第六章对症下药——给各科学习开处方 (1)
学习方法可谓是五花八门，不同课有不同课的方法，不同类的问题之间又会有不同的方法。很多同学都是特别偏好某一科或者特别讨厌某一科，总之偏科这个“大魔头”严重阻碍着大家的进步。其实，各个学科都有它的学习特点，只要你掌握了这些特点和方法，那么学习起来就会兴趣盎然，各科成绩自然也就会均衡发展了。这里，我们想从一些最基本的问题出发，讨论各科之中一些好的学习方法，让同学们在今后的学习中充分享受每一门学科给你带来的乐趣。
语文学习——背出来的好成绩
文学是社会的生命。
——孙秦
广昭是初中三年级的一名学生，但是你要是光看他的文章，绝对想象不到那么深邃而富有思想性的文章是出自于一个15岁的少年之手。他出身于书香门第，父母都是大学教授，古今中外的名著典籍家里都有，广昭在这样的环境中生长，耳濡目染，对文字有着天生的敏感。广昭5岁就已经熟背《唐诗三百首》，7岁那年已经将四大名著全部读完，而且是在没有任何人帮助下自己独立完成的。小学五年级的时候，他写的一些文章就已经在各类优秀作文网站、杂志上刊登，并因此获得了不少稿费和荣誉证书。
广昭不光作文写得好，而且语文基础知识非常扎实，他的语文成绩很少下100分（满分120分），周围同学都称他是“语文天才”。他却说自己学习语文的方法就是一个字：背！只有背诵得多了，肚子里面才会有“墨水”，文章写出来才能有“磅礴之气”；也只有背得多了，语文考试才能得心应手，对字、词、句的感觉才能有。
记诵法是学习语文基础知识的重要方法之一，尤其是在小学阶段。这种方法长期为同学们所忽视，甚至曲解，认为记诵就是死记硬背而予以简单否定。其实，如果只停留于一般意义上的浏览，而对一些经典的、文质精美的文章不花点工夫记诵，就会收效甚微。相反，大量记诵经典作品，包括作品的语言、艺术技巧、思想内容等将会逐渐内化为你自己的东西，所谓“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”就是这个意思。
因此，有人提出，一名合格的中学毕业生应熟记一百篇优秀散文、一百篇经典文言文、一百首古代诗词。杨振宁先生在《光明日报》上答记者问，特别提到小时候，父亲要求他背熟《孟子》全书的事，并认为自己从中受益匪浅，所以他很佩服父亲的高明。读而不熟，就不能很好地把作者的语言学到手，古人强调“好书不厌百回读”，“读书百遍，其义自见”，需读到口舌生疮，熟读成诵，烂熟于心，就是这个道理。
记诵法对于文言文的学习尤为重要。现代人学习文言文缺少的是语言环境，而朗读甚至记诵正是“用自己的口代作者说出这番话，读者就好像作者，作者的语言也就好像成了读者的语言”，这样我们就很容易地进入了作者创设的语言环境。有了当时的语言环境，也就能很好地理解词语的意义，从而读懂作品了。
努力记诵吧，直到有一天，你敢问“谁比我能背书！”
【数字乐园】
1元钱一瓶汽水，喝完后两个瓶换一瓶汽水，问你有20元钱，最多可以喝到几瓶汽水？
答案：先看1元钱最多能喝几瓶汽水。喝一瓶余1个空瓶，借商家1个空瓶，2个瓶换1瓶继续喝，喝完后把这1个空瓶还给商家。即1元钱最多能喝2瓶汽水。20元钱当然最多能喝40瓶汽水。
生活中的许多小事都可以让我们的思维得到很好的锻炼。全面而细致地思考问题，可以让我们的思维更加缜密。
掌握方法，你就是识字大王
不读书的人，思想就会停止。
——狄德罗
中国的汉字，是出了名的难学难记。不要说外国人，就是中国人，要记那么多汉字也不是一件容易事。如何掌握记忆汉字的一些技巧和方法成为识字大王呢?下面总结的这几种方法会给你提供帮助：
1． 字谜法
有些笔画复杂、难记易错的字可编成形象生动，且有趣味的字谜。经常猜一些字谜，动脑编一些字谜，就可把字形记住；用时想起字谜，就不易写错。一些字谜常使我们百思不得其解，但一经老师或同学点拨和说破，就会永世不忘。如：
加一半，减一半。(喊)
一人牵着一只狗。(伏)
十一点进厂。(压)
两只狗，草底走。(获)
廿字头，口字中，北字两边分，四点下面蹲。(燕)
2．歌诀法
把一些易错易混的字编成儿歌或顺口溜，读来朗朗上口，细想妙趣横生，便于记忆。一般有下面几种。
a单字歌诀。如：
王二小，白胖胖，屁股坐在石头上。(碧)
衣字上下分，果字中间蹲。(裹)
b易错字歌诀。如：“中一”贵，“酉己”配，纸字无点才算对。
c易混字歌诀。如：己(ｊǐ)开已(ｙǐ)半巳(ｓì)封严，谁要写错惹麻烦。戊(ｗù)空戌(ｘū)横戍(ｓｈù)变点，撇横相交戎(ｒóｎｇ)装换。
3．拆字法
把一些难记易错的合体字分拆成几个部件，就可以化难为易，比较好记。如：
赢——亡口月贝凡
德——双人十四一心
掰——手分手
罚——四言立刀
4．加减法
有不少汉字形体相近，它们加一笔或者减一笔，就变成了另一个字，记住了这些加减变化，也就记住了这些字的细微差别，用时可避免混淆。如：
免字加一点变成兔字(一点为兔尾巴)。
幻字加一撇变成幼字。
折字加一点变成拆字。
鸟字减一点变成乌字(一点为鸟眼睛)。
享字减一横变亨字。
拢字减一撇变成扰字。
一本字(词)典、一份报纸(杂志)、一部中外名著、一篇好文章、一个笔记本。都有很大用处。例如：
a每人准备一本字典式词典
俗话说：“字典是不说话的老师。”如果每个学生都准备一本字典随时带在身边，那么就等于身边多了一位老师。这位不说话的老师随时教你拼音、识义、辨别字形，学会查字典、经常利用字典，对同学们的语文学习会很有帮助的。
b订一种报纸或杂志
订一种报纸或杂志，对培养同学们学习语文的兴趣大有益处。比如一些办得好的报刊大多有针对性，而且融知识性、趣味性于一体，文章活泼而又风趣，信息量大，很受欢迎。试想，如果每一个学生都坚持订一种杂志或报纸，那么全班至少有30～40种报纸杂志在班上传阅，良好的课外阅读风气就会形成。
c每学期读一部中外文学名著
课外阅读有一个误区：男孩子喜欢看武侠小说；女孩子喜欢看言情小说。如果看一两本倒没有什么大的危害，多了则入迷，危害甚大。针对这种情况，中学生应该每学期读一部中外名著。名著作为中外文化的精华，无论是内容还是其表现手法，都远远超出通俗小说。比如我国的《红楼梦》、《西游记》等，外国的《堂吉珂德》、《鲁滨孙漂流记》等，其鲜明的人物形象、丰富的想象，令人过目难忘。
d每天读一篇好文章或一首小诗
知识面窄使许多同学对作文产生一种厌恶感。石老师说，提倡坚持每日读一篇好文章或一首精美的小诗。古今中外，名篇佳作，不胜枚举。只要有毅力，愿意读，好文章或精美小诗尽可大量阅读。关键是贵在坚持。古人说得好：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”只要肯读，会背，一年下来，一二百篇文章下肚，写起文章来再也不会搜肠刮肚、愁眉不展了，取而代之的是兴味盎然、充满自信了。
e准备一本课外笔记本
光看、光读还不够，还要多写、多记。再精彩的段落，再美妙的诗篇，天长日久，也会慢慢遗忘的。俗话说：“好记性不如烂笔头。”为了使所学的知识较长久地留下来，因而，应提倡除了课堂笔记本外，每人还要准备一本课外笔记本。专记在课外阅读的精妙格言、警句，有启发意义的段落，有韵味的小诗及自己的心得、体会。坚持得好的话，一学期下来，往往有厚厚的一本，既有名言，又有小诗，还有自己的心得体会，可谓“百宝箱”，捧在手里，心里会产生从未有过的充实。
【智慧问答】
桌子上有四个杯子，每个杯子上写着一句话：第一个杯子：所有的杯子中都有水果糖。第二个杯子：本杯中有苹果。第三个杯子：本杯中没有巧克力。第四个杯子：有些杯子中没有水果糖。如果其中只有一句真话，那么以下哪项为真话?
A所有的杯子中都有水果糖。
B所有的杯子中都没有水果糖。
C所有的杯子中都没有苹果。
D第三个杯子中有巧克力。
答案：第一个杯子上的话与第四个杯子上的话矛盾，必为一真一假。按题干，第二个杯子与第三个杯子为假，即第二个杯子中没有苹果，第三个杯子中有巧克力。所以正确选项是D。根据题干中的描述，推出最后的结果如果有难度的话，我们不妨转换一下思维，把题干变换一种说法，或许推理过程就简单多了，问题也就不那么困难了。
如何打败数学这个“纸老虎”
纯数学是魔术家真正的魔杖。
——诺瓦列斯
在学习中，你是不是感觉到最难的学科是数学？当然了，很多同学都因为数学成绩的不佳而把数学看成了最头疼的学科。甚至有的同学从小学开始，就已经准备放弃数学了，这样导致的偏科，将是以后永远不可弥补的鸿沟。数学其实就是“纸老虎”，只要你找对方法，它一点都不可怕。那么，如何捅破数学这个“纸老虎”呢？
第一，必须理解这些基本概念，学会分析图表等资料来推理出结论。不知道你有没有意识到推理能力的重要性。推理能力，在你阅读侦探小说的过程中，会得到很好的体现。它打破了我们以往的思维方式，不再是由原因到结果的思考方式。我们所有的推理，是由结果倒推过程，是不是很特别呢！很多同学开始学习时，先打开参考书，而不使用推理能力，他们大都靠死记硬背来学习。一旦养成这种习惯，无论在考试中还是平时的学习中，只要遇到疑难问题，他们就会轻易放弃，甚至产生厌学情绪。
第二，从简单的数学题做起。现在的课本中，有很多简单的数学题目，可以从这里开始。做过大量的题之后，基础会逐渐坚实起来，你慢慢就会具备解难题的能力。而且我们发现数学学得好的同学，大都在三年级就会做四五年级的题了。这是很正常的。只要把一年级到三年级的定理和公式都记住了，谁都可以这样。通过这样的学习，还可以增强自信心和成就感。对数学来说，解题的过程比答案重要得多。就算答案错了，也一定要弄清楚到底是哪个中间环节出了错，只有这样，数学水平才会提高，学习起来才会有更大的兴趣。
第三，要善于总结规律。学习数学，除了用功外，最重要的是用心去总结规律。书山题海中，即使你再刻苦，也有做不完的习题等着你。成绩好就一定要做很多题吗？答案是否定的。只要找典型例题做几道就可以了，因为好多题都是“万变不离其宗”。因此，同学们要多去思考，而且要独立思考，只要想得深入，才可以举一反三，当你真正做会一道题，真正理解一道题的时候，与此类似的两道题、十道题，一切都可以迎刃而解！
当考试中遇到不会做的数学题时，千万不要马上放弃，多运用推理能力，或许就能找到答案。就算这次考试没有做对，下次遇到类似的问题也绝不会再错。另外还有一点也很重要，就是能够把到目前为止学过的原理和方法应用到问题中。很多同学并不是因为智力或其他因素学不好数学，往往是在第一步没有解决好基础概念的问题，导致失利。其实，从现在开始努力，一点也不晚。大家完全不必觉得打基础是件很困难的事情。其实很简单，就是多做不同类型题，基础自然慢慢就建立起来了。
【智慧问答】