首先，保证孩子充足的睡眠时间。一般3岁的孩子需要睡10-12个小时，晚上最好在9：00前入睡，早上6：00起床，中午可以睡1个小时。当作息时间制订好了之后，父母就应该鼓励孩子严格遵守，最初可以陪孩子一起入睡，协助他养成良好的睡眠规律。同时，随着孩子年龄的增长，父母还要对孩子的作息时间作出相应的调整。
其次，训练孩子准时起床。年龄小的孩子主要依赖父母起床，但父母最初要告诉他，每天起床的时候只叫他一次，如果不起床，就会迟到。那么孩子会变得自觉起来。父母可以通过播放一些轻松的音乐，或者孩子喜欢看的动画片，使他在轻松的氛围中醒过来。对年龄大一点的孩子，父母可以为他准备一个闹钟，教他使用的方法，以培养他的独立性。
最后，让孩子承担赖床的后果。要想让孩子戒掉赖床，养成准时起床的好习惯，父母就要慢慢放手，放弃过度的关怀和担忧，“狠”下心来，让他自己承担行为的后果。比如，因为赖床迟到就会被老师罚站，来不及吃早餐就会挨饿……当孩子体会到这些后果后，也就慢慢改掉赖床的坏习惯了。
问题8：孩子爱哭怎么办？
有的孩子很敏感，也很容易激动，哪怕一点小事儿都会让他伤心地大声哭泣。尤其是他做错事的时候，打也不行，骂也不行，可能父母训斥他的语气稍微重了一点儿，孩子的眼泪“哗”一下就流下来了。这样的孩子往往令父母感到很苦恼。
其实孩子爱哭的原因是多方面的，一方面多愁善感可能是孩子天生的“情绪本质”，自尊心比较强，喜欢以哭闹、发脾气来表达情绪。另一方面孩子语言表达能力不够，所以只能用哭闹的方式引起父母的注意。
此外，孩子爱哭和父母的教育态度有很大的关系。可能父母平时对孩子太过严厉，导致孩子惧怕；或者父母忽略了孩子精神需求，比如，不能经常陪伴他，导致孩子感受不到爱或者没有安全感；最后一种可能便是“哭”是孩子达到目的的一种手段，许多父母怕孩子哭，便总是满足他，向他妥协。这样就恰恰中了孩子的“圈套”，助长了孩子的哭闹。
针对以上孩子爱哭的原因，父母一定要区别对待，注意自身言行，尽量为孩子创设一个良好的家庭氛围，使孩子保持积极向上的情绪，从而帮他克服爱哭的毛病。
首先，理解孩子的敏感性。敏感的孩子对疼痛和挫折的感受比一般的孩子更脆弱，比如，洋娃娃的胳膊掉了会很伤心，积木被小朋友推到了会觉得很委屈。这个时候，父母不要嘲笑孩子的这种行为，也不要严厉斥责他不许哭。相反要以理解和同情的心态，帮他从困境中走出来。当然，父母也不要给他太过分的同情，否则会成为他哭泣的“动力”。
其次，不应允孩子在哭闹中提出的要求。如果孩子为了得到某个东西，企图通过哭达到目的，那么父母不要马上满足他的要求。而是要告诉他只有通过合理的表达才能得到满足。父母还要在孩子遇到困难或不顺心的时候，鼓励他把想法说出来，这样父母才能更好地理解他的想法和要求，更有针对性地替他解决问题。
最后，不给孩子贴“爱哭”的标签。在孩子面前，父母不要指责他是个“爱哭鬼”，也尽量不要和别人谈论孩子爱哭，以此保护孩子的自尊心。
问题9：孩子装病怎么办？
6岁的新新经常说自己的身体不舒服，但是好多次都不是真的。比如一次在幼儿园睡午觉，她和老师说肚子疼，非要妈妈来接她。可是回到家后，她活蹦乱跳的，什么毛病也没有。晚上睡觉前，她还总以头疼、睡不着为由，让妈妈陪她一起睡。因为新新的体质本来就弱，所以妈妈都不敢掉以轻心。但是装病毕竟不是好事，妈妈希望能帮她改掉这个毛病。
生活中经常有这样的孩子，让父母写假条或者让医院开证明，装病不去上学。可是孩子到底是不是在装病，父母也很难辨别。结果令父母很头疼。
如果孩子真的装病，那装病的真正原因是什么呢？有的时候，生病不用上学，还可以吃到美味的食品是吸引孩子装病最大的动力；孩子也有可能在学校遇到挫折，也许是为了一个电视剧，也有可能是没完成作业……这些都是孩子装病不上学的理由。
无论怎么样，父母都先要辨别孩子是否真的生病了。如果真的生病了，看医生是必须的。如果感觉孩子是装病的，那么父母就要揭开他装病的真相，好好和他谈谈，并找出他装病的原因。
当然，揭开孩子生病的真相需要父母运用一定的技巧。
首先，了解孩子装病的原因。偶然的成功经验是孩子一而再、再而三用装病达到目的的原因。如果孩子真的装病，父母一定不能随意妥协，相反要了解他装病的原因，站在他的角度多为他着想。如果孩子不说，父母可以给孩子的老师打电话，询问情况，了解事实真相。
其次，让装病的孩子“自现原形”。一般孩子装病一定是有目的的，如果父母延缓他愿望实现的时间，使他“如意算盘”落空，他就会逐渐放弃这个方法了。比如，孩子说肚子疼，那么父母可以说带他去医院打针。如果孩子是装病，他就会主动说不疼了。如果是真的，即使他不愿意去，表情还是会显露出很痛苦的样子，那就说明孩子真的病了。
问题10：孩子人来疯怎么办？
4岁的同同平时表现得很乖，可是一有客人来他就淘气，把玩具到处乱丢，还在客人面前跑来跑去，弄得父母很尴尬。但有客人在场，父母也不好意思训斥他。
如果带同同和其他小朋友出去玩儿，他经常故意大喊大叫，和别人抢玩具，甚至欺负其他小朋友。可是如果只有父母和他一起出去玩，他就没那么“皮”了。
父母觉得同同这些出格的行为和淘气是做给别人看的。
一些孩子在父母面前乖巧听话，但一到了公共场合或者家里来了客人，就变得异常兴奋，像脱缰的野马，突然大吵大闹。一般情况下，我们把孩子的这种表现称为“人来疯”。这种表现在2-7岁的孩子身上比较常见。
孩子人来疯的主要原因一般有两个，一个是父母过分宠爱孩子，全家人围着他转，对他的要求总是设法满足，对他过分的表现尤为放任，一味地鼓励却不加以引导；另一个原因则是父母对孩子管教过为严厉，总是限制孩子的一举一动，孩子的心理长期处于压抑状态。而客人来了之后给孩子带来了新鲜感，再加上几句表演和称赞，强化了孩子出格的行为。此外，随着孩子自我意识的增强，他开始有强烈的表现欲，会想方设法引起别人的注意，别人的肯定和评价成为他自我认定的一种方式。这也是孩子人来疯的重要原因。
其实，孩子偶尔出格的行为，父母不必太担心。因为随着他年龄的增长，自控能力会提高，这类行为会有所改善。但是对于一些过分的行为，父母就要及时纠正了。
首先，从容应对孩子的出格行为。对年龄小一点孩子，父母要及时教育，让他清楚自己具体错在什么地方。但是教育孩子的时候，父母一定要以平和的心态指出他的错误，切忌粗声大气。对年龄大一些、自尊心比较强的孩子，父母最好不当客人的面批评他，可以找一个借口让他离开，等客人走后，再指出他的行为。
其次，引导孩子礼貌待客。有客人在的时候，父母不可忽视孩子的存在，而是要郑重其事地介绍孩子，让他有被尊重的感觉。然后，父母可以引导孩子招呼客人，比如，给客人拿水果、倒茶等，对其有礼貌的行为，父母也要及时鼓励，当他感受被关注的时候，他这些良好的行为习惯才能被强化。
最后，尊重孩子的心理需求。父母要让孩子在客人面前有一定的表现机会。比如，事先和孩子约定可以表演儿歌、背诵古诗。但是表演完之后，父母就要告诉孩子接下来是爸爸和客人的谈话时间，双方互不打扰。当孩子有了一定的心理准备后，也就会信守约定了。
问题11：孩子满嘴说脏话怎么办？
“蠢猪”、“滚开”、“混蛋”、“臭不要脸的”……当有一天这些话从稚气未脱的孩子口里说出来的时候，父母千万不要感到惊讶。这种现象在3-6岁的孩子身上并不少见。因为幼儿阶段的孩子不具备分辨是非的能力，而又处于模仿能力强的阶段，再加上周围不良的环境，所以很容易受到不良习气的影响。
这段期间如果父母给予重视，给予正确的引导的话，孩子说脏话的习惯在上学之后基本就消失了。但是如果父母疏忽了，放任孩子的行为，习惯一旦形成了，想改恐怕就没那么容易了。
因此，父母一定将正确的观念传输给孩子，引导他明白是非。
首先，全家人一起鄙视脏话。有的父母本身不太检点自己的言语，导致孩子潜移默化中学会了说脏话。因此，要想纠正孩子说脏话的坏习惯，父母就要以身作则。
一位妈妈在家里订立了一条不成文的规定：谁要是说脏话了，其他人就用鄙视的眼光盯着他，直到他认错为止。全家人共同遵守这个约定，父母也不例外。每次不管是谁说脏话了，都要主动承认错误。
当全家人都把说脏话当成一件令人鄙视的事情，并时刻监督对方的言行时，全家人也就能主动改掉说脏话的习惯了。当然，父母说了脏话后，也要主动承认错误，孩子才会效仿。
其次，避免强化孩子说脏话的行为。一般孩子刚开始说脏话的时候，往往只是一味地模仿，根本弄不清楚脏话的意思。如果这个时候父母觉得有趣或者表现出过度紧张、气愤的样子，会让孩子觉得脏话很特别，无形中加强他反复练习和模仿的行为。因此，当孩子突然冒出一句脏话时，父母应尽量保持平静，并以平和的心态告诉他这样说是不礼貌的行为。当孩子觉得索然无味也就不会再模仿了。
最后，纠正孩子说脏话的习惯。当孩子说脏话已经变成一种习惯，这个时候，父母就要采用一定的方法纠正他的行为了。
一位妈妈对付儿子说脏话有一个好办法。每次儿子的脏话脱口而出的时候，妈妈便会很严肃地说：“这句话我不能接受，换个词再说一边。”渐渐地，儿子就知道哪些话可以说，哪些话不能说了。
此外，父母还可以配合一些惩罚措施，限制他说脏话，比如，说脏话后限制孩子看电视、玩电脑的自由。当孩子受到小小的惩罚后，也就会慢慢克服说脏话的习惯了。
问题12：孩子逃学怎么办？
逃学、旷课是孩子的不良行为，往往令父母感到头疼，又迫切要解决的问题。经常逃学的孩子大多数流向社会，使得低龄犯罪人数增加。由此可以看出，孩子逃学确实是一个值得关注的问题。
一般父母会认为只有“坏”孩子才会逃课。其实不全是这样的。