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第34章 1对别人的态度表现出你的自尊

第五章自尊,自己的价值需要自己的肯定

1对别人的态度表现出你的自尊

造物主常把高贵的灵魂赋予卑贱的肉体,就如在生活中,最贵重的东西往往藏于不起眼的地方。请记住一位哲人的箴言:每个人都不卑微。

除非你承认自己的卑微,否则,没有人能够贬低你。轻者自轻,自己的价值最需要的是自己的肯定。要相信,不论发生什么,你永远都是上苍赐予人世的一块珍宝。

在所有缺点中,最无可救药的是轻视我们自己。

——蒙田

几年前,杰克在中国香港出席一次教育会议,要做主题报告,并且开办促进学生感情健康的培训班。其中有一个班令人难忘:教育者在亚洲和太平洋地区的国际学校工作,学生来自世界各地。杰克发现有几位受聘于美国学校的教师,一年不到就先后离去。显然,他们无法继续胜任,只得中途辞职。杰克既感到惊讶,又觉得好奇:是什么事情使得美国学校产生这么大的负面效应,致使这些教师改变初衷,早早知趣而退,另谋高就?

杰克设法找到几位教师,和他们分别谈话,探索究竟发生了什么事情。一位刚从加利福尼亚州回来的澳大利亚教师悄悄地告诉他,原因并非学校,并非家长,也并非其他的教师,原因是孩子们自己。

“孩子们?”到这时候,杰克真的关心起来了, “我们的孩子怎么啦?”

“我没有办法教他们,他们缺乏自我尊重!”

自我尊重!这就是这位教师早早回家的原因吗?杰克到处打听。他拦住一位来自新加坡的年轻女士,她也缩短了在美国的教学。

“你们的学生不尊重自己,也不尊重权威。并非所有的学生,但是已经多得令人在教室里难以应付了。”她解释道,“如果他们不看重我的意见——别去说听这些意见了——我们怎么教他们呢?所以我离开了。”

一位中国台湾教师听见他们的谈话后,补充说:“而且他们对同伴同样的不尊重,学生们相互之间非常粗鲁,我不得不终止课堂讨论。他们不知道应该有礼貌地仔细听同学发言。”

“我还看见他们这样对待自己的父母,”另一位教师说道,“而且那比他们对我们还要糟糕得多。他们非常无礼,甚至蛮横。”

“但是所有这些又与缺乏自我尊重有什么关系呢?”杰克问道。

一位澳大利亚教育者对杰克解释说:“你们许多学生好像很伤心,甚至生气。哦,听起来他们似乎很自信,但是在内心深处,我认为,他们许多人是绣花枕头一包草。他们只不过是以对自己的感觉来对待别人罢了。”

心灵感怀

在对别人的态度中,能看到我们自己是否尊重自己。人类行为有一条重要的法则,那就是:“尊重他人,满足对方的自我成就感,那么对方就会尊重你并满足你的需要。”就像哲学家杜威所说:“人类最迫切的愿望,就是希望自己受到别人的重视。”假如你不承认对方的重要性,又怎能让人由衷尊敬你呢?反过来说,只有懂得自我尊重的人才会尊重别人。