吉姆非常困惑，在与邻居们谈话时不断诉说自己的烦恼，可是，在他生活的那个小镇上，没有一个人可以给他指出错误。吉姆依旧采用自己认为正确的方法，对约翰实施更加严格的管教。结果，约翰在一次斗殴事件发生后，被带进了青少年管教所。可怜的吉姆始终也弄不明白，为什么自己花费了那么多的心血，到头来却落得如此结局。当孩子做错事时，父母如果一味地批评指责，就会使孩子承受长期的心理负担，会给孩子带来压制、苦恼、反抗的情绪，不利于他们的行为向好的方向转变。对于个别孩子来说，甚至会影响他的一生。狡猾的父亲一位华尔街的老板去飞机场接他的儿子。当他的儿子走下飞机扶梯的时候，立刻看到自己许久没有亲近过的爸爸，兴高采烈向他跑去。这位大老板脸上堆满了笑容，张开了双臂等待儿子的拥抱。在儿子就要搂到父亲脖子的一瞬间，这位父亲却突然大大地退一步，孩子扑个大空，摔倒在地上。父亲拉起倒在地上已经开始抽泣的儿子，深情地对他说：“孩子，这个世界没有任何人可以做你的靠山，要站稳一定要靠你自己。
”社会学家从这个故事中读出了“资本主义中尔虞我诈的人际关系”，而心理学家会告诉我们：一个健全的人不应依赖于任何人，不管这个人对你来说多么亲近，只要你有依靠的想法，就表明了你心理上的某种不完整。这样活着从前，有夫妻两人，他们一直没有孩子。后来，他们生了一个儿子，他们叫他南南。他长得很结实，胖乎乎的，干干净净的。他可碰上了爱干净的父母：动不动就洗手。南南长大了一点，父母开始教他正确走路：“乖儿子，上街时要看着脚底下，当心别跌倒了。在走山路时还是要看着脚底下，那上面最容易滑倒，可别摔断了脊梁骨。下山时照样要看着脚底下，不然的话，就可能扭伤肌肉。如果由于你的品行和成绩让你去疗养的话，走在沙滩上时可要小心谨慎，别把鞋踩歪了，两眼一定要盯着脚底下，不然的话，一遇坏天气，海浪就会朝你涌来，浇得你浑身透湿，说不定还会把你卷到海里去。”钟爱南南的双亲说过这些话后，又活了一段时间便在亲人们的哀悼声中死去了。南南开始听从父母亲的遗嘱：当他在镶木地板上走路或者上山下山，在春天的田野散步，在古老的森林里踯躅，在大街上徘徊，在沙滩上闲逛时——他总是用心盯着自己的脚下。
因此他一生从来没有绊倒过，从来没有滑倒过，从来没有扭伤过肌肉，从来没有碰伤过额头，从来没有踩到水沟里，也从来没有让海浪浇过。可是同样，他也从来没有见过蓝色的天空，从来没有见过明亮的云彩，从来没有见过早霞和晚霞，从来没有见过亮晶晶的星星，从来没见过城乡的美景，也从来没见过人们的面孔。教育孩子最重要的不是内容，而是方法，一个不当的教育方法就如给孩子服错一剂药一般，不但损害了他的健康成长，还伤害了他的心智。两种教育第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。然而她还是告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕你妈妈，因为全班只有我的宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班五十名同学，这次数学考试，你儿子排第四十名，我们怀疑他的智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”听完老师的话，她流下了泪。
然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌。”说这话时，她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光彩，沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学时，去得比平时都要早。孩子上了初中，又一次家长会。老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校一趟。儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。给孩子一个坚固、长久的心灵支撑，比任何严丝合缝要求和挤压都重要！两种教育方式，产生的效果自然也不相同。学学这位妈妈，学学她鼓励背后的包容、耐心以及坚忍！妈妈的尴尬儿子三岁了，每天有问不完的为什么。
一天晚上，妈妈给儿子洗完澡，儿子突然问妈妈：“妈妈，你看我有小鸡鸡，男孩儿都有小鸡鸡吗？”“对呀。”“女孩儿有没有小鸡鸡？”“没有，女孩儿都没有。”“妈妈你有没有？”“妈妈也没有。”妈妈有点儿惊讶，儿子的好奇让她有点儿出乎意料。正在这时，儿子又提出了一个要求：“妈妈，让我看看你有没有小鸡鸡？”妈妈的脸一下子红了，大脑飞速地运转，但不知怎么解答儿子的问题。大人总是以为孩子到什么年龄，才想了解什么样的问题，实际不然，所以经常被孩子搞得措手不及。现代父母养育孩子，仅仅做好物质准备是远远不够的。扫去身上的雪花一位年轻的母亲正在地里干活儿，突然乌云密布，北风大作。不一会儿工夫，鹅毛大雪就纷纷扬扬从天上落了下来。她急急忙忙往家里赶。她在雪地里疾走了半个小时才回到家里。未进家门，她就听见孩子在屋子里哭。她急忙进屋，走到坑前，孩子向她怀里扑了过来。但是她并没有把孩子抱在怀里，而是拿起了扫炕的笤帚，扫掉自己身上厚厚的雪花。她怕孩子从她身上感觉到哪怕一点点寒冷！教育是爱，在爱孩子之前，先检查一下自己身上，是不是带着某种“雪花”？会不会给孩子带来不好影响。
“雪花”在你身上容易化，但落到孩子身上，恐怕就不那么容易消失掉了。母亲的较量作家北野曾提出这样一个观点：民族的较量实际上是年轻母亲的较量。他是通过在不同国家所见到各类母亲对孩子的不同教育方式而提出的这个结论。有一次，北野在中国农村看到，几个小孩在一块儿玩，一个被另一个欺负了，那个被打孩子的妈妈听见哭声赶过来，厉声吼道：“你干吗打他，再打他我揍死你。”这使他想起在英国曾见过的同样一个场景：那位被欺负小孩的母亲却对另外几个小孩讲：“你们为什么欺负他呢？难道你们不友好吗？”英国母亲在跟小孩讲道理，而那位中国妈妈对孩子没什么理由好讲。这种中国妈妈的教育方式起码有两点不好的后果：一是使孩子养成依赖性，依赖强权；二是会养成一种非理性性格。还有一次，北野在一位英国朋友家玩，三岁的小男孩要与北野一起洗澡，北野答应了但没有这样做。结果孩子的妈妈急了：你怎么可以骗孩子呢，你不愿意去可以不答应嘛。北野很不好意思，同时也想起在我们国家的一个普遍说法：哄孩子。被哄大的孩子会相信别人吗？北野讲完了他的故事，我又想起一位老师的故事。老师是村中一位民办教员，他有三个女儿，都在读书，大女儿在读高中。
家里的日子过得紧巴巴的，有人劝他：孩子学习成绩一般，估计考不上大学，回家种地算了。这位老师回答说：我知道她考不上大学，可她将来要做母亲啊，今天多读些书，对她将来教育孩子会有用的。教育孩子是人一生中最能体现价值的事情，母亲的素质就是民族未来的素质，孩子的未来就是这个国家的未来。总理的老母亲泰国的总理川立派八十六岁的老母亲川梅，是一个摆食品摊的小贩。她闲不住，虽然高龄了，还在曼谷的一家市场内摆摊卖虾仁豆腐、豆饼、面饼。她说：“儿子当了总理，那是儿子出息，与我摆摊并没有什么矛盾。我不觉得有什么丢人的，我很喜欢摆摊，在这儿，能见到很多的老朋友。”川梅最高兴的事，就是看到儿子下班回家后狼吞虎咽吃他亲手做的豆腐。泰国的媒体称赞说：“一个来自平民阶层的平凡母亲，教育出一名以其诚实正直而受人尊敬的总理。”而川梅在面见记者时却谦逊地表示：“我其实没有做什么，我只不过在他小时候教导他做人必须诚实、勤劳和谦虚，我从不打骂他，但我也记不得他有哪件事让我失望。”从不打骂孩子，也不记得孩子有哪些事让自己失望，只是教导他做人诚实、勤劳和谦虚。多简单的“望子成龙”啊！简单在哪儿呢？自己做得好。
每个孩子都是一座宝藏有一个半聋的男孩放学回到家中，哭着拿老师转交的字条给妈妈看。老师在纸条上写着：“由于你的孩子太笨，根本不能学习，甚至还拖累了全班的进度，为了大家好，希望你的孩子能自动退学。”这孩子的母亲看完纸条的内容后，难过极了！甚至伤心落泪以致哽咽。她坚定地对自己说：“我的儿子汤姆绝对不笨，不会不能学习，老师不教，我自己来教。”经过这位伟大母亲的亲自教育，你知道吗，这位老师认为朽木不可雕的汤姆，多年后，当他去世时，美国人在晚上九点五十九分，全国熄灯一分钟，以纪念这位电灯的发明人。汤姆爱迪生这位发明大王，不但发明了电灯，他也陆续发明了放映机、留声机及其他一千多种产品。常人认为不够聪明的孩子一旦得到了正确的启发和引导，他最终的成就往往高于更多的所谓的聪明人。
无论家长还是教师，都应达成一个共识：每个孩子都是一座宝藏！孩子为什么讨厌学习在每次家长课后，经常有家长问一位教育专家：孩子不爱学习怎么办？孩子学习不主动怎么办……这位教育专家这样回答：答案很简单，学习有痛苦。人有一个很大的特点是追求快乐，逃离痛苦。当一个人感觉到做某件事情有痛苦时，他就会想办法逃掉。如果做某件事情让他感到快乐，他就会主动去做。比如，人到了成年时大多数都愿意谈恋爱，因为谈恋爱很快乐。又比如，高考状元都是爱学习的学生，他们在学习中能体会其中的乐趣、成就感、自我实现的愉悦感，等等。其实小孩子在婴幼儿期非常愿意学习，而且学习非常主动。那么是从什么时候开始不爱学习了呢？我们做父母的不妨回忆一下孩子的成长过程。当孩子一岁半左右时，特别想自己拿勺吃饭，其实是学习独立生存。
然而，母亲怕弄脏了衣服和饭桌，怕麻烦，不允许孩子自己吃……当妈妈洗衣服时，孩子乐呵呵地跑来，把小手伸进盆里时，马上遭到妈妈斥责，妈妈怕弄湿了孩子的衣裳。当孩子玩沙子时，妈妈怕沙子脏，马上制止……当孩子第一次写字，写的歪歪扭扭时，得到的不是肯定，而是嘲笑和批评。当孩子把算术题做错时，得到的同样是呵斥……孩子在学校学习了一天，放学回到家里，多么想放松一会儿啊，刚刚拿起想玩的东西，马上听到妈妈的催促声：“快写作业吧……”孩子极不情愿地去学习了。从此，孩子不再爱学习，学习带来的不是快乐，而是痛苦的体验。大人受挫尚且半途而废，孩子那小小的心灵岂能消化掉父母老师的呵斥呢？大人干事业常讲要有长远眼光，为什么不在教育孩子上有稍长一点的耐心和眼光呢？心里有眼睛有一个出身贫困的孩子十分喜爱钓鱼，可是却从来没有钓到过一尾大鱼。在鲈鱼钓猎开禁前的那天晚上，他和母亲又来到湖边钓鱼。放好鱼线，安好鱼饵，一次次地将鱼线抛向湖水中。
湖面十分平静，他和母亲守在那儿，等着鱼上钩。可是，很长时间过去了，没有一条鱼上钩。就在他们准备回家的时候，鱼线突然动了。他拎一拎，发觉异常沉重，这肯定是一条大鱼上钩了。他兴奋极了。急忙快速地收鱼线，线越收越短，湖面响起大鱼拍击水面的声音，母亲取出网罩在湖边准备捞住它。果然是条大家伙。母亲打开手电，照着鱼身，发现它却是条鲈鱼，它银白色的鱼鳞闪耀着光芒。母亲看着夜光表，对孩子说：“现在是十点。离开禁还有两个小时，孩子，我们放了它吧。”孩子说：“不，妈妈，我们好不容易钓到它。”孩子哭了，母亲安慰他：“我们还会钓到更大的鱼。”孩子环视四周，湖边了无人影，夜色深沉。他对母亲说：“别人不知道我们钓到了鲈鱼。”母亲说：“孩子，湖边没有眼睛，但我们心里有眼睛。”在母亲的坚持下，鲈鱼被放走了。三十年后，这个小男孩成为最著名的建筑师，他的作品遍及纽约。一个能告诉孩子心里有眼的母亲，肯定会造就出一个伟大的孩子。小男孩最终能成为全美最著名的建筑师，这一切，真的很正常。