书城童书不可能完成的任务(好看系列)
1305100000004

第4章 珠穆朗玛之鸡窝

这是一节品德与社会课。

课堂非常安静,这是用脚指头都能想得到的——严老师的课,谁敢有什么动静啊?也不掂量一下自己几斤几两?

呶,就拿上回蔡小帅在下面叠青蛙的事情来说吧。蔡小帅在课堂上做小动作的本领多高啊,眼睛一眨不眨瞅着老师还不时地微笑点头,一副特别认真的模样,手呢却藏在自个儿抽屉里面飞快地动啊动啊……照他的速度啊,一节课叠上一百只青蛙,把抽屉变成“青草池塘处处蛙”都是张飞吃豆芽——小菜一碟!嗨,真不知道蔡小帅这么心灵手巧,偏偏怎么就天天总写不完作业,在作文课上怎么就半天才写两行字!唉,俗话说得好啊,识时务者为俊杰,蔡小帅大意了,他以为自己面对的是粗心大意的吴老师,或者是心慈手软的朱老师,或者是不屑于搭理他的斯老师……他此次面对的,可是大名鼎鼎、经验丰富、明察秋毫、铁面无私的严老师!

最后,蔡小帅获得了非常难得的一次锻炼机会——以后蔡小帅每次有幸到严老师的办公室去坐坐,就会得到其他老师的交口称赞:“哎呀,小帅啊,你的手真巧啊!”为什么呢?因为办公室的窗帘上挂满了青蛙!每个青蛙都可怜兮兮地四脚朝天,背上还有非常工整的小字呢!那是唐诗三百首……

你说,你还敢在严老师的品德与社会课上嚣张么?

闲言少叙,书归正传。说到哪儿来着?哦,对了,这是一节品德与社会课。课堂非常安静,这是用脚趾头都能想得到的。

严老师正在声情并茂地朗读着。

“在冰雪覆盖的世界第一高峰珠穆朗玛峰之上,我们看不到飞鸟,看不到走兽,这里,是生命的禁区……”

教室里蠢蠢欲动。

严老师敏锐地捕捉到了这一点,她威严的目光扫视了一圈,大家也都很严肃地坐直,嘴巴闭得一个比一个严实。

“海拔如此之高,气温如此之低,天气如此多变,谁能登上高峰……”

严老师停下不读了。

“庄小静!”她的招牌动作——左手举书,右手在背后捏着粉笔,身子前倾,眼睛从老花镜的后面射出光来,“你笑什么!”

没错,庄小静笑得很厉害。她低着头,无声地抖着肩膀。其实,这可不是假小子的风格,平时她可从不会笑不露齿的。那笑声,是相当相当豪放!这不是因为在严老师的课堂上么?

全班都憋不住了,狂笑的声音几乎要把房顶掀翻了!

严老师简直莫名其妙。

终于,马晓宇站了起来:“严……严老师,不是……不是在笑您……是……我们在传纸条!”

“什么,敢在我的课堂上传纸条?”严老师气坏了。

严老师真生气了,摔门而出。

自然,吴老师要出面解决了。

第二天清早,办公室里,他面对着一张纸条,哭笑不得。

看看上面写了什么吧。

“珠穆朗玛峰……嗬嗬!”

插图:一个伸舌头眨眼睛的鬼脸儿。

“朱峰!哈哈!”

“第一海拔。”

“不准叫我外号!老朱很生气,后果很严重!”

“做人要厚道……谁叫你外号了?我们写的是珠穆朗玛峰!”

插图:一座雪山直插云霄。

“珠穆朗玛峰是生命禁区?我晕!扑通!”

插图:一个晕倒的家伙。

“谁说珠穆朗玛是生命禁区?那上面肯定有生命!”

“胡说!”

“我有根据!”

“我同意以上意见。”

插图:一个举着“同意”牌子的小猪。

“什么啊?我怎么看不懂啊!”

“哎!大家想想朱峰的发型……”

插图:朱峰漫画像。

“我好像知道……”“我也知道……”

“这跟珠穆朗玛峰上有没有生命有什么关系啊?”

“笨!你的IQ被打劫了么?”

“9494!”

“哈哈!我明白了!”

“我也明白!”

“珠峰上就是有生命!”

“对!就是有生命!”

“哈哈!”

(以下龙飞凤舞、蚂蚁乱爬、信手涂鸦……一律省略!反正那张破纸上令人惨不忍睹!)吴老师的眉毛拧成了疙瘩。

胡奔跑进来,讨好地往上凑:“吴老师,我帮你解释解释?”

吴老师很潇洒地把纸条往桌子上一扔:“切,就你们那点儿小心眼,我还不知道吗?”

其实他并不知道。他很想问问珠峰上有没有生命跟朱峰的发型到底有什么关系,但是又拉不下面子——那纸条上不是写得很明白么?要是不知道为什么,就会换回一句非常高的评价:“笨!你的IQ被打劫了么?”

“这是为什么呢?我知道朱峰因为个子最高而被送了俩外号——第一海拔、珠穆朗玛,但是……”吴老师的两道眉毛从来没有如此相亲相爱、难舍难分过。

“胡奔!叫朱峰跑步过来!”

三分钟过去了,朱峰没有来。

六分钟过去了,朱峰没有来。

九分钟过去了,朱峰还没有来。

十二分钟三十秒过去了,朱峰……来了。但是,慢着,怎么?

他的脑袋上戴着一顶毛线帽子!现在可是春暖花开、阳光普照的天气啊,他就不怕捂出痱子来啊!你看,他的脸上不已经是一片“沼泽地”了么?再看看他的身后,跟了一长串“小尾巴”,甭说,都是看热闹的。胡奔满头大汗,巴亚森满头大汗,高星星满头大汗,蔡小帅满头大汗——他们异口同声:“吴老师,朱峰死活不来,多亏我们几个……”

吴老师面沉似水,一摆手:“出去!”大家这才高高兴兴地出去——一转眼工夫,办公室的窗户外面又挤满了唧唧喳喳的小脑袋。多亏马晓宇大声喊了一句:“快!该上课了!”他们才恋恋不舍地离开了。

“说吧,你怎么戴着毛线帽子上学啊?”吴老师原打算要问纸条的,但是不知道怎么着,一张嘴,就问起了帽子。也难怪,这顶帽子可真够稀奇的。

朱峰面红耳赤,嘴唇动了几下,却什么也没有说。

吴老师尽量把语气放得平静些:“怎么?不愿意说?”

这时,其他老师都上课去了,办公室里很静,只能听见吴老师桌子上那个史努比闹钟嘀嗒嘀嗒的声音。

看得出来,朱峰在努力组织语言。吴老师耐心地等待着,纸条在他手上微微颤动着。

“嗯……吴老师,这帽子还是要从纸条说起……”朱峰终于开口了,“嗯……这纸条呢,还要从我的外号说起……”吴老师微笑了,看来自己的所料还是有道理的。

“我有好多外号,主要是因为我高,像‘珠穆朗玛’‘第一海拔’这些外号呢,我还愿意答应,因为我也觉得挺威风的。可是,有的外号就不太好听了,像‘鸡窝’或者‘雀巢’……”

“什么?”吴老师的微笑顿时消失了,他的眼镜都险些从高高的鼻梁上滑下来。

“嗯……那是因为我的头发……我的头发不知道怎么了,总是很烦人。每天早上起来,就会有一撮头发翘起来,我家离得又远,时间紧张我就顾不上整理头发,所以呢,头发就总是很乱。”

哦,原来如此,头发乱就让人想起了鸡窝啊,想起了鸡窝就想起了雀巢啊,然后还可能想到珠穆朗玛峰上既然有鸡窝肯定就有鸡啊,有鸡就不能说是生命禁区啊……哈哈,六(7)班的同学还是挺有想象力的哦。只是这样的外号,的确很不顺耳,让人苦恼。

吴老师重新微笑起来:“其实啊,朱峰,这没有什么。告诉你一个秘密吧,我的头发也是……”

他的话没有说完,因为朱峰先说了:“吴老师,我们都知道!”“啊?”吴老师呆住了。朱峰继续说着:“那天陈雪儿不是拍了你的肩膀想要吓你一跳么?其实那是想吓我,她认错背影了!后来她给我们说,她看着你挺高,头发也有一撮翘着,就想这是我……后来同学们细心观察了,我是左边的一撮翘,你是右边的……”

哈哈,看看吴老师的那个表情哦——柯达,留住精彩每一刻!

朱峰的心情似乎好多了,他摘下帽子。

“吴老师,你看,我昨晚回家干脆理了个光头!要不,你也理一个?”

呀!好亮啊,起码有290瓦!

哎,不知道六(7)班会不会有第二个大灯泡?