我这两天不是都很忙嘛！”
妈妈说：“忙也要忙得有重点，你要记住，紧急而且重要的事情要先做，重要但是不紧急的可以后做，其他事情可以等有时间了再做。对于你来说写作业就是重要而紧急的事情，必须要写把作业写完才能去做其他的事情。以后，如果需要做多件事时，要列一个清单，把重要而紧急的事情列在第一位。”泽瑞点点头说：“好的，妈妈我记住了。”
今天要做的事情有哪些？明天又该做什么？如果孩子做事没有条理性，我们就教他将要做的事情一一列出来，然后按照清单去做事。在列清单的时候要让孩子考虑到哪些事情应该先做，哪些事情应该后做，要按照事情的轻重缓急分出先后。否则，紧急的事情没有做，不紧急的事情却占据了孩子大部分的时间和精力，最终不但会手忙脚乱，事情还往往做不好。
▲ 适当地“惩罚”一下做事没有条理的孩子