其中有一个青年望着不知所措的老板娘说：“我们母子三人，曾在十四年前的除夕夜叫了一份阳春面，受到那一碗阳春面的鼓励，我们母子三人才能坚强地活下去。后来我们搬到滋贺县的外婆家住，我今年已通过医师的鉴定考试，在京都大学医院的小儿科实习，明年一个家庭若没有书籍，等于一间房子没有窗子。——约翰森（英国著名教育家）四月将要来札幌的综合医院服务。这个礼拜，我们先来札幌拜访这家医院，顺便去父亲的墓前祭拜，并且和曾经想当面店大老板，现在在京都银行就职的弟弟商量，我们兄弟俩带着妈妈实现一个最奢侈的计划——就是今年除夕，母子三人要来拜访札幌的北海亭面馆，吃三人份的北海亭阳春面。”
一边听一边微微点头的老板夫妇，眼眶里溢满泪水。老板激动地说：“等了十年这一天终于来了。”
老板娘也恢复了神志，热情地，说：“欢迎，请……喂！二号桌三碗阳春面。”
幼儿的学习是全方位的，并不局限于读写算和各种技艺。——教子格言
这个故事在日本发表时，感动了许多日本人，因此有了这么一个说法：“看了这个故事的人，没有一个不流泪的。”这个说法稍嫌夸大了些，但是看过这个故事的人的确有许多都为之感动落泪。然而他们流的不是感伤的泪，而是被那一份真诚的关爱，和那一片宽厚的心肠所感动的热泪。
有一些家庭，不像多数的家庭那样，有一个十分完整、良好的家教环境。这样，对于孩子，在培养他们自立的同时，就更需要尊重与鼓励。一碗热面、几句温馨而又坚定的话，可能就会改变孩子一生的命运。记住：母亲的爱、关注、鼓励与热切的目光，是对逆境中孩子的最好教育。
林肯与“天使般”的母亲
1809年，林肯出生于美国肯塔基州一个农民的家庭。
在林肯2岁时，他们全家重新开始了拓荒生涯。
林肯5岁时，已是父母的好帮手了。艰难与贫困的生活培养了他勤劳吃苦的品质，提水、劈柴以至下地锄草等活他都经常做，而且很内行。
林肯的生母南希是一个心地善良、性格有些内向的妇女，家中的事情她通常都听丈夫的，自己不敢主动提出意见，更不能做主。但在关于林肯上学的问题上，她却判若两人，一改以往的怯懦，主动并坚定地对丈夫说：“孩子必须上学！”
林肯的父亲开始不赞成，他对妻子说：“读书对于像我们这样的人家是不重要的，另外你也需要孩子们在家帮忙，他们已经是好帮手了。”
但在南希再三坚持下，林肯的父亲终于同意了。于是，林肯和姐姐获得了上学的机会。
南希非常关心姐弟俩的学习情况，每天不管有多累，她都要问他们每天学到了什么，学懂了没有。这时两个孩子就会高声朗诵他们学过的词，然后朗读使用了这些词的句子。
童年的林肯，好奇心很强，常会因为看到了什么奇事或听到了什么奇谈而兴奋得两眼发光。
有一次他对母亲说：“妈妈，我发现这条狗在路边叫得可怜，它有只腿断了，爸爸说我们可以用木条把它固定起来。我叫它哈尼，爸爸说我们可以把它喂养起来，如果你同意的话。”
善良、正直、富有同情心的母亲对儿子的做法由衷地感到高兴，微笑着点了点头。
随着年龄的增长，林肯问的问题也越来越广泛、高深。
一天，他拉着母亲的衣袖，认真地问了一个不知从哪儿听来的词：“妈妈，‘解放’这个词是什么意思？” 孩子三四岁以后，家庭不应成为他们的惟一环境，而要让他们把相当一部分时间用在与同龄孩子的交往中。——罗素（英国著名哲学家、数学家、逻辑学家）
母亲先是一怔，略加思索后注视着儿子，庄重地说：“‘解放’的意思就是自由。你知道自由是什么意思吗？那就是一个人属于自己而不像奴隶一样属于别人。”
林肯点了点头。
母亲又说：“这是每个人应当有的权利，不管他是什么肤色，这一点不要忘记。”说完后母亲好像如释重负，虽然她无法确定这番话年幼的孩子是否听懂了。后来的历史证明，她的这番话对孩子心灵的震撼是无法估量的，而且居然影响了一个国家的制度变迁。
1818年10月5日，林肯的生母南希不幸去世。一年后他又有了一位对他终身都有影响的继母——萨利·布什。
自从继母来后，家务事就不用林肯操心了，他又可以抽出更多的时间来读书。看到林肯如此酷爱读书，萨利就想尽办法给他找来很多书，如《鲁滨逊漂流记》、《伊索寓言》、《圣经》、《辛巴达水手》、《天路历程》等。这些书让林肯很着迷，从这些书中，他吸收了丰富营养，增长了见识，为他后来成为一位博学多才的人打下了基础。
在林肯12岁生日时，萨利送给林肯一本旧的韦伯斯特编的《英语缀字保本》。林肯接过继母赠送的生日礼物时，感激地对继母说：“谢谢您，太太！”林肯那时还不好意思叫她“妈妈”，萨利也并不介意。
林肯对这本书很喜爱，当晚便迫不及待地把《英语缀字保本》拿出来读了一遍又一遍，一直读到蜡烛快要熄灭时他还不想休息。萨利明白，一本《英语缀字保本》对于一个渴求知识的少年来说比什么都重要。 儿童生下来的时刻就是对他进行教育的最早时刻，真正的教育学必须以各种合格合理的教育方式去武装母亲。——裴斯泰洛齐（瑞士教育家，世界初等教育之父）
在以后的岁月里，不管林肯的处境怎样变化，萨利都是儿子最强有力的支持者。林肯从平民走上了总统的宝座，他的成功与他善良正直的品质、坚强不屈的意志、勤奋刻苦的精神、富有魅力的人格是分不开的。而这些都得益于他的两位母亲对他的教育和影响。正如林肯所说：“我的一切，都发端于我天使般的母亲。”
性格是可以随环境而改变的。父母在培养孩子的品格时，要注意全方位地培养孩子各方面的人格。父母积极的生活态度和健全的人格，会对孩子产生潜移默化的影响。这些精神财富，对孩子的成长极为重要。
林肯的生母陪伴他度过了艰难的童年，培育了他正直、勤劳的品质，努力让他受到了良好的教育；林肯的继母则用全身心的爱，教育他、帮助他、支持他成为了一代伟人。
虽然不是每个孩子都可能成为伟人，但林肯的家庭教育却说明了：以一种高尚的爱感化孩子、激励孩子、帮助孩子，用积极的人生态度影响孩子，他就一定会成为一个健康而优秀的人。
跛脚的小狗
一个商店老板在门上贴了一张告示，上面写着“出售小狗”，这个告示对小孩有相当的吸引力。
过了不久，一个小男孩出现在商店里，问：“请问您这些小狗要卖多少钱呢？”
老板回答：“从30元至50元不等。”
小男孩把手伸到口袋里，掏出了一些硬币，说：“我只有245元，我可以看看它们吗？”
老板笑了笑，吹了一声口哨，接着从里面跑出来六七只可爱的小狗，其中一只小狗被远远地落在了后面。
小男孩立刻注意到了那只落在后面的有点跛脚的小狗，他问老板：“那只小狗怎么了？”
老板解释说：“那只小狗出生时，兽医诊断它的骨盆腔发育不健全，它这一生都注定要跛脚啦。”
小男孩显得非常高兴，并说：“那我就买那只小狗啦。”
老板说：“这只小狗不用买，如果你想要的话，我可以送给你。”
小男孩有点难过，他看着老板的眼睛说：“我不要你送给我， 小儿之命运，为母亲所造。——拿破仑它跟其他小狗一样，值每一分钱，我会付全额给你。今天我先付你245元，以后每个月付50分，直到付清为止。”老板反对说：“你真的不用给钱，孩子！因为那只小狗不能像其他小狗一样能正常地跑跳和玩耍。”
小男孩慢慢地弯下身卷起裤管露出严重扭曲、用金属支架支撑住的残障左腿，然后看着老板说：“我自己也无法像正常人那样跑跳，所以我知道这只小狗需要有人了解它，关爱它。”
老板紧咬着下唇，眼中涌出了泪水，微笑着说：“孩子，我衷心希望和祈祷，这里的每一只小狗都能有像你这样的主人。我想，你真的非常适合做他的主人。”
孩子都是需要父母的关怀和疼爱的，身体上有缺陷的孩子尤其如此，他们需要父母给予更多的关心和鼓励。不要让自己的孩子感到孤独，不要让自己的孩子感觉自己被遗弃，否则我们作为父母的身份也将不复存在。
将心比心
母亲曾经给我讲过这样一件事：
一次她去商店，走在她前面的年轻妇女推开沉重的大门一直等到她进去后才松手。当她道谢时，那位妇女却说：“我的妈妈也和您年纪差不多，我只希望她遇到这样的事情时，也有人为她开门。”听了母亲说的这件小事，我的心温暖了许久。
一天，我患病去医院输液。年轻的小护士为我扎了两针也没有把针扎进血管，眼见着针眼处泛起了青包。疼痛之时我正想抱怨几句，抬头却看到小护士额头上布满的密密的汗珠，那一刻我突然想起了我的女儿。于是我安慰她说：“不要紧，再来一次！”
第三针果然成功了。小护士叹了口气，连声说：“阿姨，对不起。我真该感谢您让我扎了三次。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，我太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。”
我告诉她说：“我也有个和你大小差不多的女儿，正在医科大学 对孩子要坚持正面教育，运用启发、说服、鼓励等方法进行长期的、反复的教育工作。——宋庆龄 读书，她将来也会有她的第一位患者，我真希望女儿的第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。”
先不用说老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，就是我们每人，都会有许多角色转换，此地你是强者，另一处可能就是弱者，此时你是服务者，彼时就可能是被服务者……如果我们在生活中多点儿将心比心的感悟，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。最重要的一点就是我们希望别人怎样对待自己，就最好先去那样对待别人。
朋友之情
日本的道德教科书上有这样一则故事：
一个名叫贝利的人犯法被判死刑。临刑前，他的挚友向法官请求，希望能给贝利一个机会，让他回家与他的父母见最后一面，并承诺如果贝利不能在规定的时间内赶回来，他将替贝利担当死罪。
就这样，挚友被押解起来，贝利赶回家乡。
规定的期限眼看就要到了，但仍然不见贝利的踪影。当法官以为贝利再也不可能回来了。于是，准备让贝利的挚友代其受罪，然而就在法官即将开枪打死贝利挚友的时候，疲惫不堪的贝利飞奔来到他们面前。在场的人无不为两个人的友情所感动，最后法官决定释放了贝利。
教育必须从心理上探索儿童的兴趣和培养习惯开始。——教子格言
很多人都认为有钱去生活就是最大的快乐，我不这样认为。有钱不一定就拥有快乐，拥有真正的朋友，才是我们人生当中值得为之感到开心、快乐的事。朋友就是我们最好的人生指标，朋友就是我们可靠的航行路上的避风港，朋友也是我们生活当中获得胜利的希望。而故事中的贝利能够拥有如此舍身相救的朋友，想必即便死了，一生也没有什么遗憾了。
向儿子学习
我的儿子丹尼尔从12岁就开始对冲浪充满狂热，每天上学前放学后，他就穿上湿的泳衣划到冲浪线外，等着接受挑战。但一天中午，他对冲浪的热爱受到了考验。救生员在电话里对我先生麦可说：“你儿子发生了意外！”
“情况有多严重？”
“不大好，当他冲浪冲到浪的顶端时，冲浪板的尖端正着对他的眼睛刺过来。”
麦可急忙把丹尼尔送到急诊室，然后他们俩就被转到整形医师的办公室，丹尼尔眼睛旁至鼻梁的地方缝了26针。当丹尼尔的眼睛在缝针时，我正结束演讲准备飞回家。麦可和丹尼尔离开医院后就直接把车子开到了机场，麦可在门口和我打招呼，告诉我丹尼尔在车内等我。
“丹尼尔在车内？”我问道。
“他发生了意外，但他会好起来的。”
对一个必须经常旅行的职业妇女而言，最糟的噩梦成真了，我快速向车子奔去，以致高跟鞋的跟都断了，我打开车门，带眼罩的儿子俯身向前，对我展开双臂，哭着说：“哦！妈妈，我真高兴你回来了！”
我在他的怀里啜泣，告诉他当救生员打电话来，而自己却不在时那种内心的自责与难过。他安慰我说：“妈妈，没关系的，反正你又不知道怎么冲浪。”
“你说什么？”我问道，真被他的逻辑搞混了！
“我很快就会好的，医生说我8天后就可以再下水了！”
他疯了吗？我原本想跟他说35岁以前都不准再靠近水，但相反的，我没有说，只祈祷他能永远忘记冲浪这回事。
接下来7天，他一直要我让他再回去冲浪，第八天我坚决地跟他说了第一百次“不”，他却以其人之道还治其身，把我打败了。 教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏。——本书观点
“妈，你不是教我们不能放弃自己所热爱的东西吗？”接着他拿给我一件东西以便收买我，那是一首兰斯登·休斯的诗，诗框在画框里。丹尼尔接着说：“买下它，是因为这首诗让我想起你。”
母亲致爱子
孩子，我要跟你说：
对我而言
生命从来就不是一座水晶的阶梯
上面有钉子
还有碎片
楼梯的木板也支离破碎
地板上也没有地毯
空荡荡一片
但我都一直往上爬
有时到达了，落脚了
有时转弯
有时在黑暗中摸索前进
四处一片漆黑
所以，孩子，你不要回头
也不要坐在阶梯上
就只因为你发现很难走下去
你不能一蹶不振
因为亲爱的，我还要继续走下去
我还要往上爬
生命对我而言 父母威严而有慈爱，则子女畏惧而生孝矣。——颜之推（南北朝时期的文学家和教育家）
从来就不是一座水晶的阶梯。
我屈服了！那时候丹尼尔不过是个热爱冲浪的小孩，现在他可是身负重任的成人了，他在世界职业冲浪选手中排名第二十五。我在远方的城市教导听众一个重要的原则，而就在我家后院，我受到了这个原则的考验，这原则就是：“热爱某种东西的人会拥抱他们所喜爱的，而且从不放弃。”
孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。——教子格言
有时候，孩子身上有很多父母身上没有的优良品质，而此时，他们是我们的榜样、我们的老师，我们不妨低下我们一贯在孩子面前高昂的头，向孩子学习学习。