班主任悄悄把他叫到办公室，告诉他由于自己工作失误这次多收了他30元学费，并要把多收的钱退给他。老师拿起他破了洞的鞋在地上磕了磕说：“再厚再好的鞋也有破的时候，再长的路也有被脚走完的时候。你家困难并不是你的过错，这反而是你勤奋学习的资本和动力。只要你好好学习，你家迟早会好起来的。”
后来，老师让他用这30元钱买一双棉鞋，不要有什么想法和顾虑。班主任老师再三叮嘱他，为了维护老师的面子请他不要告诉任何同学，一定替老师保守这个秘密，他郑重应诺。
为人老实敦厚的他回家后告诉母亲说老师退了30元学费，他母亲高兴地跑到邻居家问是否给他们的孩子也退了学费，邻居都说没有这回事。邻居们认为班主任老师欺骗了他们，赶到学校添油加醋地质问校长并汇报这位班主任老师多收费，不公平，有的学生收得多，有的学生收得少。学校调查后发现他的班主任不但没有多收一分钱的学费，反而给一个同学补缴了部分学费。
最后他用老师退的钱买了一双棉鞋，穿上棉鞋后他脚上的冻疮也好了。老师并没有因为他违反了彼此的约定而责怪他一个字。
后来他考上了大学，毕业后到深圳的一家外资公司工作。有一年春节他回家探亲，我和他聊起各自求学之路的艰辛。他语重心长地说：“幼稚的我那时根本想不到老师退学费的真正用意，现在才终于明白了老师的良苦用心，他不是在给我退学费，而是在用他慈父般的心，小心地捍卫我的自尊，勉励我不向贫穷低头啊！尽管那双鞋我只穿了几年，尽管现在我穿着价格不菲的名牌皮鞋，但总感觉没有那双棉鞋温暖。”
最后他说：“老师其实不是在给我买棉鞋，而是在给我指引一条不断向上进取的路啊，在我事业陷入困境的时候，我就会想起那个寒冬的中午，想起那双棉鞋，那双鞋必将温暖我一生。其实一双鞋可以改变一个人的命运。现在每逢节假日我都会给老师送去问候和礼物。老师对学费的事只字不提，他总是重复那句话——再厚再好的鞋也有破的时候，再长的路也有被脚走完的时候。”
听着他的讲述，我的眼眶不由得热了起来。
感恩箴言
老师用巧妙的方法帮助困难学生，还细心地呵护他幼小的心灵。在我们成长的足迹旁边，伴着一串串扎实的大脚印，那是可爱可敬的老师为我们留下的记号，他们陪伴着我们走过人生路上最重要的一程。
每朵花都有怒放的理由
她是个来自农村的孩子，父母在一次车祸中双亡，于是，她被三姨接到城里读书。她的长相，她的土气，她的口音，都曾经被同学们耻笑。于是小小的她自我封闭起来。上课时不发一言。有人欺负她时，她只会小声地哭。
从前在家乡，她的成绩排前三名，到了城里之后，她排倒数第一。她常常想逃离，或者想报复这些城里的孩子。当有女孩子笑话她的衣服难看时，她拿剪刀剪过她们的裙子。当有男生笑话她的口音时，她给他的自行车放过气。甚至，她觉得这个世界都对不起她。
但有一个人对她不同。那就是她的班主任。她的班主任是一个40多岁的女人，温和善良，在上课时，总是会微笑看着她，用眼神和她交流。她忘不了班主任的眼神，像一湖清水，那样清亮透澈。如果还有依恋，那么，她依恋这样的眼神。后来，生活发生了奇妙的变化。在她来后三个月的新年联欢会上。她突然大放异彩。
那时她正坐在一个小小角落里，一个人发呆，突然她听到班主任叫她的名字。
班主任突然提出，让她唱一首家乡的山歌。这个提议让所有人兴奋不已，她是山里娃，当然会唱山歌，班主任说，咱这次搞联欢，一定评出个名次来。
她局促得不能开口，班主任说了一句让她终生难忘的话：同学们，每朵花都有自己怒放的理由，那么，让我们来看小芬同学的怒放吧。那是第一次，有人叫她小芬，只有母亲叫过这个乳名，班主任是怎么知道她叫小芬的？她不得而知，但14岁的她，因为那句每朵花都有怒放的理由而流泪了。本来，她打算偷偷跑回家乡或者去广州打工的；本来，她厌恶这个热闹城市的。但因为这句话，她留了下来。那天晚上她唱得极好，第一名当然是她的。
从此，她变得越来越自信，到初三结束时，她已经是班里最优秀的学生了。她记得老师说过的话，每朵花都有怒放的理由。她长得不好看，她说话口音难听，可是她也是一朵花，一朵想怒放的花。
几年之后，她上了大学，变得越来越漂亮，越来越出色。毕业之后，她做了一名乡村女教师，去那些贫困山区教孩子。那些孩子如她一样，自闭羞涩，甚至开口说话都要脸红，她告诉他们的第一句话就是：每朵花都有怒放的理由。
她的那些学生走出了大山，从此开始另一番人生，而她自己则成为最骄傲的一朵菊花，开在大山里，清风秀骨，不染俗尘。当然，她也找到了自己的爱情，她的同学，和她一起到大山里，两个人办了一所最好的希望中学。
这一辈子，她都记得这句话：每朵花都有自己怒放的理由。而这怒放，是多么的美，多么的灿烂，记得自己是朵花吧，每个人都是，每个人，都有自己怒放的理由！
感恩箴言
当你觉得世界少了你并不会改变什么的时候，老师便会告诉你，世界只会因为多了你而多了一份美丽。每一个人都是世界上一朵艳丽的花儿，别让你的芳香在自卑中因放弃怒放而错失，因为你的美丽是许多人都在意的事。
他们常常让我们感觉到这个平凡的世界其实是那么可爱，这个散淡的世界其实是那么默契，而看起来如草芥一样的生命种子，其实是那么坚韧和美丽。
我们靠他们的滋养而活，他们却对自己的施与一无所知。他们因不知而更加质朴，我们因所知而更觉幸福：太习惯于幸福的感觉，以致我们忘记了幸福的存在。有一种奉献，因为多了一份质朴和无声的情感而更为人所感动。在我们幸福生活的背后，有多少被我们忽略了的身影在默默地付出着。
最感人的一句话
“江南，真对不住。老师当年错怪你了。那只足球不是你拿的……”
坐在散散淡淡的灯光里，和几个朋友喝茶。不知是谁，聊起了自己曾经听到的最感人的一句话。
李琛说，他小时候，家离学校很远，每天很早起来，就急急赶着上学。有时候，睡过了头，就经常迟到。班主任定了个规定，凡是迟到的人都得站在教室外，一直要站到早自习结束为止。念4年级的时候，换了一个班主任，他认为自己应该给新来的班主任留下一个良好的印象。
但偏偏那天下起了大雨，他赶到学校时，又迟到了。班主任说：“还是以前的老规矩，不过只站10分钟。”他委屈地站在教室外。班主任说：“你怎么迟到了？”他便说了路被洪水淹没的情况。班主任摸了摸他的头，歉意地说：“快进教室吧，是老师错怪你了。”从此后，这个坚持3年的罚站规定就取消了。
小林接了李琛的话题，说给他留下记忆的也是一位老师。他很怕写作文，老师一布置作业，他就担心。有一次，老师布置了一篇《快乐的假日》的作文，但他无论如何也写不出来。于是他找来了一本作文书，在上面抄了一篇。作文交上去后，老师没有发现，结果给了一个很高的分。当老师在同学们面前朗读这篇作文时，班中突然有个同学站起来说：“这篇作文是从作文书上抄的。”老师呆在那里，而他面红耳赤。老师说：“对呀，林同学在作文上已经说明了，抄一篇作文，也是一种学习。”说完，老师意味深长地看着他。
听了林的故事，大家都感叹道：“这真是一位好老师。”我也说了一个关于老师的故事。最后轮到江南，他一直在抽烟。我对江南说：“你说说看，你生命中哪句话最感人。”
江南说：“既然大家都说老师，那我也说一个关于老师的。3年前，有个同学突然告诉我，王老师患癌症住院了，工老师在初中教过我。因为忙于工作，我一直没有时间去看望他。深秋的一天，我接到同学的电话，说王老师让我无论如何去一趟。我不知道王老师为什么要我去，因为我和王老师之间的交往并不多。我到达医院，说了自己的名字，王老师的眼睛因为癌细胞扩散已看不清人。他挣扎着握住我的手，用微弱的声音说：‘江南，真对不住，老师当年错怪你了。那只足球不是你拿的……’我就愣在那儿，无论如何也想不起来当年有这事。王老师死后出殡，和一位同学聊起。
同学说：‘20年前，2班有一个和你一样名字的人。’我听完，恍然大悟。后来我设法找到那个人，他已是两个孩子的父亲，在一家碎石厂打工，听了王老师临终的话，那汉子说：‘王老师怎么还记得当年的事，我都忘了呀！’说着说着，那汉子就哭了。”
江南说完，把那个烟蒂掐灭，说：“那天，我也哭了。”
感恩箴言
只用一句话，老师能为学生带来什么？老师可以清澈学生的思想，唤醒他们的情感，活跃他们的头脑，提高他们的理解能力。老师用真理武装学生，让他们去面对谬误；用美德武装学生，让他们去消灭丑恶。
坐在最后一排
这世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人。
上小学时，我一直是个非常自卑的女孩子。因为丑，因为笨，因为脾气倔强性格孤僻和同学们合不来，因为不会乖言巧语察言观色讨老师欢心。每次调座位，老师都把我安排到最后两排，即使我个子很矮（班里有条不成文的规定，只有好学生才有资格坐前排，而前排中间的位置则是优等生的专座)。后来，我索性赌气似的主动要求老师把我和最后一排的一位男同学调换一下位置，同定坐到最后一排去。
“为什么？”老师平淡地问。
“因为我眼睛好，他近视。”
我没告诉老师，其实我是全班同学中视力最差的一个。
坐在最后一排的几乎都是调皮的男同学，我和他们无话可说，想要听课却又看不清黑板上的板书。所以每次上课，只是用眼睛呆滞地盯着黑板，做一些毫无意义的遐想——我从小就是个脑袋里充满怪念头的人。比如说：梅花为什么叫梅花？梅花为什么开在冬天？我能不能变成一朵梅花？我若是梅花会是白梅还是红梅？……
这样滥竽充数地混了半个学期。班主任调走了，接任的是个年轻的女教师。她红衬衣白裙子，齐耳短发，模样甜甜的。不像个老师，倒很像我的表姐，当然远没有表姐那么亲切。
“我叫白明，倒着读就是‘明白’，也就是说对每个同学的情况我都能知道得明明白白。”她微笑着自我介绍。
我不屑地瞧着她。她真有那么大神通？她会知道我是近视眼吗？她会知道我不想坐最后一排却又倔着性子坐最后一排吗？她会知道……没想到过了几天，她竟真的注意到了我。
那天语文自习课上，同学们都在做练习册，我也摊开练习册假装做起来。其实我除了做些造句，看图作文之类适合我胡乱发挥的题目外，其他的根本懒得做。正噙着笔胡思乱想，一只手伸过来抽走了我的练习册，我一惊，这才发现白老师已经站在了我的身后。
“小脑瓜想什么呢？”她亲切地弹了弹我的脑壳。从未享受过如此“礼遇”的我禁不住心头一暖，但还是老老实实地趴在桌上，胆怯地听着她翻阅练习册的声音。
过了世界上最漫长也是最短暂的几分钟，我畏惧地等待着习惯性的雷霆暴怒，却惊奇地听见她轻柔的笑声。
“这些句子都是你自己造的吗？”
“嗯。”
“非常好，很有想象力。‘花骨朵儿们在树枝上聚精会神地倾听春天’，多有灵性啊。可你为什么不说‘倾听春天的脚步’呢？”“有时候春天来是没有脚步的，是披着绿纱乘着风来的。”第一次受到如此嘉奖，我顿时大胆起来。