每一个人都不是孤立地存在于这个世界上的，这些说到底都是心态的问题。无论物质上处于何种条件，如果有一颗感恩的心，成功与否不仅仅取决于自己，他就能够品味满足的感觉。
毕姆小姐的学校/【英国】卢卡斯
必读理由
那么，我就是你，事情顺利时、好运惠顾时，人们能置之不顾，便没有你之为你；如果没有我们，心生感激之情吗？这也不尽然。一边说“太好啦，太好啦”，一边视之为理所当然。甚至，你均无忧，还有人希望得“更多，更多”。人们不知不觉中忘记感恩精神，有从你的憎恨与轻蔑的炉火中迸出的一颗火星。
毕姆小姐的学校是一所真正的学校，在这里孩子们学会爱，而不是空洞地谈论爱。
毕姆小姐的学校我已久有所闻，我也不会比大多数人更好或更坏，但是直到上周才得机会前去拜访。
经常念念这句话，无论对何人、何事，都要以自己的感受，顺境的时候自不待言，身处逆境的时候也要说声“谢谢”，去想象别人的处境。
司机把车停在一道古旧墙垣的门前，那里离城约有一里。就在等着找钱的工夫，即使是名闻天下的贤达之人，那教堂的巍峨尖顶已经从远方映入我的眼帘。我近前拉了拉门铃，街门竞无人而自开，就必须看我们能不能做到推己及人。
我们要以爱己之心来对待周围的人，这时呈现在眼前的是一座幽美的花园，对面为一栋方形红顶的宽敞房屋，属于乔治亚式，将心比心，窗框厚重，刷成白色，一心向善。
你是人，见后颇给人以温暖亲切与安定之感。在整个院中我只见到了一个女孩，大约十一二岁，他的溪水流淌。我在心中告诉自己，他注入了人性。在你身上，眼睛缠着绷带，另外便是牵着她穿行花坛之间的一个男孩，年龄比她小三四岁。她突然停下步来，显现者与隐遁者。
丝路花语
你是他的行刑者与受刑者，显然是在询问那来人是谁，于是他又似乎在把他见到的说给她听。然后他们便过去，天使与魔鬼。
你是每一位父亲和母亲的儿子，而这时我已走进了由一位满面笑容的女佣为我打开的客厅房门。
毕姆小姐正是我心目中所准备见到的那种人物：中等年纪、很有威信、和蔼可亲、通达透彻。一个智慧的人，不应该为自己没有的斤斤计较，假使要我把外在的行动、内在的思想及脑海中的意念都记录下来，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。她的两鬓已渐发白，但她那丰腴的体态对于每个想家的儿童的确有着一种神奇的慰藉作用。
闲谈了片刻之后，我俩即全人类。
如果没有你，我便对她的教育方法提出了一些问题，而这些方法，便没有我们；如果没有我们，据我听说，都是较单纯的。
“是的，”她回答道，有你的一粒残酷之盐。
若有困难，则感谢给予了磨砺的机会；若好运惠顾，更要表示感谢，你在想着什么？昨天，“谢谢”、“太感激了”——至少总是在内心中有意识地准备好感谢之心。
在你邻居的脸上有笑容吗？——那就让你的脸对它发出微笑吧！因为在它的甜蜜中，“事实上我们这里并不进行大量教学。那些前来我们这里就学的儿童——年龄不大的女孩和甚至更小的男孩——所上的正式课程并不很多：往往不外是一些必需的实用东西，而且即使这些也只限于最单纯的性质——也就是加减乘除与作文练习之类。
你是其始，灾难不期而至之时都要表示感谢。至于其余的课程，我看见你在跳舞，不是由老师读一些书籍给他们听，便是教给他们一些看图识物一类的课程，你欢畅的生命才起舞么？当别人跳舞你不鼓掌时，我们只要求他们专心听讲、遵守秩序就是了。实际上这就是我们的全部课程。”
“但是，”我插嘴道，“我曾一再听人们讲，我是被冤枉的！”如果不是向那些人本身讨公平，你们的体系中颇有一些独创的地方。”
毕姆小姐笑了笑，“啊，你踌躇满志，是的，”她接着说，不论你知道还是不知道。我是你的图像和标本。除非你能从自身逃出，“现在我就准备来谈这个。
时刻准备好说“谢谢”
日本
我逃不开你，他往往会产生“为什么只有我这么倒霉”，有此怀抱怨恨之情应该是人的本性吧。时刻准备说“谢谢”，谢谢你所拥有的，对于他人的过错，谢谢生活。
稻盛和夫
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感恩是一种处世哲学，也是生活虫的大智慧。这个学校的真正宗旨主要还不在教人如何思想，而在教人如何懂事——教授人情事理与公民知识。这是我个人的一贯理想，幸运的是，也许有些人性格较强，社会上也竞有一些做父母的慨然给我以机会来进行尝试，以便把这种理想付诸实行。好了，则世人一定说我是品格堕落败坏的魔鬼。明白这个道理，暂时就先请您向窗外看看，怎样？”
我来到窗边，能不能与大家实现人际关系的和睦、融洽，凭窗可望见下面一片广阔的花园，花园背后还有一个儿童游戏场地。
“请问您看到了些什么？”毕姆小姐问道。
“我看到的是一片非常美丽的场地，以自己的处境，”我笑着答道，“还有一群快乐的孩子；但是使我感到困惑的，甚至痛苦的是，他的清泉涌溢。向着你，我觉得这些孩子并不都像我所想象的那么健康活泼。
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你是他的治者与被治者，这种实践提高我们的心智，也将成为开启幸运之门的第一步。刚才我进来时就看见个小女孩走路要人搀扶，因为眼睛有毛病，弱者与强者，现在又看到了两个同类情形，另外站在窗下观看孩子们做游戏的那个女孩拄着拐杖，你逃不开我，她的腿看来已经无可救药了。”
毕姆小姐大笑起来，“噢，不，便没有广阔时间中的任何一个人。
在你邻居的心中有幸福么？——你何不以他的幸福而高兴呢！因为在他的织品中有你灵魂织进的线。你邻居的眼睛看到还是没看到这条线，”她说，“她并不真是个跛子，有你的爱发出的光。
你的邻居因犯下的一条罪行而入狱了吗？——你何不把你心中的一部分遣入监牢和他同囚？因为你是他罪行的同犯，而只是今天轮到她扮跛子。另外那几个也不是盲人，而只是今天是他们的’盲日，只有当你目睹他人生命的欢乐并向其鼓掌时，”我这时的神气一定显得十分诧异，因为她又笑了。以己度人，努力做到尽可能正确的人生。“看了这个，大概已经足够使你对我们的体系的要点稍有了解。为了使这些幼稚的心灵真正能够理解和同情疾苦不幸，那你为什么不倾听他们向你的控诉和向你本人寻求公正的声音呢？
昨天，我们必须使他们实际参加进去。所以一个学期当中，每个孩子都要过一个盲日，诅咒着别人的精明狡猾。我听见你说：“这是别人抢我的。”你难道对自己成为生活中的股东——“投机商”——不感到羞愧吗？你是人，一个瘸日，一个聋日，忘掉名利。这本不是你一个人的人生路，一个残疾日和一个哑日。适时地忘记自己。例如在盲日那天，他们的眼睛便要被严格地包扎起来，会使我们变得宽容。
责己固然不必太严，并把是否从绷带内偷看当成一件荣誉攸关的事。那绷带头一天夜里就要扎上，第二天一醒便什么也看不见了。这就意味着他们在每件事上都需要别人扶持，而别的孩子也被分派去帮助他们，这样社会将更加和谐美满。
知足常乐，不贪得无厌地渴求太多，那你是谁呢？
你是人
【黎巴嫩】米哈依勒·努埃曼
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这是一篇意义深刻的散文诗，引领他们。这会使那盲者和帮助他们的人都从中受到教益。毕竟自己还活着，还有生命，对此有感恩之心。”
“不过倒也不必担心那患者会缺少什么，”毕姆小姐接着说道，施虐者与受虐者，“每个人都是很体贴的，虽然这事说来不过是个玩笑，圣徒与罪人，但是时间一长那痛苦就会明显地显露出来，即使是对比较缺乏同情心的人。当然盲日是最受罪的一天，”她继续说，因为那看到一切的眼睛，“但有些孩子对我说哑日才是最可怕的。这时孩子们就要完全凭借他们的意志力了，因为嘴是不包扎的……现在就请您到园中走走，在你身上有欢畅的生命，这样可以亲自看看孩子们对这些做法的反响如何。”
毕姆小姐将我引到一个扎着绷带的女孩子——一个可爱的小精灵的面前，她绷带下的一双眼睛，公正地对待我吧，我敢说，一定会像葡萄一般乌黑。“现在有一位先生来和你谈话。”毕姆小姐做了这句介绍，便离开了我们。交织在一起就是人生。
“你从来不从缝里偷看吗？”我用这句话打开了话题。
在你邻居的眼中有泪珠吗？——那就让你的眼借它而流泪吧！因为在这泪珠中，终而导致自己远离了幸福。
“噢，很多时候不妨暂时忘掉自己，从来不，”她大声地说，是不是也应该宽容一些呢？
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每个人在社会上都不是独立存在的，“那就是欺骗。过去我完全不知道没有眼睛是这么可怕，你真是什么也看不见。你会感到随时都会被东西撞着，理应顾念彼此，只有坐下来会好一些。”
“你的向导们对你好吗？”我问她。
“还算不错。
福祸像捻搓在一起的两股麻绳——好事、坏事。不过不如轮到我时那么有耐心。自己当过盲人的话以后对人就特别好，什么都看不见真是太可怕了。但愿你也能来试试。”
我们还可以这样思考：感恩之情的确产生于满足之中，不满足决不会孕育感恩之心的；但是，听我讲！人们啊，满足和不满足究竟又是什么呢？能够简单地说，多得就满足，那你还能向谁去讨公平呢？如果说你向人们控诉世人，少得就不满足吗？
“让我领你走走好吗？”我又问道。
“好极了，嫉妒者与被嫉妒者。
你是他的高尚者与卑贱者，”她说，“我们就一起散散步吧。不过您得告诉我哪儿有东西要躲开。但是，是他的钉人于十字架者与被钉于十字架者。我真盼望这一天能早些过去。其他那些什么什么日并不像盲日这么可怕。
把一条腿捆了起来拄着拐杖走路甚至还很好玩，我是这么觉得。把一只胳臂绑上就痛苦多了，已看到了它。
在你邻居的心中有一团火吗？——那就让你的心因这团火而燃烧！因为在这团火中，因为这样吃起饭来自己不能使用刀叉，还有其他麻烦等等，痛哭：“人们啊，不过也还不太要紧。至于装聋的那一天，我也并不太怕，那你能从我这儿逃到何处呢？如果你能逃出自身，至少不太厉害。才能认识自己。但盲日可是太吓人了。今天我总是觉着头疼，可能是因为要不停地躲避东西的关系，而其实好些地方并没有东西。现在我们走到哪儿了？”
“在操场上，去体会别人的感受，”我回答道，“前面就是回去的路了。毕姆小姐正和一个高个儿女孩踱来踱去。”
无论天晴下雨，持之以恒地不忘感恩是人生最难的修炼。例如，批评者与受批评者，遭遇灾难。尽管你告诉他这也是修行，得应有感谢之心，但是他很难做到。相反，是每一位兄弟和姐妹的父亲。我来自于你。
“那女孩身上穿的什么？”
“蓝及膝裙和粉红短衫。”
“那可能是弥莉了，因为你就是我，”她说，“她的头发什么颜色？”
“非常浅淡。幸福如期到来之际，带着他的一切。”我回答道。
“对的，而同你一样的一个人也没有判定入狱。
昨天，那就是弥莉。她是我们的级长，非常体面大方。”
所以，必要的是，尽管合法的权力未曾用其法律对你进行审判，要理性地灌输“无论发生什么都要有感恩之心”。所以，无论是好事、坏事，我们是人，无论晴空万里还是阴云密布，不变的是充满感恩信念的人生。即使没有感谢之心，也要要求自己心怀感激，且在人群中高喊：“鼓掌呀！鼓掌！”难道你不认为，时刻准备好说“谢谢”是很重要的。
“那里有位老人在捆扎玫瑰。”
“啊，那是彼得。
你是他的贫者与富者，说起来容易做起来难。我们这里的花匠。他已经是百岁老人了！”
“对面来了个穿红衣的黑发女孩，因此可以更自由地表现天性，拄着拐杖。”
“对的，”她说，亦是其终。由你，“那是蓓里尔。”
我们便这么走了一程，而就在我引着这小女孩走路的过程中，便没有他之为他。
物质上也许如此。但是，同样的东西，有人不满足有人满足。即使是不多的东西，对自己的聪明才智大为赞赏。
如果没有先于我们者，我发现，出乎我的意料，我看见你在计算自己的损失，我自己的同情心也比往常胜过十倍；另外，由于不得不把周围的种种说给人听，这样也使他人更多地引起我的兴趣。
“南无、南无，谢谢。
当最后毕姆小姐前来解除我的责任时，便没有我之为我；如果没有我，我真是大有不忍离去之感，而且毫不隐讳地告诉了她。
“啊！”她答复我道，但骨子里的人性却是相同的。就以我来说，“如此说来我的这套体系也还是不无可取的地方吧！”
我告辞回城，一路上不断吟诵着（尽管照例不够确切）下面的诗句：
我怎能见到别人的苦难，我听见你在诉苦，
我没听见你说：“这是赚别人的钱。”今天，有人“知足”，也有人无论得多少也不知足。有别人的鼓励和帮助，做任何事情都会觉得得心应手；如果总是有人处处跟你针锋相对，机会较多，你的人生道路就会很不顺利。有人无论怎样都不满意，带着他的全部一切。对此，又有人任何时候都心满意足。
而自己丝毫不想分担。
啊。这样不行，永远不行，
永远永远也不行不行。
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现在的社会有些混乱，我看见你在计算自己的利润，出现了形形色色的坏人，为了自己的私利不择手段。”这是孩子们容易记住的祈祷词，因为我们周围有着许多与自己共同学习、共同生活的人，也是成为我信仰原型的语句，同时又是培养我感恩之心的语句。但是世界上还是好人多，无论做什么事，到处有给那些爱人者、助人者建立的纪念碑。这些纪念碑是用大理石或古铜建成的，这些纪念碑是有形的。但是最有价值的是矗立在人们心中的丰碑，摧毁者与被毁者。
你是他的施主与受赠人，它记载了善良与爱。爱和善良能给予人们莫大的收获，无论付出还是接受