男孩不仅要懂得量入为出，适度消费，还要懂得“货比三家”，让每一笔钱都花得物有所值。当男孩去购物之前，我们要告诉他多对同类商品进行一下比较，尽量选择质优价廉的商品。妈妈还要告诉男孩一些消费技巧，如使用消费券，在知名购物网站消费等，这都能让他花尽可能少的钱买到最合适的商品。
此外，我们还要让男孩知道节约金钱是值得赞赏的，但是不能为了节约金钱去购买质量没有保证的商品。因为劣质商品往往会有这样那样的问题，反而是对金钱的一种浪费。因此，他在购买商品时应该选择性价比较高的商品，这也是合理使用金钱的一种表现。
当然，我们也应该提醒男孩，不要贪图便宜购买一些用不到的商品，那同样是浪费金钱。
74. 树立男孩正确的金钱观，做主人
有的妈妈在教育男孩时，总是避免跟男孩提“钱”，她们认为男孩还小，跟他提“钱”会让他被金钱诱惑，成为金钱的奴隶。其实，金钱本身并不可怕，男孩如果不能正确认识金钱才是可怕的。因为没有正确的金钱观，男孩不会驾驭金钱，才会被金钱奴役。
有一位小学老师，发现班上的一个男孩经常带着苹果手机、卡文克莱手表等各种奢侈品上学，在学校里也是花钱如流水。这位老师感觉这样下去，男孩会误入歧途。于是，她就与男孩的妈妈交流，把男孩在学校的表现反馈给她，没想到那位妈妈非常吃惊，因为她给男孩的零用钱很少，男孩是不可能买起奢侈品的。后来，妈妈经过调查才知道，男孩的钱都是偷来的。
古人云：“君子爱财，取之有道，用之有方。”这句话告诉人们要有正确的金钱观，不要误入歧途。事例中的男孩偷窃钱财去满足自己的欲望，可见他已经成为金钱的奴隶了，如果他不及时改正错误，后果将是非常可怕的。因此，我们一定要让男孩尽早树立正确的金钱观，学会驾驭金钱，做金钱的主人，让他拥有较高的财商。
l教男孩对金钱有个正确的认识
要想让男孩树立正确的金钱观，首先就要教他正确看待金钱。今天，社会上流传着这样的一种金钱观：有钱能使鬼推磨。这种观念会给男孩误导，会让他以金钱为尊，认为金钱是无所不能的。这样，他为了获得金钱，就会无所不用其极，甚至会以身试法。
所以，我们要让男孩正确认识金钱，让他知道没有金钱是不行的，但是金钱也不是万能的。金钱可以买到食品、玩具、学习用品等，但是却买不到健康、亲情、友情等。我们不要向他灌输“金钱至上”的观念，对他说：“好好读书，将来挣大钱。”“只要你考试考第一名，就给你100元。”这些暗示会让男孩认为：没有钱，就没有一切。所以他会盲目崇拜金钱。
当然，我们也不要把金钱当成洪水猛兽，不跟他谈“钱”的任何事情。其实，男孩具有超强的学习能力，我们不给他机会了解金钱，他也会通过其他渠道去了解、认识金钱，但如果他了解到的金钱观是错误的，我们就追悔莫及了。与其让男孩通过其他渠道去了解金钱，还不如我们尽早向男孩传递正确的金钱观念，以防止他误入歧途。
l教育男孩通过正当渠道获取金钱
英国教育家培根曾经说过：“金钱虽是好仆人，有时候也会摇身一变，变成坏主人。”所以，古人才会用“君子爱财，取之有道”告诫人们要通过合理、合法的渠道获得金钱，以免违背道义与法律，陷自己于不义。因此，当男孩认识到金钱的作用之后，我们就要教给他正当获取金钱的方法--诚实劳动、合法经营，而不是去偷别人的钱，抢别人的钱，骗别人的钱。这样，男孩就会有正确赚取金钱的意识，他长大后就会通过正当途径去赚钱。
l告诉男孩如何正确使用金钱
很多人之所以被金钱诱惑，是因为他没有学会正确使用金钱。金钱是一种工具，本身并不能对社会产生或好或坏的影响，只有当它被人类利用的时候，才会发挥作用。金钱被心善的人使用就会造福社会，被心术不正的人使用就会贻害社会。因此，我们要告诉男孩，在使用金钱时不要伤害别人，这是正确使用金钱的基本原则。当然，他在使用金钱也不要铺张浪费，盲目攀比，而应该注意节俭。男孩只有懂得这些道理，他才会正确使用金钱。
此外，我们还要让男孩知道，金钱不单单有购买商品这种功能，还有其他功能，如可以用来救济别人等等。如果我们的经济条件还算可以，不妨和男孩一起用金钱去帮助有需要的人，让男孩体会用金钱帮助别人的快乐。这样，男孩才能让金钱发挥更大的作用，他也才能更好地驾驭金钱，做金钱的主人。
75. 理财教育，一定要注意抓细节
著名思想家老子曾经说过：“天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。”也就是说，做事一定要注重细节，因为在某种程度上，细节决定成败。
放眼全球，许多显赫的人物，都是从小事，从细节开始做起，才获得成功的。因此，我们在教育男孩理财时，也应该注意抓细节。
很多年前，美国标准石油公司里，有一位叫阿基勃特的职员，虽然身份低微，但他无论外出、吃饭、购物、付账，只要有签名的机会，他就会在签名处的下方写下“标准石油，每桶4美元”的字样。因此，同事们都嘲笑他，都叫他“每桶4美元”。尽管很多人嘲笑他，仍然不忘写下那句话。
后来标准石油公司的董事长洛克菲勒知道了这件事，就邀请阿基勃特共进晚餐，并问他为什么这样做。阿基勃特说：“这不是公司的口号吗，我每多写一次，就多一个人知道。”
5年后洛克菲勒卸任，阿基勃特成了标准石油公司的董事长。
阿基勃特的成功，在很大程度上是源于一个细节。遗憾的是，“微不足道”的事情并不一定人人都愿意去做，但是机遇往往就在人们认为那些小事情微不足道，而不屑去做的时候来临。
苏联伟人列宁说：“要成就一件大事，必须从小事做起。”男孩如果轻视小事情，不屑于做小事情，只能助长他的惰性，磨灭他的才智。即使他有再大的志向，也不会成功。所以我们要让男孩从现在开始，注重身边的每一个细节，踏踏实实地从小事做起，他就就会有灿烂的明天，也会有令人艳羡的财富。
男孩年龄小，他对理财知识不会有太多的了解，这就要要求我们抓住生活中的细节，趁机教给他一些理财观念和知识。因此，我们要从男孩小时候，分阶段对他进行理财教育。比如，他3岁时就要让他认识钱币；4岁时让他学会用钱币购买简单的商品；5岁时让他学会管理少量的零花钱；6－12岁时让他了解一些基本的金融知识，如储蓄、银行卡等知识；13－18岁时要教给他一些实用的理财方法，比如，管理家庭财务开支，投资股票、基金，购买保险，学习外汇知识等等。
男孩认识金钱之后，就会产生消费的想法，我们可以抓住这个机会，告诉他金钱不是万能的，也有买不到的东西，如亲情、健康等。我们也要告诉男孩注意节俭，因为节俭是成功人士必备的一种品德，而很多成功人士也都非常节俭。比如，香港首富李嘉诚，一套西装穿了10年还舍不得扔掉，皮鞋坏了就拿去修一修，直到不能再修才扔掉。
面对男孩的压岁钱，我们也可以帮他在银行申请一个账户，并告诉他关于银行和储蓄的一些信息。当男孩拥有自己的银行卡时，我们可以告诉他银行卡的一些知识，并让他知道银行卡里的钱是怎么来的。
……
我们抓住这些细节，趁机对男孩进行理财教育，他才能深入理解我们传授给他的理财知识，这样，他的财商就会在不知不觉间提升。
当然，我们也可以创造机会，给男孩一个工作岗位，比如，让他收集家里不用的废报纸、饮料瓶、纸箱等等，拿到废品收购站卖掉，让他知道劳动与金钱的关系，让他知道钱是辛辛苦苦挣来的。这样，男孩才会合理地使用金钱，才会更主动地学习理财知识。
76. 创造机会，让男孩体验赚钱的辛苦
对于成长中的男孩来说，让他通过劳动和智慧去赚钱是非常必要的，这不仅可以帮助他积累一定的社会经验，更可以锻炼他各方面的能力，也可以使他体验赚钱的辛苦，从而懂得节约金钱。因此，我们要创造机会让男孩通过自己的能力去赚钱。
2006年2月10日，《重庆晨报》与《少年先锋报》 联合举办了“超级劳动体验”活动。在这一天，重庆市的400名中小学生分别扮演了营业员、收银员助理、迎宾员、导购等十多种角色，在劳动锻炼中体会了工作赚钱的辛苦。
孩子们的工作时间从上午10点到下午4点，中午只给一个小时的休息时间。他们被要求不能坐下休息，不能中途离岗。“超级劳动体验”活动结束后，他们道出了自己的心声。
“整个上午我一直站着，不能坐下，不能乱跑，违反规矩要被罚款，有点累。”体验营业员的张洪瑞说。最小的活动参与者，6岁的赵海辰说：“我觉得爸爸妈妈挣钱太容易了，我再也不敢乱花钱了。”……
可见，我们舍得让孩子体验赚钱的辛苦，他才能真正懂事，真正体会我们的不易。因此，我们要尽可能地创造机会，让男孩用自己的双手，用自己的劳动挣到自己的第一笔金钱。
那么，具体来说，我们应该怎样做呢？
l舍得让男孩外出“打工”