书城教材教辅柳林中的风声(语文新课标课外必读第十二辑)
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第3章 春天来到河岸(2)

“没有聊天的伴儿?”水老鼠耐心地解说,“你第一次到河边来,有些事还不了解。其实,现在的河岸可拥挤了,除了水老鼠之外,还住了好多的水獭、鱼鹰、水雉……”

“河的那边还有谁住?”鼹鼠指着河对岸一片黑乎乎的森林。

“那个嘛,那只是‘野森林’,”水老鼠轻描淡写③地说,“我们河边的居民是不常到那头去的。”

“那么,住在那里头的是不是‘好人’?”鼹鼠觉得这个问题很重要。

“这个嘛,”水老鼠沉吟了一会儿,“兔子……有些兔子很糊涂,但是不算坏。松鼠也不坏,还有老獾。老獾的性子急,心眼儿倒是满好的——只要你不去惹他。”

“有谁会想去惹他呢?”鼹鼠问。

“怎么会没有?”水老鼠犹豫着,说道:“黄鼠狼啦、白鼬,还有……狐狸,好多好多家伙。他们有时并不坏,只是不太讲义气,所以不能永远相信他们。”

鼹鼠明白,像这一类动物之间的是非,最好不要追问,所以他赶紧换个话题。

“过了野森林以后怎么样?那些看起来蓝蓝的、暗暗的,到底是天上的云朵,还是烟呢?”

“过了野森林,就是大世界了。那些东西就和我们没有关系了,管他呢!还是到我们的水上乐园去玩吧,就快到了。”

水老鼠把船划进一个布满水草,水下纠结树根的小湖。

前方的堤岸与河堰之间架着一部水车,水车带着河里的水不停翻动着。从水车的转轮望出去,能看见屋顶上的磨坊,不时传出一声沉闷的声音,偶尔也能听见一阵欢快的鸟叫声。

眼前的景色实在太美了,鼹鼠只能伸出两只爪子,深深吸一口气,连话都说不出来了。

水老鼠把船划到岸边,系住船索,然后扶着已经看呆了的鼹鼠上岸,他们搬出了装食物的竹篮。

他们选了一块平坦的草地,鼹鼠首先要求他来布置野餐,水老鼠非常乐意让他来布置。鼹鼠抖开餐巾铺好,兴奋地把竹篮里的食物一样一样地拿出来。他每拿出一样食物,就倒吸一口气说:“啊!太美妙了。”一直到他摆好每一样东西为止。

水老鼠从草地上一跃而起,说:“咱们开吃了,老弟。”

鼹鼠听到水老鼠说开始吃了,也顾不了那么多的礼节,狼吞虎咽的吃起来了。他吃了好多食物,可以说是从冬天以来,吃得最多的一次。鼹鼠觉得非常满足。打了几个饱嗝之后,他的目光随即又被湖面上的一串水泡吸引住了。这些水泡一个接着一个从水里冒出来,像排着队一样。

“你在看什么?”水老鼠发现鼹鼠的注意力离开了食物。

鼹鼠指着水面,说:“你瞧,那是什么?”

“水泡……那是我的老朋友——”水老鼠高兴地吱吱叫,“水獭柯弟!”

过了一会儿,湖岸的水面冒出了一个湿湿的宽鼻头,接着就见到水獭柯弟上了岸。

“谁在这里大请客啊?”柯弟抖掉外套上的水,盯着餐巾上狼藉的食物,问道:“是你吗,水老鼠?怎么没有通知我呢?”

“这是临时决定的,”水老鼠解释说,“如果你早一步到的话,我和鼹鼠一定很高兴。”

“刚才我是跟你开玩笑的。我准备到水上乐园,找一个安静的地方纳纳凉,没想到会遇上两位……”柯弟笑嘻嘻地对鼹鼠说:“很高兴认识你!”

正当柯弟和鼹鼠互相认识时,从矮树丛里发出了一种籁籁的声音。只见树叶中露出了一张见有白纹严肃的脸,接着一副宽宽的肩也露了出来。

“欢迎你,老獾!”水老鼠招呼道。

老獾没有搭理,咕哝了一声:“哼!又是一大群。”很快又钻回矮树丛中。

“他还是那么孤僻,”水老鼠失望地看着树丛,“难怪大伙儿背后都叫他‘老番’……柯弟,今天,在河上都遇到谁了?”

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“只有蛤蟆戴利,”水獭说,“他划着一艘全新的小船,穿着新衣服、戴着新帽子,全身上下都是新的。”

“哈哈!这回他又迷上了什么船?”水老鼠说,“半年前是帆船,三个月前是平底船,上个月是画舫……”他转向鼹鼠解释道:“画舫就是那种船的上面还加盖了一间房子的……每样东西他没多久就腻了,又去找新玩意儿来玩,这就是蛤蟆戴利的老把戏。”

“他就是没有耐性。”水獭柯弟赞同地点点头。

正说着,水老鼠望见湖外的小河中,出现了一艘爱斯基摩小船,船上那名矮小结实的船夫——正是蛤蟆戴利。

“瞧他划船的样子。再这么划下去,保证他一定会翻船。”水老鼠站起来眺望。

“没错!”柯弟咯咯地笑起来。

鼹鼠边听他们谈话,边想今天认识了这么多的新朋友,尤其是水老鼠,就像是老朋友一样亲密了。突然,“泼拉”一声,水獭柯弟跳进水里不见了,湖面上形成了一个漩涡还带有一连串的水泡。

水老鼠对柯弟的不告而别,显然不以为意,他淡淡地说:“我们也该走了,谁来收拾野餐篮子呢?”

“我来收拾吧!”鼹鼠很乐意用这样的服务去回报水老鼠带给他的欢乐。因此,尽管收拾善后挺麻烦的,鼹鼠还是快快乐乐地做完了。

在回家的船上,夕阳的阳光把水老鼠的影子拉得长长的,他快乐地哼着歌,完全沉浸在自己的世界当中。

鼹鼠的肚子饱胀,两只前爪撑在船沿上,无聊地瞧着水老鼠划船。他愈看愈羡慕,突然忍不住开口说:“水老鼠,让我划一下好不好?”

水老鼠微笑着摇摇头:“不行,鼹鼠,这件事可不像你想的那么容易。”

鼹鼠沉默了一会儿,继续观看水老鼠摇晃着船桨。但是他克制不了心中的那份渴望,于是跳了起来,鲁莽地抢过水老鼠的船桨……

水老鼠被他撞得跌下了座位,四脚朝天地坐在船底。“不要乱划,你这个傻瓜。”

鼹鼠哪里听得进去!他握着船桨用力地向前推,才发现划船一点儿都不轻松。他把船桨深深打入水里,却无法控制前进的方向,就在他还没有发现是怎么回事的时候……“扑通!”船翻了。

鼹鼠在水里拼命地挣扎着,什么都做不了,只听见“咕咚咕咚”的水声。

“这下子可没命了!”鼹鼠的心和身体一起下沉……沉……沉!

当他越来越沉的时候,突然感觉到一只强有力的胳膊拉着他,当他醒来时,看见的是水老鼠关爱急切的表情。

水老鼠先擦干鼹鼠身上的水,还搓他的手脚来帮他取暖。“醒啦?鼹鼠,现在没事了!我去把野餐篮子找回来。”

鼹鼠难为情地站起来,看着水老鼠跳回河里,找到了野餐篮子,把一切又都恢复原状。

他俩重新坐上船。鼹鼠垂着头,一句话也说不出口。水老鼠继续划船,就像没发生过任何事情一样。

过了一会儿,鼹鼠鼓起勇气说:“水老鼠,请你原谅我的过错吧!”我一想到自己破坏了这个美好的日子,就……就很懊恼。想想看,我居然弄翻了船,害得你跌到河里,又差点弄丢野餐篮子……我……我真是个笨蛋!”

水老鼠安慰鼹鼠不要把这件事放在心上,并且还问鼹鼠是否愿意学划船和游泳?

“想啊!当然想!”鼹鼠头点个不停。

水老鼠建议让鼹鼠在他家住上几天,并且保证一定会教会鼹鼠划船和游泳的。

鼹鼠听了水老鼠的这番话,感动得不知道该说什么才好,情不自禁地掉下了眼泪。

到了水老鼠家的附近,鼹鼠从一个狭窄的洞口被领进了他的家,这是一个温暖的家,水老鼠让鼹鼠坐在点着的炉火旁,还为他拿来干衣服。

等到水老鼠把家事整理好,自己也坐下来,跟鼹鼠聊一些河上发生的事……这些故事对一个长年住在土里的动物来说,实在是精彩又刺激。

水老鼠给鼹鼠讲自己经历的一些事,例如和水獭柯弟在晚上钓鱼,和老獾到远处游玩。还讲到夏天河水会涨,梭鱼会跳出水面,以及会扔出东西的大船。不知不觉,这些快乐的感觉已经深深地感染了鼹鼠。

说完故事,水老鼠又请鼹鼠吃了一顿美味的晚餐。酒足饭饱后,鼹鼠感到一阵浓浓的睡意。

鼹鼠舒舒服服地躺在水老鼠为他准备的床上,在进入梦乡的一刻,他听见“河水”正“舔”着他的窗口!

随着夏天的来临,白天愈来愈长,也愈来愈有趣。鼹鼠在水老鼠的指导下,学会了游泳、划船,并且迷上了所有的水上活动。

他爱河水,也感谢河水带给他这么多的乐趣。偶尔,在疯狂地玩了一天之后,鼹鼠会静静地坐在河边,倚着芦苇秆子,倾听风吹过的声音,那就像朋友间轻柔的耳语,传诉着大自然的秘密呢!

想一想:

1鼹鼠看见的那条长“水”是什么?

2河对岸神秘的洞中住的是谁?

3是谁弄翻了小船?

知识链接——笑话:

口若悬河的推销员向孩子的妈妈推销《少儿百科全书》,他说这本书能够解答孩子提出的任何问题。恰好孩子就在一旁,推销员说:“咱们来作了示范吧,看我是怎么从书上找到你想知道的答案。”

孩子于是问他:“上帝坐的是什么牌子的轿车?”

推销员:“……”

注释:

①遐想:悠远地思索或想象。

②目不暇接:东西太多,眼睛看不过来。

③轻描淡写:着力不多地描写或叙述;谈问题时把重要问题轻轻带过。