书城童书智商潜能激发(婴幼儿2-3岁)
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第5章 EQ分析

2~3岁的孩子,已经开始喜欢听大人讲故事。因此,大人应尽量为孩子讲一些简单明了、语言清新、知识性强的故事,并在讲故事的过程中,随时提出一些小问题让孩子回答——这样不但可以提高孩子的语言能力,孩子还能掌握一定量的物名和动物词汇等。另外,若父母在问话中用一些启发性的句子,还可以启发孩子的联想和探索欲望。

(一)生理发育

1.体重增加约0.3公斤,身高增加约1.22厘米,乳牙长出约16~20颗。

2.能爬上椅子到桌子上够取物品;可以交替用双脚上楼梯,从最低一级台阶跳下;双脚离地跳远后,可以站稳;即使不扶东西,单脚也能站稳。

3.能穿上1~3个珠子;砌积木造房子;拼2~4块的图片。

(二)心理发育

1.2 岁第1个月

喜欢说出自己的和父母的姓名、自己的年龄;背几句或全首儿歌;学习配对;画圆圈;用勺子吃饭;知道早上起床、晚上睡觉;及时上厕所;并会穿脱松紧带的裤子。

2.2 岁第2个月

喜欢说出图中的人或物,并说明它们在做什么;强调“自主”,会说“这是我的”;会跟随哼唱3个音阶内的歌曲;分清物品的大小;认识2种以上的颜色;背数目字1~10.