书城亲子别烦,我也有个淘气儿子
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第29章 将良石琢成美玉 (3)

从那以后,淘淘见不得谁欺负小动物。那是过年的时候,淘淘在和小伙伴一起玩时,遇见另一伙孩子在虐待一只受了伤的蝙蝠,他们在雪地上用脚踢蝙蝠,用树枝捅蝙蝠,还有一个孩子把点着的鞭炮往蝙蝠身上扔。淘淘站出来指责他们没有爱心,那几个孩子嫌他多管闲事,差一点儿打起来。

回来后,我对他这种行动表示了坚决的支持。

孩子有没有爱心,全在父母的引导和熏陶。我们应该从小就对孩子培养博爱之心、包容之心,让孩子在成长的过程中,拥有健康的思维,健康的人生观和世界观。

著名作家丰子恺曾经说过:顽童一脚踩死数百只蚂蚁,我劝他不要。并非我想要救蚂蚁或想供养蚂蚁,只恐这一点残忍心扩而充之,将来会变成侵略者用飞机载重磅炸弹去虐杀无辜平民。可见培养孩子的爱心需从小做起,从细微处做起。

生活中,有许多父母都抱怨自己对孩子疼爱有加,而孩子却自私自利,不懂得关心父母、关爱他人。古人说:“人之初,性本善。”其实并不是孩子生来就缺少爱心,而是由于父母对孩子的溺爱、不注意教育方式等,把孩子的爱心在不经意间给剥夺了。如当孩子用手抚摸小动物时,父母冷漠地说:“快走开,有太多的细菌。”当孩子为刚下班的妈妈倒了一杯茶,妈妈却着急地说:“去去去,快去写作业,谁用你倒茶。”结果,孩子偏离了对爱的正确认识,变得不懂得珍惜爱,不懂得给予爱。孩子纯洁的爱之情感在溺爱的环境中一天一天地被扭曲了。

孩子的爱心不是靠强行灌输而在一夜之间培养出来的,更不是用没有原则的、失去理智的溺爱换来的,它是通过自然而然的模仿、潜移默化的渗透而逐渐形成的,如同春雨“随风潜入夜,润物细无声”,是一个从外在到内在、从量变到质变的发展过程。

要想让孩子有爱心,父母首先应做一个拥有博爱之心的人。只有富有爱心的父母,才能培养出富有爱心的孩子。父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子,身教重于言教就是这个道理。所以,我们平时要注意自己的言行举止,做到孝敬老人、关心孩子、关爱他人、乐于助人等,这样才能用我们的榜样力量熏陶和感染孩子,使他成为一个富有爱心的人。

在平时的生活中,我们还要多给孩子提供奉献爱心的机会,如给妈妈洗脚,为长辈夹菜,鼓励他帮助家庭困难的同学,在公共汽车上给老人和孕妇让座,参加一些社会公益活动等。这会让他从中品尝到做了有益于他人的事而带来的喜悦和幸福。其实,给予爱与接受爱是相互的,如果让孩子只是接受爱,渐渐地,他们就丧失了给予爱的能力,只知道索取,不知道给予,并且觉得别人给他的关心和爱都是理所当然的。

卢勤说:“孩子的爱心是稚嫩的,你在乎它,它就会长大;你忽视它,它就会枯萎;你打击它,它就会死去。”如果你想拥有一个富有爱心的孩子,那就请你在生活中培养它、呵护它,并不失时机地对孩子进行“爱心教育”。如此一来,那仁慈、博大的爱心,就会在孩子心头扎下根,并会随着孩子的成长而不断扩展和升腾。

治淘箴言

孩子有没有爱心,全在父母的引导和熏陶。我们应该从小就对孩子培养博爱之心、包容之心。让孩子在成长的过程中,拥有健康的思维,健康的人生观和世界观。

并不是孩子生来就缺少爱心,而是由于父母对孩子的溺爱、不注意教育方式等,把孩子的爱心在不经意间给剥夺了。

给予爱与接受爱是相互的,如果让孩子只是接受爱,渐渐地,他们就丧失了给予爱的能力,只知道索取,不知道给予,并且觉得别人给他的关心和爱都是理所当然的。

如果你想拥有一个富有爱心的孩子,那就请你在生活中培养它、呵护它,并不失时机地对孩子进行“爱心教育”。如此一来,那仁慈、博大的爱心,就会在孩子心头扎下根,并会随着孩子的成长而不断扩展和升腾。

给手机洗洗澡

爱劳动的优秀品质要从小培养,劳动作为谋取生存的必要条件是光荣的,无论是谁,要生存就必须劳动。现在许多孩子都过着“衣来伸手,饭来张口”的日子,这对孩子成长极为不利。

关于孩子勤快或懒惰的话题永远都是妈妈们的话题,我们一谈论起来,都会争相倾吐自己的心声,多数妈妈都是在吐苦水。很少有妈妈说:“我家的孩子可勤快了,什么都帮我干。”大多是,孩子连自己的衣服和袜子都不洗,更不要说帮助大人干家务了。

赵娟说:“我家孩子都10岁了,连水是否烧开了都不知道。”

李丽琳说:“我家孩子长这么大,家务活儿从来没沾过。”

张玲说:“别说你们家那些都是淘小子,我们家还是女儿呢,也不愿意帮我干家务活儿,懒着呢,现在都12岁了,连自己的衣服都不洗,还得我来干呢。”

大家见我只听不说,都问淘淘是不是也这样,李丽琳说:“我看你家淘小子穿得干干净净、齐齐整整的,都是你的功劳吧?”

我说:“才不是呢,他自己的事情自己干,已经养成习惯了。”

她们不约而同地惊讶地说:“不可能吧?”

赵娟说:“你家淘淘那么爱运动,汗渍啊,灰尘啊,他能天天坚持自己洗衣服?”

我说:“在他六七岁以前,只知道淘气,不管不顾地乱造,我不扒他的衣服,他都不肯脱。可是后来被我引导得喜欢上了干家务,比玩还上瘾,久而久之就习惯成自然了。到了10岁的时候,他就完全能自理了。”

张玲不相信地说:“干家务对孩子来说简直是苦差事,能比玩还上瘾?”她一百个不相信地摇着头。

这话对谁说谁都不太相信,事实真的是这样,我就是从玩上引导他喜欢上干家务的。

他4岁那年,我把他的所有的玩具都统统放到一个大洗衣盆里,半年多没有清洗了,上面的灰尘啊、细菌啊很多。这些玩具都是塑料材质的,不怕水浸,也好清洗。淘淘蹲在一旁看着我在忙活着,小手不时伸到水里搅来搅去,我刷洗了好半天,才把这些脏玩具弄得干干净净的,然后摆在阳台上去晒干。

等我忙完这一切,已经快到中午了,想起家里没有菜了,就准备给他爸爸打个电话,让他中午回来顺便捎点蔬菜回来。我记得手机明明放在沙发前的茶几上,怎么就找不见了呢?我到各个房间去找了一遍,也不见手机的踪影。

我只好去问蹲在水盆边玩水的淘淘,走到他身边没等我开口,就见我的手机在他手里,正在拿刷子在上面刷呢。我的天啊,手机!我赶紧从他手里夺过来,大声地批评他:“怎么把手机放到了水盆里!”

他翻着大眼睛向上看着我,嘟嘟囔囔地说:“我在帮妈妈给手机洗澡呢。”

我气得一跺脚,说了一句:“见鬼!”就赶紧拿干毛巾擦拭上面的水渍,取出电池,玩命地用吹风机猛吹,心里七上八下地嘀咕着:“不知道手机还能不能用了。”吹了好半天,感觉干透了,安上电池一试,真是万幸,居然没什么大问题,还能接着用。

等我回头去找淘淘时,他又把我洗过的玩具拿出几个来,放在水盆里起劲地洗着。唉,这个小捣乱啊!

我知道,他洗手机也好,洗玩具也罢,都是为了淘气,为了满足玩心。我灵机一动,何不引导他玩,让他在玩中学习干家务呢?

教育家苏霍姆林斯基说过:“体力劳动对孩子来说,其意义不仅在于获得一定的实践技能、技巧,也不仅在于进行道德教育,更重要的是能给孩子们一个广阔无垠的、丰富多彩的、积极健康的精神世界,激发孩子的道德、智力、审美情感的培养。如果缺失这样一片天地,那么对孩子们认识世界(包括学习)就是不完整的。”是啊,劳动教育是人生必修课,好的习惯还得从小的时候来培养。

淘淘是一个调皮的孩子,要想让他耐着性子干家务,我可是付出许多智慧的。就拿洗衣服来说吧,一开始就不能让他洗大件,先拿小手帕、小袜子让他练。

当我洗衣服时,我说:“走啊,宝贝,咱们去玩水。”

他听后很高兴,屁颠屁颠地跟在我身后去卫生间。我把放水的活儿交给他干,然后给他一个小盆,挑出他的小袜子让他自己洗。几次后,给他增加了小裤衩和小背心等比较容易洗的小物件,为了激起他的玩心,我故意说同他比赛,看谁洗得又快又干净。每次,他都能得到第一,总是盼着下次什么时候再洗衣服。他还想着要赢我呢!

拖地、扫地、擦桌子、洗碗等家务活儿也是采取类似的做法,鼓励他去玩这些家务,结果在不断玩的过程中,他逐渐喜欢上了干家务,要是没什么干的,就觉得两手空落落的。到了10岁,他就能主动、自觉地干家务了,看到哪里不顺眼,就顺便动手收拾一下。

赵娟她们整天唠唠叨叨说孩子不喜欢干家务,我看与当妈妈的有关。家里就这么一个宝贝儿,什么都舍不得让孩子干,有时孩子主动要干点儿什么,还嫌孩子添乱。久而久之,孩子可不就没有了干家务的念头。

当今,十七八岁的大孩子仍不会做饭、洗衣服,甚至让妈妈给自己洗澡,也不是什么“稀奇事”。小学生不会穿衣服、中学生不会洗碗、高中生不会剥鸡蛋皮,一些最基本的生活技能都不会,而原因就是大人的代劳。来自家庭的溺爱和宽容,不仅给孩子建立起一座盲目自信的“理想国”,也给孩子带来了不能自立、自理的麻烦。

劳动创造财富,锻炼人的思维能力、动手能力和协调组织能力。让孩子参加劳动不仅可以培养孩子的社会责任感,也可以避免“好逸恶劳”“好吃懒做”坏习惯的产生,还可以保持和他人良好的人际关系。

现在的家长都很能干,自己情愿累得腰酸背痛,也舍不得让孩子来帮自己干活儿,原因是孩子不会干活儿,嫌孩子帮倒忙。殊不知,家长的这种爱子之心,换来的却是孩子的懒惰、任性、做事没有责任心等不良后果。

对孩子的劳动教育越早越好,特别是在孩子的劳动欲望萌芽的时候,家长一定要因势利导地鼓励和保护孩子的积极性,然后对孩子进行具体的指导。即便孩子做得不好也没有关系,孩子的劳动意识和劳动能力会逐渐地得到培养和加强。

一个人有无劳动的兴趣和习惯,将影响自己的一生。从小做家务、爱劳动的人成年以后往往特别能干,工作成就大,生活也很美满。而从小就好吃懒做、不爱劳动的人,长大后多不能吃苦,独立自谋能力差,工作成就自然也就平平。因此,如果真正爱孩子,从孩提起时就应为他创造劳动的环境和条件,对其进行早期劳动训练,让孩子做力所能及的事情,让孩子养成一双勤劳的手,使其受益终身。

治淘箴言

劳动教育是人生必修课,好的习惯还得从小的时候来培养。

对淘小子来说,劳动教育越早越好。特别是在孩子的劳动欲望萌芽的时候,家长一定要因势利导地鼓励和保护孩子的积极性,然后对孩子进行具体的指导。即便孩子做得不好也没有关系,孩子的劳动意识和劳动能力会逐渐地得到培养和加强。

爸妈一味地溺爱和宽容,对孩子的未来并没有一点儿好处,不如从小为孩子创造一个“自己事情自己做”的热爱劳动的环境,这对孩子自立、自理能力的培养非常有利。

在淘小子幼年的时候,就对淘小子进行早期劳动训练,这可以培养孩子劳动意识以及日后的劳动能力。

漫天飞舞的纸飞机

在生活当中,我以“抠门儿”著称,亲戚、朋友都知道。但我不是守财奴,在人情来往上,在需要支出的地方,我从不皱一下眉头。其实,我只是不挥霍、比较勤俭而已。这在那些大手大脚花钱、有了今天不管明天的人眼里,我真的很落伍,但淘淘却在其中受益良多。

勤俭有什么不好?挥霍浪费才是可耻的。

有人说,高质量的生活需要用金钱去堆砌。事实真是这样的吗?首先我们得明确什么是高质量的生活,如果说天天大鱼大肉、香车别墅算生活质量高,这没有大把的钞票还真过不下去。我认为,高质量的生活首先是精神愉悦、衣食无忧、家庭和睦,其次是有些余钱去旅旅游,健健身,泡泡书店或图书馆,同朋友多交流交流情感。

我认识一位有钱的人,身家过亿,可是他总觉得自己过得不开心。他很羡慕我们不紧不慢的生活。我问他有钱什么还买不来?他说时间买不来、感情买不来、正义买不来……

回头想想也是,他都人到中年了,为了钱,和妻子离婚了,女儿不再认他这个爸爸,整天有一帮所谓的朋友,可都是为了他的钱,或混点儿吃喝。

看来,人还得实际点儿,量力而为,过好自己的小日子。

我们过日子勤俭持家,在教育孩子上,也是如此,不惯着他浪费的臭毛病。我可以自豪地说,淘淘小的时候,一堆的臭毛病,让我和他爸爸费了很大的力气去引导。唯有勤俭是他从小就养成了的,不乱要物品,不乱花钱。