第58章有意识地培养自己的想像力
没有大胆的猜测，就没有伟大的发现。
——牛顿
著名发明家爱迪生常被采访的记者围住，回答他们提出的各种刁钻古怪的问题，他的回答显示了他非凡的智慧与幽默。
一次，有人问他是否需要给某个修建中的教堂安装避雷针。爱迪生回答说：“一定要装，因为上帝往往是很大意的。”
记者问他是如何想像上帝的，爱迪生回答：“没有重量，没有质量，没有形状的东西是不可想像的。”
想像是人的一种思维活动，它是人脑对已有的表象进行再创造，而创造出新形象的过程。想像不是凭空产生的，想像所需要的材料都来自生活，来自人的经验。无论多么新奇、多么古怪的想像，都建立在已有的信息基础之上。想像在发明创造中起了至关重要的作用，直接推动了人类的进步。
马可尼发明了无线电，是惊人想像的实现。这个惊人想像的实现，使得航行在惊涛骇浪中的船只一旦遭受到灾祸，便可利用无线电，发出求救信号，由此拯救万千生灵。
电报在没有被发明之前，也被认为是人类的想像，但摩尔斯竟使这想像得以实现了。电报的发明，世界各地消息的传递，从此变得便利。
斯蒂芬孙通过想像发明了火车机车，使人类的交通工具大为改观，人类的运输能力也得以空前地提高。
著名理论物理学家、1969年诺贝尔物理学奖得主盖尔曼说：“作为一个出色的理论物理学家，想像力很重要。一定要想像、假设，也许事实并不是这样，但是这样可以使你接着往前研究。”
爱因斯坦说：“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”中学生在学习各门课程中都要借助想像力，没有良好的想像力，就无法正确理解教材的内容。而且，想像力还直接关系着创造力的发展，现实生活中的许多发明创造，都是从想像开始的。
爱因斯坦是一位想像力十分丰富的人。他16岁时就曾问自己：“如果有人追上光速，将会看到什么现象？”后来，他又设想：“一个人在自由下落的升降机中，会看到什么现象？”他所提出的具有划时代意义的相对论，正是靠这些想像——有人称之为“大脑实验室”发现的。
那是在一个夏天的下午，他躺在一个长满青草的山头上，千万道细细的阳光穿过他的睫毛，射进了他的眼睛，他又开始了他好奇的幻想：如果能乘一条光线去旅行，那该是什么样子？
他想像着自己已经到达了宇宙的另一边，在想像如何返回太阳系时，一个灵感瞬间击中了他：如果要实现这一返回梦想，宇宙必须是弯曲的，空间、时间以及光线都要是弯曲的。
在思想的随意遨游中，他发现经典物理学的理论解释不了他遇到的问题。而后，通过进一步的思考与研究，他提出了新的理论——举世闻名的相对论学说，并因此获得了诺贝尔奖。
想像让我们变得更加聪明，世界也因而变得更加丰富多彩……
因为有想像，鲁班师傅发明了锯，从而奠定了他在建筑界的崇高地位；
因为有想像，爱迪生创造了电灯，使我们的生活由黑暗变为光明；
因为有想像，福尔顿发明了汽船，使我们可以自由航行在大洋之中；
因为有想像，莱特兄弟发明了飞机，让我们可以周游世界；
因为有想像，瓦特发明了强大的蒸汽机，使我们脱离了马车的不安稳；
因为有想像，拉斐尔才能画出美妙的图画，迷眩了我们的眼睛，攫获了我们的心灵；
因为有想像，才诞生了《西游记》、《封神演义》、《聊斋志异》等古今中外许多杰出的文学作品；
因为有想像，才有了李白“白发三千丈，缘愁似个长”的千古绝唱；
因为有想像，郭沫若才会把夏夜的繁星满天看做是《天上的街市》；
因为有想像，《白雪公主》、《海的女儿》、《拇指姑娘》等家喻户晓的优美童话才会诞生在安徒生的笔下……
想像力是智力活动富于创造性的重要条件。作家的人物构思、艺术家的勾画创作、工程师的蓝图设计、科学家的发明创造、实践家的技术革新，都离不开想像这一心理过程，也正是想像力激励着他们获得成功的。
对中学生来说，想像比拥有百万家财还重要。凡是年幼时充分发展了想像力的人，当他遭到不幸时，也会感到幸福；当他陷于贫困时，也会感到快乐。所以说，世界上最不幸的人，就是不会想像的人，这种人在社会竞争中也必然遭受挫折。
亚里士多德说过：“没有了想像，心灵就不会思想。”是的，没有想像，就没有激情，也就没有生命，也就失去了创造的原动力。因此，每个想腾飞的人，都应该重视、培养、发展想像力这个创新的翅膀！
事实上，在我们中学生的头脑中，都蕴藏着巨大的创作潜能，具有无限的创造力，只要你放开自己的手脚，展开想像的翅膀，思维的大门就能打开，你的创新意识和创新能力就能得到真正的培养。
在信息化的今天，在当今充满幻想与创造的时代里，作为一名肩负时代重任的中学生，你更应该放飞自己的想像，鼓励自己不断创新，因为我们的时代真正需要的正是具有创新意识和创新精神的一代精英——让自己拥有一双想像的翅膀吧！
下面为大家提供几个提高想像力的小方法：
1想像的材料来源于客观现实，只有对现实认真观察，才能在头脑中留下关于客观事物的感性形象，感性形象太少，想像就难以丰富。
2比喻和类比是想像力的花朵。一般来说，善于打比方的人想像力都比较活跃，所以，平时在讲话和写作中，你不妨多用一些比喻和类比。
3在看到或听到故事或者任何事件的过程中，也要不断练习猜想的能力，多为下一步、下几步想想，养成预测的习惯，这有益于想像力的开发与培养。
4凡事都要问个为什么，养成好奇的习惯。这是激发想像的源泉，也是推动想像力发展的动力。