于是他向村民提出：你们要想富起来，又没有什么产品和资源可以出售，那就只有出售你们的贫穷落后。从现在起，你们就不要再住在房子里了，要住到树上去；不要再穿布做的衣服了，要披树叶、兽皮，你们要像几千年前我们的老祖宗那样生活，这样城里的人就会来参观、旅游，你们就可以富起来了。
村民们最初听了都觉得太荒唐，后来在这位专家的一再解释、说服下，大家最后只好同意试一试。经过记者的一番报道宣传，很快便引来了大批好奇的旅游者。这个村子很快便富起来了。
故事感悟：
一切事物和问题都依赖于一定的内外部条件，其中的某个重要条件一旦有所颠倒，必将会引起事物和问题也发生相应的改变，因而就事物或问题的某个重要条件倒过来想，有可能获得对事物的新认识，想出解决问题的新办法。
不要扼杀思维的火花
苟学而不思，此理终无由而得。
——罗钦顺
有一次，小约翰竟然把一块金表给拆开了，要知道这块表是爷爷留下来的遗物。父亲一直十分珍惜，总是带在怀里，从不离身。不久前他还说表出了点故障，必须拿去修理，哪知被他这个调皮的儿子给翻了出来。现在这表被大卸八块，零件散落了一地。父亲见了立即暴跳如雷，一耳光将儿子扇坐在地。
一个牧师经过这里，赶忙上前制止。父亲跺着脚说：“你还护着他！你看他把我的表弄成什么样子了。”
“他是弄坏了表。但是你要知道，是一块表重要还是自己的孩子重要。”
这时，儿子抽抽咽咽地说：“我没弄坏表……我……我只是想要拆开，看看它哪儿出毛病了……”
牧师继续对孩子父亲说：“不管孩子是修表还是拆表，你都不应该打他，恐怕又一个‘爱迪生’就这样被你给‘扼杀’了。”
父亲愣了一下：“真有这么严重吗？”
“就算孩子拆坏了金表，他也只是想知道金表里到底有什么，这是一种好奇心，这是有求知欲和想象力的表现，也是一种创造。如果你是一个明智的父亲，就不应该打孩子，而应该解放孩子的双手，要给孩子提供从小就能够动手的机会。”
故事感悟：
思考能发现成功、创造成功、收获成功。我们需要营造一个自由的天地，静谧的空间，不受束缚地思考，海阔天空地思考，持之以恒地思考，这样成功的光芒必将会降临到你的身边。要提倡自由思考，鼓励大胆的想法，创造的火花说不定就孕育其中。
自动辞职的“噪音工”
毕生的经验可以造就异于常人的洞察力和理解力。
——松下幸之助
有一个小孩，经常用脚踢小区里的垃圾桶。大家深受其害，对他的恶作剧多次阻止，结果都无济于事。时间长了，只好听之任之。
有一个老人想了一个办法。
有一天，当小孩又在狠狠踢垃圾桶的时候，老人来到面前，对他说：“我特别喜欢听垃圾桶发出来的声音，如果你每天坚持踢这些垃圾桶，我将给你1美元的报酬。”
小孩很高兴地同意了，于是更加使劲地踢垃圾桶。
过了几天，这位老人提出压价：“我的收入减少了，从现在起只能给你40美分了。”
小孩有点不满意，但还是接受了老人的条件，每天继续踢垃圾桶，可是没有从前那么卖力了。
几天以后，老人又来找他说：“我最近没有收到养老金支票，所以每天只能给你10美分。”
“10美分！”他大叫道，“我才不会为了这10美分浪费我的时间。对不起，从今天开始我要罢工了！”
故事感悟：
从这个故事中不难明白一点：换一种思考的方式可以迅速抓住问题的关键，从而达到解决问题的目的。老人之所以聪明就在于他抓住了人性中的弱点，灵活地运用思维，改变了小区的喧闹，为人们换来了宁静。
一万个灯泡的功效
思维就是深度，真正具有思维的人就是深化，不断地深化，就如一个潜水者一样直达成功的深处，抵达价值的核心所在。
——英格索尔
松下幸之助早年曾在一家电灯公司工作。他对电灯泡着了迷，后来组成了松下电器公司。不巧公司成立之初，恰遇经济危机，市场疲软。怎样才能使公司摆脱困境、转危为安？松下幸之助权衡再三，决定拿出一万个电灯泡作为宣传之用，借以打开灯泡的销路。
灯泡必须备有电源，方能起作用。为此，松下亲自前往拜访一家灯泡公司的董事长，希望双方合作进行产品的宣传，并免费赠送一万个干电池。对方听了此言，不禁大吃一惊，因为这显然是一种违背常理的冒险。但松下诚挚、果敢的态度实在感人，对方终于答应了他的请求。松下公司的电灯泡搭配上干电池，发挥了最佳的宣传效用。很快，电灯泡的销路直线上升，干电池的订单也雪片般飞来。
从此，松下电器公司名声大振，一步步走上了辉煌的道路。
故事感悟：
思维的结果是付诸行动，马上付诸行动。每一个人做事时都很容易自我否定，在自己的想法一开始便否定它存在的价值，这时，不要担心失败，真正担心的是你因为害怕失败而不敢放手一搏的心态。因此，在面对新的挑战时，任何希望都不要放弃，只要有一点点可行性都要动手去做。
玩具鉴赏家
对于一个人来说，如果能打破常规，用另外一种眼光去寻求发展，其成绩往往会是惊人的。
——拉伯雷
小玛丽出生在一个贫穷的家庭。5岁时，有一天她随妈妈到玩具店里找一个朋友，当时她看着玩具久久不肯离去。旁边的店主被她的神情吸引了，就问她：“你喜欢这些玩具吗？”她回答道：“有些玩具我不喜欢。”然后逐一数落起这些玩具的缺点来。店主感到这是一个与众不同的小女孩，于是把她带到家里，将各种玩具摆在她的面前，征求她的意见。
小玛丽的意见说得那么准确、那么切中要害，店主十分高兴地聘请她当自己一家公司的设计顾问，并签订了一项长期合同。
店主在谈到为什么聘请小玛丽做公司的顾问时说了这么一番话：“所有的玩具设计师都有一个通病，那就是他们早已成年，失去直接反应的能力，眼光陈旧、缺乏激情。”
此后，经小玛丽鉴别过的玩具给公司带来了丰厚的利润。
故事感悟：
在通常情况下，人们按照自己的常规思路，经历了千万次的努力还是没有取得成功。而有些时候取得成功却全不费工夫，这种突然而至的成功中往往包含着意想不到的创造性。所以，当你处于山穷水尽的境况下，不妨打破常规，这样才有可能找到成功的方向。
勤奋思考的力量
书读得多而不加思考，你就会觉得你知道很多；而当你读书思考得越多的时候，你就越清楚地看到你知道的还很少。
——伏尔泰
牛顿从小就是一个与众不同的孩子，他总是能够制造出一些让人大吃一惊的事情。
1658年9月3日，罕见的暴风雨侵袭了英国，河水泛滥，树木也被连根拔掉。村子里能干活的人，不管男女，全都顶着狂风、冒着大雨跑到地里去，有的立木桩，有的垒挡风墙，大家都在拼命地干着。
天空一片漆黑，狂风还不停地刮着，牛顿家的房子忽拉忽拉直晃，就像要倒了似的。牛顿此时才是一个十几岁的小孩子，他同自己的母亲和弟弟、妹妹住在一起。
“哥哥在哪儿呢？”
最小的妹妹听见风声，胆怯地问妈妈。
“老头儿，你在地里没看见依撒克(牛顿的名字)吧？”
他妈妈向刚从地里转了一圈的父亲问道。
“地里没有哇！太太。”
“这就怪啦！他刚才明明出去了，你再去一趟找找看。”你父亲穿上雨鞋，打着雨伞，又冒着暴风雨出去了。最小的妹妹和弟弟，被狂风吓得紧紧地倚在妈妈的膝盖前，担心地看着妈妈的脸。
“会不会让大风给刮跑啦！？”
“是啊，怎么回事呀！不过，哥哥是个有主意的人，准没事儿。”
恰恰是在这个时候，牛顿正像妹妹担心的那样，真的被大风给刮跑了。不过，他是自己心甘情愿地让大风给刮跑了的。
他父亲转着圈儿地找，好不容易才在后院里找到了牛顿。这时，牛顿的头发被大风吹得乱蓬蓬的，浑身被雨淋得都湿透了。他像个疯子似的顶着大风，跑来跑去。
刮这么大的风是很少见的。牛顿想知道这么强的风，究竟有多么大的力气，他一定要了解风力。
他想得入了迷。什么家里的事呀，地里的活呀，全都忘了个净光。
牛顿冒着狂风暴雨来到后院，先是顺着风拼命地跳，接着又迎着风拼命地跳，然后又侧身向着风跳着，并且还把斗篷抛起来以测试风力与接触面积的关系。大家都被他的样子给吓坏了。
自从这件事情之后，妈妈知道牛顿不是一个普通的孩子，因此决定送他去大城市读书。这成了牛顿一生的转折点。
故事感悟：
牛顿的故事不仅能够给我们带来一些思考，更重要的是能够引发我们对“思考”的更深刻的认识。
世界上一切创造发明和科学进步，都是科学家勤奋思考的结果。每一项工具的改进都是由一个好的想法引起的。在我们这个地球上，最初的人们，也就是原始社会的人，他们以树叶为衣裳，以野果为食物。后来，有人发明了纺织技术，有人开始种植食物。这样，人们的穿着和饮食才逐步得到了改善。这些改善，正是人们在生产实践中勤奋用脑、积极思考的结果。