书城童书不可能完成的任务(好看系列)
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第5章 楚王好细腰

要说古人真是太有IQ了,流传下多少俗话成语什么的,那总结得真是太有水平太到位了。

比如说“上有所好,下必兴焉”吧,多准确!用一句通俗的话来讲呢,就是“上梁不正下梁歪”!吴老师就曾经给六(7)班的同学们卖弄过这么一个典故——他经常卖弄,渐渐成了习惯,自称“风格”,同学们则掩口偷笑曰“毛病”,不过大家还是非常乐意听他在课堂上忽然跑题大谈什么典故的。

“有道是‘楚王好细腰,宫中多饿死’,这想必就是我们中华民族最早兴起的一场声势浩大、自上而下的减肥运动!‘爱美之心,人皆有之’,当时的人们对美的追求也是孜孜不倦的,是不惜一切的,是舍生忘死的,是前仆后继的……”看吴老师讲得多有劲儿。坐在吴老师眼皮子底下的第一排的田羽瑶,小心翼翼地举起了张开到最大限度的语文书护住自己的脸蛋,同时微微转头向周围的兄弟姐妹们眨眼睛苦笑,而坐在她身后的六(7)班之超级女声第一人何谐,则表现出了超凡脱俗的音乐才华,及时哼唱背景歌曲:“谁的口水在飞,那是吴老师的自我陶醉……谁的口水在飞,坐在第一排真叫后悔……”

吴老师讲得正带劲呢:“从古到今,由中到外,简而言之呢,就是古今中外,人们的审美标准是不同的。像战国时期的楚国吧,就因为楚王喜欢腰细的妃子,所以呢,人们就争相减肥,以至于有人因此面临饿死的危险也绝不肯放弃。这可见,‘上有所好,下必兴焉’这句话是多么的准确……”庄库皱皱眉头,回头问马晓宇:“哎,大班长,今天咱们学的是什么课文啊?跟这个什么减肥啊饿死啊有关系吗?”马晓宇一撇嘴,立马白他一眼:“怎么没关系?咱们今天学的课文不就是《晏子使楚》吗?吴老师讲的不就是楚国的事么?大惊小怪!”

吴老师的谈兴很高,还没有转入正题的意思:“以瘦为美,比较出名的还有汉代的赵飞燕,相传她可以在巨人的手掌上翩翩起舞!不过啊,到了唐代,就是以胖为美了。像大家非常熟悉的杨贵妃,就是一个胖乎乎的美女。所以啊,有一个成语叫做‘环肥燕瘦’,意思就是每个人都有不同的审美标准,也可以理解为每个人都有自己的美……”

“完了!又跑题了,要是说刚开始还沾边,这会儿可是没边儿没沿儿了——已经忽悠十五分钟了!”陈雪儿绝望地趴在桌子上,阳光正好温柔地探进来,让人很想打瞌睡。

“哎,蓬蓬,莫非你就是赵飞燕转世?看你瘦得跟火柴棒似的!回头你也练舞蹈算了,没准也能在姚明的手上跳舞呢,那你就出名了!让我当你的经纪人吧,肯定都能发财!”胡奔笑嘻嘻地开始逗蓬蓬。蓬蓬一摆手:“切,你以为我是你的摇钱树啊?要把我当猴耍啊?别做白日梦了!再说,我答应你,那姚明能答应么?人家可是大明星!我啊,倒是对那个‘上有所好,下必兴焉’蛮感兴趣的——要是咱们吴老师天天都像我这样喝上好几袋牛奶……”看蓬蓬的口水!

不行,这样讲小话,不是跟着吴老师跑题了么?

跑题归跑题,吴老师讲得还真有道理。不说什么楚王啦,就拿吴老师来说吧,他只要喜欢什么,六(7)班也要跟着疯狂一阵呢。

吴老师爱踢毽子。刚见面的时候,他自称本校第一高脚,巴亚森就在下面小声嘟囔:“天上为什么这么黑,因为有牛正在飞,为什么有牛正在飞,因为地上有人正在吹……”没想到“行家伸伸手,便知有没有”,人家吴小钢吴老师一出脚,那就是盖帽了、绝顶了、帅呆了、酷毙了……只见毽子在他脚上、腿上、胸膛上、肩膀上、脑门儿上似小鸟忽起忽落、左右盘旋、上下翻飞,踢到兴奋之处,他还会玩几个花样,好看极了!你瞅瞅,吴老师只在同学们面前踢了那么一次,六(7)班在那之后算是爱上毽子了!哈哈,学校的踢毽子比赛简直成了六(7)班的表演赛,轻轻松松,第一到手!

吴老师爱下象棋。那一天下雨,蔡小帅聪明啊,一看课程表有体育课,立即做出极为聪明的判断——甭问,这节课一定是室内课了。于是,他特意把爷爷送给他的宝贝象棋给带到学校了,准备好好地炫耀自己的象棋,也跟毛达维好好地杀上三百回合。可是呢,体育课到了,魏老师偏偏要来借课讲数学题。蔡小帅那个懊恼哦,就不由得把象棋拿出抽屉,放在腿上摆弄起来……魏老师的眼睛多尖啊,立马没收,交给了吴老师。还好,吴老师提出的拿回象棋的条件很简单:下棋,三盘两胜,赢了就成。蔡小帅这下心里有底儿了,这不是自己的强项么?但是他还是多了个心眼,要求吴老师让他车、马、炮。吴老师二话没说就答应了。嗬,蔡小帅心里那个美啊,平时他可是从来没有过敌手的哦,连他爸都甘拜下风的。

结果呢,天外有天,人外有人啊。蔡小帅投子认输,心服口服!这下,六(7)班又兴起了一阵象棋热!蔡小帅甚至还收了好几个女徒弟呢。

吴老师爱打响指。你在好好走路吧,小心身后——吴老师常常神不知鬼不觉地冒出来,先是拍你的肩膀,然后迎面就是一个响指——啪,同时嘿嘿一笑露出白牙;你在好好听讲吧,吴老师越上课就越兴奋,常常游走于座位之间,也许随时会请你站起来回答问题,你若是回答得好,啪一个响指;你若是回答得不好呢,他的手指会在空中停住,同时伸伸舌头深表遗憾……这下,外班的同学可是要提防了,只要是下课的时候遇到六(7)班的人,千万要小心那突如其来的不太响的响指——大家练习得也很认真的,但就是打不响,也许是因为手指还不够有力?

吴老师爱做诗。这可不是一般的爱好啊,瞧瞧,做诗,一般人能行吗?技术含量可是相当高的!这不,同学们作业本里的错别字成了堆,真让人发愁。吴老师在批讲一番之后当即吟诗一首:“无忧无虎去游泳,生气脖脖见煮佛,横七坚八一大片,咋看咋像在拨河!”呵呵,是不是看不大懂?那是因为吴老师在这首小诗里插进了好几个大家容易写错的字——虎(虑)、脖(勃)、煮(诸)、坚(竖)、拨(拔)。当然,同学们也爱上了做诗——不仅做古代诗,也做现代诗,一个个还真像小秀才。

“《匆匆》,是我国现代著名作家朱自清先生的代表作品,其立意深刻,语言优美……”看得出来,吴老师对这篇文章十分欣赏,大家自然也很喜欢,读了又读,品了再品。

吴老师忽然来了兴致:“哎,‘时间飞逝’这样一个主题,朱自清先生是以散文的形式来表现的,那么我们能不能受其启发,用诗歌来表现呢?我要求啊,诗歌必须以同一种句式写下来,还不能出现表示时间的词语。来,挑战吧!”说着,他自称要抛砖引玉,先扔了一块“砖头”,“当窗外的太阳悄悄挪移……”

真是一石激起千层浪,才女才子赛诗忙!

大家交头接耳、议论纷纷、搜肠刮肚、绞尽脑汁……

精彩好诗出炉了!

吴老师让大家把自己得意的句子写到黑板上,黑板可就成了大花脸。

“当街边的围墙褪了颜色……”哇,好独到的视角!

“当月亮的清辉洒满我们的衣裳……”哇,好优美的语言!

“当身边的长辈越来越少……”好一份不露声色的伤感,但是又是多么深刻!

“当淘气包的伤疤渐渐长好,当小不点的个子渐渐长高……”呵呵,时间飞逝可不就是这样么?

吴老师领着大家一句一句读,脸上保持只露出四颗牙的微笑。

忽然,他笑得弯下了腰!

“谁,谁写的这一句?”他捂着胸口喘着气儿问。

大家也忙着笑。

那句诗是这样写的——“当朱峰的光头上长出青草……”

庄小静红着脸跳起来尖叫:“谁把我后面的话擦掉了?”

原来她的原话是“当朱峰的光头上长出青草一样的新头发”。