教子弟于幼时，便当有正大光明气象；检身心于平日，不可无忧勤惕厉功夫。
【注释】
气象：气概，指人的行为举止。身心：身指行为，心指所思所想。忧勤：担忧不够勤奋。惕厉：警惕，戒惧。
【译文】
在孩子幼小的时候就开始教导，便可培养他们宽广博大的胸怀、光明磊落的气概；在平日里时常检查反思自己的行为和思想，不可没有忧患意识，更不可缺少自我督促和自我砥砺的修养。
【道理】
既要重视后辈的教育，也要重视自身的修养。
林宾日教子
林宾日是我国赫赫有名的民族英雄林则徐的父亲。林则徐的成才成名，与父亲对他的谆谆教诲密不可分。
林则徐小时候，勤奋好学，才思敏捷，可就是脾气有些急躁，常常因为一两句话不遂心而发火。林宾日看在眼里，忧在心上。
这天，林宾日把子女们叫到一起，给大家讲了一个《急判官》的故事——
说是从前有个判官，非常孝敬父母，每当遇到不孝的犯人，就要特别重判。
有一天，两个彪形大汉扭送来一个年轻人，控告他是个不孝之子，时常打骂自己的母亲。判官一听，顿时火冒三丈，大声喝道：“来人呀，先给我结结实实地打他五十大板！”年轻人还没来得及申辩，就被打得皮开肉绽。
正在这时，一个老太婆拄着拐杖来到公堂，哭哭啼啼地说：“请大人救救我儿吧！刚才有两个强盗溜进我家偷牛，被我儿子发现，想把他们扭送官府，不料反被强盗捆走了。”判官恍然大悟，方知冤枉了老太婆的儿子。他急忙叫人去抓那两个大汉，但是，他们已经逃之夭夭了。
父亲讲的故事深深印在了林则徐的脑海里，鞭策他努力改掉急躁、易怒的毛病。他当官以后，还在书房醒目处挂起亲笔书写的“制怒”的条幅，以此时时警醒自己。
父兄有善行，子弟学之或不肖。父兄有恶行，子弟学之则无不肖。可知父兄教子弟，必正其身以率之，无庸徒事言辞也。
【注释】
不肖：不像。无庸：不需要。
【译文】
父辈兄长有好的行为时，后辈们不一定学得像；而父辈兄长有不好的行为时，后辈们却能学得很像。由此可知，父兄教子弟，应该端正自己的作为，做好表率，而不能只靠言辞说教。
【道理】
身教重于言教。做父母兄长的以身作则对晚辈的影响很重要。
我爹是董其昌
明代书画大家董其昌艺术造诣颇高，但人品却为人诟病。他辞官后回到家乡，仗着自己曾经做过皇帝的老师，在乡里为所欲为。
一天，董其昌的二儿子董祖常带着家丁，要强抢一位民女做小妾，遭到了村民的阻拦。董祖常开口便说：“我爹是董其昌！”不说不打紧，这一说，反而使村民们积压在心底的怨气被点燃，来阻拦的村民越聚越多，还有村民怒喊：“若要活得好，先杀董其昌！”董其昌知道事情的原委后，不仅不劝儿子知错就改，还雇来打手当帮凶。冲突越发升级，最后，村民将芦席点燃丢到了董家的房顶上，一把火将董府烧成了灰烬。董其昌一家因逃走及时，才侥幸逃脱。