书城励志做自己的心理医生
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第40章 走出人格障碍的荆棘丛 (2)

他们缺乏温情,难与他人建立起深切的情感关系,甚至对亲人也缺乏必要的温暖与体贴。有过度的社会焦虑,例如,有陌生人在场时表现出极度不安,奇怪的、反常的、特别的行为或外貌,服饰奇特,不修边幅,行为不合时宜,不符合习俗或目的不明确。

分裂型人格障碍的调适

有分裂型人格的人虽然看起来与众人不同,但他们智力尚属良好,有的人还能获得杰出成就,中外一些艺术家、哲学家和自然科学家也属分裂型人格。所以,分裂型人格障碍患者没有必要自卑。要勇于承认自己的人格缺陷,注意多与他人接触,不要老是担心会被人耻笑或误解;要尽量轻松愉快地与人谈话、交往,在与人交往中跟他人相互了解,争取得到他人的理解和帮助,用友谊来取代孤独。别人由于你给予他的帮助而称赞你,这是有助于帮助你摆脱和克服自卑、怯懦,增强成功感和自信心的。

此外,必须摒弃遗传决定论、女不如男和宿命论的观点,努力实践奋斗,以勤补拙。要相信“世上无难事,只怕有心人”这句至理名言。只要选准适合自己特长和条件的奋斗方向,经过自己努力,一定能够有所成就。

调适好分裂型人格障碍要有意识地分析自己,确定积极人生的理想追求目标。

人生是一种情趣无穷的愉快旅程,每一个人都应该像一位情趣盎然的旅行家,像欣赏宇宙万物那样,每时每刻都在奇趣欢乐的道路上旅行,这样才能充满生活乐趣和前进的动力。要创造条件,有意识地接触社会实际生活,扩大接受社会信息量,促使兴趣多样化。

分裂型人格障碍患者还应当努力培养自己的兴趣,比如,绘画、歌咏、舞蹈、艺术、体育锻炼、科技活动等。兴趣是指积极探究某种事物而给予优先注意的认识倾向,并具有向往的良好情感,因此兴趣培养有助于克服兴趣索然、情感淡漠的人格。通过饲养自己感兴趣的小动物,也可以激发生活的情趣,实现自我满足感和改善其冷漠的心态。

社会中的每个人的成长路径都有所不同,因为成长所在的家庭、社会环境等各有不同。有些人受到某种无原则、不道德、缺乏控制力等恶劣榜样的示范作用,而形成情绪的暴发性,行为的冲动性,对社会、对他人冷酷、仇视,缺乏好感和同情心,缺乏责任感,缺乏羞愧悔改之心,不顾社会道德法律准则和一般公认的行为规范,经常发生反社会言行,不能从挫折与惩罚中吸取教训,缺乏焦虑感和罪恶感性格。从今以后,让我们从身边的一点一滴做起,分清善恶正邪,担负起作为社会人的一份责任和义务,珍惜来此生走一遭的权利,播撒爱心,也感受社会回馈的温暖和爱。

解读反社会型人格障碍

有一部电视连续剧的男主角叫世杰,他8岁因意外患上抽搐症,处于半植物人状态,其兄在父亲残疾、母亲另嫁的情况下,呕心沥血地维持了一家,并不惜一切代价使其起死回生。而他康复后,为了满足私欲,先是抢占了哥哥的未婚妻,又认仇人为父,气死亲生父亲,最后发展到逼死亲生母亲、谋杀亲哥哥,一系列行为可谓丧尽天良,毫无人性。

世杰的异常人格为常人所无法接受,甚至无法理解。用病理心理学原理分析,其人格属于一种比较典型的反社会型人格障碍。这是一种犯罪型人格障碍,其基本特征是没有“良心”,干了坏事一点儿也不觉得难过,对别人的痛苦漠不关心,且总是将自己的幸福建立在别人的痛苦之上。

这种类型的人私欲极重,不择手段地去攫取,富于攻击性和破坏性。

有的人为了自己私欲,有的营私舞弊、贪污诈骗,有的杀人放火、拐卖儿童,有的卖淫嫖娼、走私贩毒,给社会、家庭带来极大危害。

反社会型人格障碍者在儿童、少年期一般都有品行障碍,如世杰小时干了坏事,自己一推了之,老是让哥哥背黑锅挨打,而其母却因其成绩好,聪明灵活,百般偏爱袒护,忽视了对他的品行教育,以致酿成了他后来极端自私的人格。

反社会型人格也称精神病态或社会病态、悖德型人格等。在人格障碍的各种类型中,反社会型人格障碍是心理学家和精神病学家所最为重视的。

1835年,德国皮沙尔特首先提出了“悖德狂”这一诊断名称,指出患者出现本能欲望、兴趣嗜好、性情脾气、道德修养方面的异常改变,但没有智能、认识或推理能力方面的障碍,也无妄想或幻觉。后来“悖德狂”的名称逐渐被“反社会型人格”所代替,如今狭义的人格障碍,即指反社会型人格障碍。此种人格引起的违法犯罪行为最多,同一性质的屡次犯罪,罪行特别残酷或情节恶劣的犯人,其中1/3~2/3的人都属于此类型人格障碍。

根据精神病学家和心理学家研究的成果来看,产生反社会型人格的主要原因有:早年丧父丧母或者双亲离异、先天体质异常、恶劣的社会环境、家庭环境和不合理的社会制度的影响,以及中枢神经系统发育不成熟等。一般认为,家庭破裂、儿童被父母抛弃和受到忽视、从小缺乏父母亲在生活上和情感上的照顾和爱护,是反社会型人格形成和发展的主要社会因素。

如果父母对孩子冷淡,情感疏远,这就使儿童不可能发展人与人之间的温顺、热情和亲密无间的关系。随后儿童虽然形式上学习到了社会生活的某些要求,但对他人的情感移入得不到应有的发展。心理学中所谓情感移入,其一,是指理解他人以及分担他人心情的能力,或从思想情感上把自己纳入他人的心境。其二,是指父母的行为或父母对孩子的要求缺乏一致性。父母表现得朝三暮四,赏罚无定规,使得孩子无所适从。由于经常缺乏可效法的榜样,儿童就不可能具有明确的自我同一性。反社会型人格障碍患者对坏人和对同伙的引诱缺乏抵抗力,对过错缺乏内在羞愧心理等,都是由于他人赏罚的不一致性、本人善恶价值的判断自相矛盾所造成的。他们的冲动性和无法自制某些意愿及欲望,都是由于家庭成员对于自己的行为无原则、不道德、缺乏控制等恶劣榜样造成的。可见,反社会型人格的情绪不稳定、不负责任、撒谎欺骗,但又泰然而无动于衷的行为,都与家庭、社会环境有重要关系。其中最重要的表现是无责任感和无羞耻心,他们即便在做了大多数人通常会感到可耻和罪恶的事后,在情感上也无反应。

反社会型人格障碍的调适

1细心观察身边的善人善事,感受社会的温情和爱心。道德情感的教育,尤其是加强责任感和义务感,知道自己作为一个人,不能光享受,还应履行义务和责任。

2培养读书、运动、音乐等兴趣,陶冶心灵,扎实学习一些技能,把精力和思想集中放到创造上来。

3了解自己的行为对社会的危害,培养患者的责任感,使他们担负起对家庭、对社会的责任;提高患者的道德意识和法律意识,使他们明白什么事可以做,什么事不能做,努力增强控制自己行为的能力。

4所在家庭关系极为恶劣的,可以在学校或机关住集体宿舍或到亲友家寄养,以减少家庭环境的负面影响,同时培养其独立生活的能力。

5积极感受他人的爱心,学会带着感恩的心看待事物。

生活中我们常常忽略了这么一个细节——感恩。父母给了我们生命,国家给了我们和平,别人给了我们帮助……这些你都在心里感激过吗?常怀一颗感恩的心,你才能体味到人生的幸福。

世界上最大的悲剧是一个人大言不惭地说:“没人给过我任何东西!”这种人不论是穷人或富人,他的灵魂一定是贫乏的。

有些人对恩义感觉迟钝,对怨恨却十分敏感。这类不知感恩而喜欢怨天尤人的人,必定会走厄运,而且感觉人生充满不幸。这类人对别人的要求特别高,喜欢用自己的思考模式来规范他人,结果往往成为不受欢迎的人物。他们整天抱怨他人,却不知好好检讨自己。

这种人有时会因有人庇佑,而威风一时。不过由于此类人多半专横、自私,只知从别人身上得到好处,却不知回馈,而不受人欢迎。短视近利的后果,往往是令帮助他的人感到失望,不再给予支持。这类人多半自以为是,从不考虑自己的责任,老是认为别人在算计他。

感恩是爱的根源,也是快乐的必要条件。如果我们对生命中所拥有的一切能心存感激,便能体会到人生的快乐、人间的温暖以及人生的价值。班尼迪克特说:“受人恩惠,不是美德,报恩才是。当他积极投入感恩的工作时,美德就产生了。”

感恩之心会给我们带来无尽的快乐。为生活中的每一份拥有而感恩,能让我们知足常乐。感恩不是炫耀,不是停滞不前,而是把所有的拥有看做是一种荣幸,一种鼓励,在深深感激之中产生回报的积极行动,与他人分享自己的拥有。感恩之心使人警醒并积极行动,更加热爱生活,创造力更加活跃;感恩之心使人向世界敞开胸怀,投身到仁爱行动之中。没有感恩之心的人,永远不会懂得爱,也永远不会得到别人的爱。

康德说:“在晴朗之夜,仰望天空,就会获得一种快乐,这种快乐只有高尚的心灵才能体会出来。”生活中确实需要感恩,不懂得感恩,生活便会黯然失色,人生便没有滋味。

生活中有一类人感情多变、容易受别人的暗示影响,常希望别人表扬和敬佩自己,想出风头,积极参加各种人多的活动,常以外貌和言行的戏剧化来引人注意。他们常感情用事,用自己的好恶来判断事物,喜欢幻想,言行与事实往往相差甚远。

他们无论在哪里都是“演员”,无论什么时候都在“表演”自己。而生活交往的原则在于真诚,因此在表现自己之前,我们需要给自己的行为加点理性。

解读表演型人格障碍

表演型人格障碍,又称癔症型人格障碍或寻求注意型人格障碍,或心理幼稚型人格障碍。从这些同义术语的字面含义中即可看出,此型人格障碍以人的过分感情化,以夸张言行吸引注意力及人格不成熟为主要特征。

他们刻意引人注意,情绪带有戏剧化色彩。喜好表现自己,而且有较好的艺术表现才能,演技逼真,有一定的感染力。他们常常表现出过分做作和夸张的行为,甚至装腔作势,以引人注意。

他们不仅有很强的自我暗示性,还带有较强的被他人暗示性。他们经常沉溺于幻想,把想像当成现实,缺乏足够的现实刺激的时候便利用幻想激发内心的情绪体验。

小秋刚24岁,因是独生女,从小就被父母娇惯无比,一直到成年后仍然像孩子一样固执,动不动就使小性子,哭闹无常,非得母亲又哄又劝才肯罢休。

小秋小时候就非常喜欢在各种热闹场合抛头露面,常在客人面前卖弄各种小聪明,以博取他人的夸奖,别人越夸奖她就越来劲。她总是打扮得花枝招展,每次与别人聊天都急切地谈自己的苦恼,述说她多次恋爱不成,心情不快。她最近一次“失恋”是因为一次看电影时小伙子迟到了十分钟,她便一甩长发,飘然而去了。之后,她又觉得很伤心。

小秋说话时似乎是在念剧本里的台词,且常常添枝加叶,不时还要偷看旁人的反应,如果有人面露同情之色,就越发起劲,手舞足蹈,开始的忧郁与不快早就烟消云散了。旁人也逐渐发现,她的叙述只在于引起别人对她的注意和重视,自己却并没有深刻的情感体验。在她倾诉完心中埋怨之后,她便欣然离去,临走时还坚持和每个人握手,反复说着感激的话。

一个周末,小秋和朋友在一块相聚依然是浓妆艳抹,衣着暴露,显得卖弄风情。小秋继续用夸张的语言叙述她那一次又一次的失恋史,并且常掉出几滴眼泪。突然她希望一位朋友请她吃饭,但朋友因事而委婉拒绝她,她即愤然离席,说朋友不珍视友谊。她的朋友觉得莫名其妙,都认为她太过分了。

表演型人格障碍者的情感丰富,热情有余,而稳定不足;情绪炽热,但不深,因此他们情感变化无常,容易激情失衡。对于轻微的刺激即产生情绪激动的反应,缺乏固有的心情,情感活动几乎都是反应性的。由于情绪反应过分,往往给人一种肤浅、没有真情实感和装腔作势甚至无病呻吟的印象。